Musikunterricht Unterricht Saint‑Sulpice

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17 musikunterricht Lehrer Saint‑Sulpice

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17 musikunterricht Lehrer Saint‑Sulpice

(6 Bewertungen)
Anna - Morges81Fr
Vertrauter Lehrer: Ich biete Geigenunterricht für Amateure und Profis an. Ich bin ein internationaler Konzertkünstler, Schüler von Maxim Vengerov, Master of Arts, Absolvent der Royal Academy of Music in London, Absolvent der International Menuhin Music Academy in der Schweiz. Ich habe über 5 Jahre pädagogische Erfahrung mit Qualifikationen, die durch ein Lehrdiplom und Referenzen bestätigt wurden. Ich biete Unterricht für Kinder jeden Alters an, kann auch bei der Prüfungsvorbereitung helfen oder einfach den großen Musikgenuss durch die Geige entdecken. Alle Ebenen. Sprachen: Englisch, Deutsch, Französisch (Grundkenntnisse) und Polnisch (Muttersprache) COURS DE VIOLON POUR ENFANTS, ADOS & JEUNES ADULTES • Cours particulier, pour tout niveau et toutâge, • Cours en anglais, allemand, polonais et français (Begriffe) • Domizil- und Atelieraufenthalt in Genf und Lausanne FORMATION ▪ Académie Menuhin, Rolle mit Maxim Vengerov ▪ Die Royal Academy of Music, London - MA mit Auszeichnung ▪ Université de Musique F. Chopin, Warschau - BA und 3. Zyklus mit Plus-Auszeichnung ▪ Meisterklasse: G. Pauk, Z. Bron, W. Marschner, G. Zhislin, M. Ławrynowicz, B. Nizioł, M. Jaschwili ▪ Preisträger des Concours de Nombreux: Der 1. Preis des Concours International von Wolfgang Marschner, der Prix Haverhill Sinfonia Music Award, der Solistenpreis und der Spezialpreis des Concours International von Max Reger. D'ENSEIGNEMENT ERLEBEN ▪ Université F. Chopin, Varsovie - Diplôme d'enseignement de violon (Diplôme d'enseignement de violon) ▪ 7 ans de cours particuliers, in London, in Varsovie und in der Schweiz, bei Kindern und Jugendlichen
Violine · Musik für kinder
(5 Bewertungen)
Sofian - Renens58Fr
Klavier · Musiktheorie
(3 Bewertungen)
Cédric - Lausanne47Fr
Vertrauter Lehrer: Programm Entwickeln Sie Ihre Stimme, Ihr Ohr, kontrollieren Sie Ihren Atem, verbessern Sie Ihre Haltung und gewinnen Sie Selbstvertrauen: Singen ist sicherlich eines der vollständigsten musikalischen Felder. Durch das Singen öffnet sich der Künstler vollständig, er entzieht sich jeglicher Kunstfertigkeit und teilt mit seinem Publikum einen intimen Moment in größter Ehrlichkeit. Ziele und Fähigkeiten Der Gesangsunterricht ermöglicht es, die Stimmhaltung, die Entwicklung der künstlerischen Persönlichkeit, die Gesangstechnik und die Entwicklung der Stimme durch verschiedene Stile zu entwickeln. Lernen Sie, die Kopf-, Brust- und Mischstimme sowie die verschiedenen Arten von Stimmen zu beherrschen: Gürtel, gesättigte Stimme, Falsett, ... um sich in den verschiedenen Stilen wohl zu fühlen. Der Körper spielt eine zentrale Rolle in der Gesangstechnik. Daher sind körperliche und sensorische Arbeit im Raum und für einige die Entwicklung der körperlichen Präsenz auf der Bühne Themen, die im Unterricht behandelt werden. Wir werden auch am Ohr, an der Genauigkeit und Verbesserung des Rhythmus sowie an der Improvisation und Song-Erstellung für fortgeschrittene Schüler arbeiten, die es wollen. Mit Apolline wird die Musiktheorie sparsam und in einer Weise in den Instrumentenunterricht integriert, die mit dem vom Kind studierten Fach übereinstimmt. Die Theorie bleibt also bei der Praxis und wird verdaulich und interessant. Musik lernen mit Apolline Wie kann man den normalerweise starren Rahmen der ersten Jahre des musikalischen Lernens verlassen, der in den meisten Schulen der Schweiz zu finden ist? Apolline lebt in Lausanne und hat eine andere Philosophie. Anstatt Kindern und Jugendlichen das Lernen im Einzelunterricht anzubieten, wird der Unterricht in kleinen Gruppen - je nach Instrument von 2 bis 3 Schülern - hervorgehoben. Die Arbeit in einer Gruppe bietet Anfängern oder unerfahrenen Schülern viele Vorteile. Apolline bietet ihren Schülern die Möglichkeit, zusätzlich zum Instrumentenkurs an einem Gruppenworkshop teilzunehmen, um mit anderen Musikern ihres Alters spielen zu können. In Begleitung eines Lehrers lernen sie, in einer Gruppe durch Cover oder eigene Kompositionen zu spielen.
Gesang
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Ich bin ein professioneller Geigen- und Bratschenlehrer mit Sitz in Zürich und unterrichte persönlich vor Ort bei den Schülern oder online, auf Englisch, Deutsch oder Russisch. (Bewertungen unten) Neben Instrumentalunterricht und Ensemble-Coaching auf allen Ebenen habe ich in den letzten 12 Jahren zahlreiche professionelle Workshops geleitet, darunter „Music First“- und „Music Masters“-Workshops in London, und war Assistent im Primary Arpeggione Bratschenkurs und beim Springgrove-Musikwettbewerb. Als Mitglied der European String Teachers' Association nahm ich an deren Konferenzen in ganz Europa teil. Ich habe Schüler auf allen Niveaus auf Musikprüfungen vorbereitet, indem ich mit ihnen an Musiktheorie, Gehör- und Blattlesefähigkeiten gearbeitet habe, und begleite Schüler regelmäßig am Klavier. Ich trete international als Solist und Kammermusiker auf, zuletzt unter anderem in der Victoria Hall in Genf, der Elbphilharmonie in Hamburg und der Philharmonie in Berlin. Ich bin ein Tillett Trust- und Villa Musica-Künstler, Gewinner des Małopolska-Wettbewerbs, des Barbirolli-Preises beim Lionel Tertis International Viola Competition und des Len Lickorish Memorial Prize beim Royal Overseas League International Strings Competition. Ich habe einen Master-Abschluss mit erstklassiger Auszeichnung von der Klasse von Tabea Zimmermann an der Hochschule für Musik Hanns Eisler Berlin und einen Bachelor-Abschluss mit derselben Auszeichnung von der Royal Academy of Music in London. * Bewertungen * Stephanie W. Toby ist ein hervorragender Lehrer und geht sehr natürlich mit Kindern um. Mein 11-jähriger Sohn nimmt seit über zwei Monaten Unterricht bei Toby und freut sich auf jede Unterrichtsstunde. Toby ist äußerst talentiert, aber darüber hinaus beschäftigt er meinen Sohn intensiv mit der Musik selbst, den grundlegenden Techniken, der Musiktheorie und sogar der Interpretation der Musik. Toby ist freundlich, ermutigend und arbeitet mit den Schülern auf einem angemessenen Niveau. Er hat meinem Sohn erlaubt, Musik auszuwählen, die Spaß macht und interessant zum Üben ist, auch wenn die Stücke anspruchsvoll sind. Tatsächlich sitze ich oft da und höre mir die Lektionen an, weil sie so gut sind. Mein Sohn hat ein paar Unterrichtsstunden bei Toby gehabt, während die Gesellschaft zu Ende war, und alle haben kommentiert, wie großartig Toby als Lehrer ist. Ich kann Toby nur wärmstens empfehlen und hoffe, dass ich den Unterricht noch lange bei ihm fortsetzen kann. Pamela B. Toby ist wirklich ein toller Lehrer, der die Stücke gut unterrichtet und mehr Gefühl beim Spielen hervorbringt. Das hat uns besonders gut gefallen. Eine gute Technik ist eine Sache, aber das Gefühl für die Musik ist ein so wichtiger Teil der Musik und des Erlernens eines Musikstücks. Er vermittelt auch sehr gut Theorie! Tatyana M. Toby ist ein fantastischer Lehrer. Er ist sehr zuverlässig, da er stets organisiert und pünktlich ist. Ich sehe ständig Fortschritte in den musikalischen Fähigkeiten meines Kindes, weil jede Unterrichtsstunde, die Toby erteilt, effektiv und gut strukturiert ist. Ich kann ihn allen wärmstens empfehlen, die ihre musikalischen Fähigkeiten erlernen oder verbessern möchten. Shaun W. Toby war sachkundig und offenherzig und konnte mir schnell und effizient wichtige Informationen liefern. Hanna S. Toby kann Dinge sehr gut und verständlich erklären, ist geduldig und freundlich und passt sich leicht an das Niveau des Schülers an. Jacques R. Toby ist ein ausgezeichneter Nachhilfelehrer mit erstklassigen Lehrfähigkeiten. Er unterrichtet Musiktheorie auf eine Weise, die mein 12-jähriger Sohn leicht versteht. Toby ist sehr aufmerksam
Viola
Vertrauter Lehrer: Liebe Studenten: Mein Name ist Denise und ich bin eine professionelle Sängerin mit einem Gesangs-Master-Abschluss der katalanischen Musikhochschule (ESMUC), spezialisiert auf historischen Gesang, Musikwissenschaft und Musikpädagogik. Meine Erfahrung liegt hauptsächlich in der Alten und Klassischen Musik mit einem aktiven Aufführungsleben, dennoch habe ich auch die Erfahrung und das Wissen über populäre Musikstile wie lateinamerikanischen Folk, Jazz und Musicals. Als Dozent oder Stimmtrainer habe ich mit verschiedenen akademischen Institutionen und privaten künstlerischen Projekten zusammengearbeitet, wobei ich mich hauptsächlich auf internationale Studenten oder soziale Integrationsprogramme konzentrierte. Ich habe jahrelange Erfahrung im Unterrichten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Lateinamerika und Europa und verstehe daher unterschiedliche Wertschätzungsebenen und Bedürfnisse. Mein Hauptziel ist es, den Schülern zu helfen, ihre oder seine Stimme zu entdecken, während sie Spaß am Musizieren haben. **Klassenvorschläge und Hinweise** Es ist keine Erfahrung erforderlich, bringen Sie einfach Ihre Begeisterung und Ihre Lieblingsmusik mit. Der Unterricht kann entweder in Englisch, Spanisch, Französisch oder Deutsch erteilt werden. Den Stilen sind keine Grenzen gesetzt, bringen Sie Ihre Lieblingsmusik mit und ich werde eine sichere Umgebung für Ihr persönliches und musikalisches Wachstum schaffen. Für Kinder empfehle ich dringend die 45-Minuten-Klasse, da sich ihre Aufmerksamkeitsspanne und Körperentwicklung von der eines Erwachsenen unterscheidet. Bei weiteren Fragen können Sie mich gerne kontaktieren. Ich hoffe, bald von Ihnen zu lesen und gemeinsam Musik zu machen. Mein Bestes, Denise PS Mein Zeitplan ist hauptsächlich ein Vorschlag, da ich ständig einen Arbeitsplan bearbeite und an ihn anpasse. Bitte senden Sie mir eine Nachricht bezüglich Ihrer Zeitplananforderungen und Vorschläge, um Ihnen den besten Service zu bieten.
Stimme (musik) · Gesang · Musiktheorie
Vertrauter Lehrer: Seit meiner Kindheit studiere ich Musik und Kunst: sang im Chor und Solo, spielte Klavier, malte, studierte Musikgeschichte und Literatur, Solfeggio. Später im College habe ich auch Chorleitung gelernt, Ensemble- und Chorgesangsunterricht genommen, Kulturwissenschaften. Während des letzten Jahres an der Universität hatte ich ein pädagogisches Praktikum an der Universität und an einer privaten Kunstschule (wo ich vor dem Krieg als Musiklehrer gearbeitet habe - Klavier, Gesang). Ich habe es wirklich genossen, mit Studenten zu arbeiten. Sie waren alle unterschiedlich alt (8 - 40 Jahre alt) und hatten ein unterschiedliches Niveau. Aber alle waren sehr interessant und die Arbeit war angenehm. Meine Ausbildung war sehr vielfältig: Meine Kernfächer waren Dirigieren, Chor, Gesang, Klavier. So konnte ich mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit einem recht breiten Spektrum an Interessen und Bedürfnissen arbeiten: Einige Schüler brauchten/wollten bestimmte Kompositionen lernen, manchmal Arrangements von Popsongs, einige waren an einer „Einführung“ in die Musik interessiert, Einige wollten ihre in ihrer Kindheit erworbenen Fähigkeiten erneuern und ihre Reise in die Musikwelt fortsetzen. Außerdem bereitete ich Präsentationen vor (die Informationen über kulturelle und historische Hintergründe und musikalische und Charakter-/Kunstanalysen enthielten). So konzentrierte ich mich nach dem Abschluss an der Fakultät für Chorleitung (wodurch ich meine Kenntnisse in vielen wichtigen kompatiblen Zweigen vertiefen konnte) auf das Studium des klassischen Gesangs und des Klaviers, erweiterte meine kulturwissenschaftlichen und analytischen Kenntnisse, übte Solfeggio und Harmonielehre.
Klavier · Stimme (musik) · Gesang
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Klavier- und Gesangslehrer mit 5 Jahren Erfahrung und professioneller Ausbildung (Stuttgart)
Cheslava
Freue mich Cheslava gefunden zu haben. Es macht sehr viel Spaß mit ihr.
Bewertung von KARLA
Musiktheorie / Klavierunterricht in Zürich! Englisch / Deutsch / Kroatisch (Zürich)
Matea
Matea ist sehr kompetent und geht sorgfältig auf alle Fragen ein.
Bewertung von BRUNO