تميز في سوق الشغل بمهارة التواصل الفعال باللغة الفرنسية

From 73.61 € /h

التواصل مهارة من أكبر المهارات المطلوبة اليوم في سوق الشغل.
ستتعلم من خلال الكورسات المدروسة بعناية كيف تتواصل بنجاح مع كل الفىات و تربط علاقات ناجحة ومؤثرة اما عن التواصل المباشر بالكلام او عن طريق الكتابة باللغة الفرنسية .
شعارنا هو الفعالية والوصول للهدف في أقل وقت.

Extra information

الكمبيوتر أداة مهمة

Location

Online from Morocco

Age

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

90 minutes

The class is taught in

Arabic

French

Vietnamese

Skills

French

French for adults

Fsl

Communication skills

Business skills

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

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Cécile

4.96

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Professeur de français pour les étrangers et native française, diplômée d'un Master en F.L.E., 21 ans d'expériences en école privées (Montpellier, Lyon, Minneapolis, Salvador da Bahia, Lisbonne, Berlin, Barcelone, Bruxelles) donne cours particuliers en : grammaire, syntaxe, vocabulaire, oral-écrit, phonétique, conversation, actualités, préparation DELF et DALF...etc... je peux apporter aussi des connaissances en littérature francophone, théâtre et autres arts. Parlant aussi l'anglais, l'espagnol, le portugais je peux mieux appréhender les difficultés des élèves.

Mes cours se basent sur une écoute des besoins des apprenants, d'approches didactiques, d'un dynamisme et d'une immersion dans la langue française !
Faites le pas et apprenez ou améliorez votre français dans l'enthousiasme avec moi !

Caroline

4.96

(25)

Nederlands voor anderstaligen: alle niveaus
Grammatica - spelling - uitspraak - conversatie -voorbereiding ITNA...
Ik maak mijn eigen materiaal op maat van de cursist.

Nederlands voor moedertaalsprekers: spelling - lezersgericht schrijven
Indien gewenst is het volgende mogelijk: correctie en revisie, nalezen van papers en thesissen, vertalingen uit het Engels / Spaans (prijzen worden bepaald op basis van het aantal woorden)

De prijs voor een les geldt voor 1 persoon. Wil je met meerdere personen de les volgen? Contacteer me dan om de prijs te vragen.

De beschikbare momenten in de week veranderen vaak. Contacteer me daarom gerust om te vragen of jouw voorkeurmoment nog vrij is.

Awni

4.96

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أدرس اللغة الفرنسية منذ أكثر من 10 سنوات في أوروبا ودول الخليج. أقوم الآن بالتدريس عبر الإنترنت للطلاب من جميع أنحاء العالم مما يعني أنه يمكنني بسهولة تكييف مع احتياجاتك اللغوية بسهولة و حرفية.
أعلم الفرنسية للطلاب المهتمين بتحسين النطق والقواعد والقراءة والكتابة والتحضير للامتحانات الدولية أو تعلم المحادثة / بدون تعقيدات باستخدام طريقة إبداعية مع روح الدعابة.
نرحب بطلاب الجامعات والمدارس للانضمام أيضًا
تعلم لغة جديدة يفتح أبوابًا إضافية لمسار حياتك المهنية
يسعدني أن أضع خبرتي في خدمتكم والإجابة على أسئلتكم
دروس خاصة بأسعار تنافسية
أي عمر أو مستوى مرحب به للانضمام

Rémi

4.96

(25)

> Je suis français
> Expérimenté
> Je suis auto-entrepreneur, et peux émettre des factures si besoin
> Première classe pour te connaître, et en savoir plus sur votre niveau (30 minutes)

TOUTES MES CLASSES SONT PRÉPARÉES AVEC DES SUPPORTS DE FORMATION RÉALISÉS PAR MOI-MÊME !

Mes cours sont très interactifs, en effet, vous allez beaucoup pratiquer avec moi !
Aussi, votre niveau de prononciation sera grandement amélioré en un mois !

Si vous souhaitez plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter par message !

Pourquoi ce prix ?
- préparation individualisée du cours avec l'élève
- frais de déplacement au domicile de l'élève
- cours
- TVA
- supports de cours fournis à l'élève

Mohamed

4.96

(25)

مدرس اللغة الإنجليزية بالجامعة | بدأ تدريس اللغة الإنجليزية منذ 9 سنوات | متخصص في اللغة الإنجليزية المحادثة.

أسلوبي في التدريس مصمم لتطوير مهارات التواصل قبل كل شيء. نشاهد أو نقرأ موادًا، مثل مقاطع الفيديو والمقالات والقصص والقصائد والرسوم الكاريكاتورية، ثم نناقشها؛ ونمثل مواقف من الحياة اليومية؛ ونتخذ مواقف ونمارس النقاشات. لكن هذا لا يعني مجرد ممارسة التحدث. كما أحرص على ألا يدور المتعلم في حلقة مفرغة. أنا هنا لضمان عدم تكرارهم للأخطاء نفسها أو استخدامهم نفس التعبيرات مرارًا وتكرارًا في المحادثة.
من أجل مواصلة التقدم، أقوم بأخذ طلابي في رحلة تتضمن:
• تحسين قواعدهم اللغوية.
• تصحيح نطقهم.
• إثراء مفرداتهم من خلال تعلم استخدام الكلمات الجديدة والتعبيرات الشائعة.
بنهاية هذه الدورة ، يجب أن تكون قادرًا على التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة وثقة.

ملاحظة: نظرًا لتخصصي الأكاديمي، فأنا أساعد أيضًا في الكتابة الأكاديمية والكتابة الإبداعية.

Giorgia

4.96

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Hello everyone!
I'm Giorgia and I come from Torino, Italy.
I offer my native knowledge of Italian to any of you, who wants to discover this beautiful language.

I teach for all levels, from very beginners to advanced speakers, passing through amateurs or simply curious of any age. I can also help with university exams and school works/assignments.
Being a pianist and a piano teacher, I already have lots of experience with teaching and pedagogical approach with the whole range of ages.

The lesson is intended to meet the student needs: the focus can be on the grammar, conversation or literature. In case of a middle-level speaker, the lesson will cover all four language's abilities: listening, speaking, writing and reading. My suggestion of a well planned lesson is, for any level, to divide it into two parts: grammar first and then conversation (covering all the abilities mentioned above).

Thank you for your attention and looking forward to meeting you !!

Tiziana

4.96

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Institutrice passionnée – 20 ans d’expérience, maman et autrice.

Avec deux décennies d’enseignement en pédagogie active, quatre enfants à la maison et plusieurs manuels scolaires à mon actif, j’accompagne enfants et adultes pour qu’ils progressent avec confiance et plaisir !

Je propose un soutien sur mesure pour :

- combler les lacunes et surmonter les difficultés,

- rattraper un retard d’apprentissage,

- apprendre à lire,

- améliorer le français (y compris en langue étrangère),

- développer une méthode de travail efficace,

- préparer sereinement le CEB.

Spécialisée dans l’accompagnement des enfants présentant des troubles d’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, dyspraxie, TDAH, TSA), je m’adapte à chaque élève et à ses besoins spécifiques.

Créative, bienveillante et impliquée, je construis des cours personnalisés autour des centres d’intérêt de votre enfant, pour apprendre autrement et avec plaisir.

Phillip

4.96

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Il est évident que la vie scolaire peut être exigeante. Il est parfois difficile de jongler avec les responsabilités quotidiennes tout en veillant à ce que vos enfants réussissent en français, en anglais, en histoire et en géographie.

Je m'appelle Phillip, et je suis là pour vous alléger la charge. Avec plus de 20 ans d'expérience en tant que répétiteur/tuteur, mon objectif est de vous aider à trouver un équilibre et de vous offrir un coup de main précieux. En tant qu'éducateur de l'enfance, je suis à même de comprendre les besoins uniques de chaque enfant.

En plus de mon expertise, je suis bilingue en anglais et en français, avec des origines américaines et suisses francophones. Actuellement basé en Irlande, je combine une perspective internationale avec une passion pour l'éducation. Vous pouvez compter sur moi pour offrir à vos enfants des cours de haute qualité dans un environnement d'apprentissage bienveillant.

Permettez-moi de prendre le relais, de répondre à leurs questions, et de créer un environnement propice à leur épanouissement. Vous n'avez plus à vous inquiéter des matières qui posent problème.

Contactez-moi aujourd'hui, et ensemble, nous pouvons ouvrir le chemin vers un avenir éducatif positif pour vos enfants. Vous méritez de vous détendre et de laisser l'apprentissage de vos enfants entre de bonnes mains. Laissez-moi vous accompagner dans ce chemin vers le succès scolaire et le bien-être.

Kevin

4.96

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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Nesrine

4.96

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أهلا بالجميع،
أنا معلم منذ عام 2014. اللهجة التونسية هي لغتي الأم.
أنا هنا لمساعدة أولئك الذين يرغبون في تعلم اللغة التونسية: المفردات، النطق، الاستماع والفهم، المحادثة، القراءة،...
الدورات مُعدة جيدًا وتركز على مواضيع مختلفة. تتوفر أدوات التعلم لتسهيل الفهم.
لا أهمل أخطاء طلابي حتى يتمكنوا من التحسن.
في نهاية كل جلسة، سيتم تقديم ملاحظات مفصلة.
إذا كنت مهتمًا، يرجى الاتصال بي.

Lilia

4.96

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Professeure, je donne des cours de soutien scolaire pour tous les niveaux et toutes les matières français, mathématiques... Classe de CE2, CM2, 6ème et enseignante de FLE (français langue étrangère) dans les centres de formations ainsi qu'à distance.
Je suis spécialisée dans le suivi des élèves avec PAP (dyslexie...), adaptation personnalisée des cours pour chaque élève.
J'ai un master en ingénierie des affaires et commerce international ainsi qu'une certification en FLE. Je prépare un master en enseignement.
J'utilise des méthodes ludiques et interactives.

Méthodologie:
- Évaluation initiale : Pour chaque accompagnement je ferai une évaluation diagnostique pour identifier les forces et faiblesses de l'élève dans la matière concernée (mathématiques, français, sciences, etc.).
- Approche personnalisée : Les cours sont adaptés au niveau de l'élève, avec un suivi individualisé. Cela comprend des exercices pratiques, des révisions ciblées et des explications adaptées à chaque rythme d'apprentissage.
- Objectifs progressifs : nous fixons les objectifs ensemble à court et long terme pour motiver l'élève.
- Techniques d'apprentissage : J'utilise des méthodes interactives (exercices en ligne, jeux pédagogiques) et des fiches de révision pour aider à mémoriser et comprendre les notions clés (flashcards...)

Type de séances :
- Déroulement des séances :
- Révision des notions précédentes : 10-15 minutes pour revoir les points abordés lors du dernier cours.
- Leçon du jour : 30-45 minutes pour présenter et expliquer une nouvelle notion.
- Exercices pratiques : 20-30 minutes pour appliquer ce qui a été appris, en proposant des exercices adaptés au niveau de l'élève.
- Questions et corrections : 10-15 minutes à la fin pour répondre aux questions de l'élève et corriger les erreurs ensemble.
- Suivi régulier : Je prévois des évaluations régulières pour ajuster la méthode d'apprentissage et adapter le rythme des cours.

Alors, qu'attends-tu ? Rejoins-moi pour une aventure inoubliable !

Nouhaila

4.96

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تعلم اللغة العربية وافتح الباب لثقافة جديدة كلياً!
دروس ديناميكية مخصصة لك بنسبة 100%

هل كنت ترغب دائمًا في التحدث باللغة العربية ولكنك لم تعرف من أين تبدأ؟
أنت في المكان المناسب! سواءً كنت تبدأ من الصفر أو تسعى لتحسين مستواك الحالي، سأساعدك على تحقيق أهدافك خطوة بخطوة.

ماذا تشمل فصولي الدراسية؟
📚 التركيز العملي: تعلم ما ستستخدمه فعليًا في الحياة الواقعية
🗣️ محادثة من اليوم الأول
🌍 مفردات مفيدة للسفر أو العمل أو التواصل مع الأشخاص حول العالم
🧠 شرح واضح للقواعد والنطق
⏱️ جدولة مرنة (اختر الوقت الذي يناسبك بشكل أفضل)
💻 عبر الإنترنت (من أي مكان) أو شخصيًا (إذا كان قريبًا)
🎯 مواد إضافية، وملاحظات شخصية، وتمارين مصممة خصيصًا لتناسب اهتماماتك

لجميع المستويات والأعمار:
✅ الأطفال والمراهقون
✅ طلاب الجامعات
✅المهنيون والمسافرون
✅ عشاق اللغة والثقافة

لماذا تتعلم اللغة العربية معي؟

أنا أتحدث لغتك وأفهم تحدياتك
أستخدم أساليب تدريس حديثة ومحفزة
لن تتعلم اللغة فقط، بل ستتعلم أيضًا الثقافة والتقاليد العربية
والأهم من ذلك: سنجعل التعلم ممتعًا وطبيعيًا!

أفضل وقت للبدء هو الآن
والعربية...سوف تحبها!
✨مرحباً (مرحباً بكم!)

Loïc

4.96

(25)

### 📌 General Course Structure
Each lesson follows a logical progression to ensure dynamic and effective learning:

1️⃣ Introduction & Lesson Objectives
- Presentation of the topic and targeted skills
- Discussion of the learner’s specific needs
- Quick warm-up activity (game, short discussion, phrase of the day)

2️⃣ Learning Phase
- Theoretical explanation (grammar, vocabulary, expressions)
- Interactive exercises: dialogues, role-playing, quizzes
- Oral and written practice with live corrections

3️⃣ Application & Reinforcement
- Guided discussion to apply acquired knowledge
- Work with authentic materials (articles, videos, podcasts)
- Exercises tailored to the student’s goals

4️⃣ Summary & Feedback
- Recap of key points from the lesson
- Improvement suggestions and optional homework
- Planning for the next session

### 🎯 Examples of Lesson Formats Adapted to Different Profiles
- Beginners: Progressive approach with lots of simple oral practice
- Professionals: Focus on formal communication and written expression
- Exam Preparation (DELF/DALF): Mock exams and detailed corrections
- Conversational French: Fluency exercises and pronunciation improvement

📌 Structure générale du cours
Chaque leçon suit une progression logique afin de garantir un apprentissage dynamique et efficace :

1️⃣ Introduction & Objectifs de la leçon

Présentation du thème et des compétences visées

Discussion des besoins spécifiques de l’apprenant

Petite activité d’échauffement (jeu, courte discussion, expression du jour)

2️⃣ Phase d’apprentissage

Explication théorique (grammaire, vocabulaire, expressions)

Exercices interactifs : dialogues, jeux de rôle, quiz

Pratique orale et écrite avec corrections en direct

3️⃣ Application & Renforcement

Discussion guidée pour mettre en pratique les acquis

Travail sur des supports authentiques (articles, vidéos, podcasts)

Exercices adaptés aux objectifs de l’étudiant

4️⃣ Résumé & Feedback

Récapitulatif des points essentiels de la leçon

Suggestions d’amélioration et devoirs facultatifs

Planification de la prochaine séance

🎯 Exemples de formats de leçons adaptés à différents profils
Débutants : Approche progressive avec beaucoup de pratique orale simple

Professionnels : Accent sur la communication formelle et l’expression écrite

Préparation aux examens (DELF/DALF) : Examens blancs et corrections détaillées

Français conversationnel : Exercices de fluidité et amélioration de la prononciation

Sonia

4.96

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I am a native French teacher from France, graduated in Language Sciences, and I offer private French lessons in Dubai face-to-face and online for teenagers, adolescents and adults.

I have several years of experience teaching French in schools and through private tutoring. My lessons are fully personalized, adapted to each student’s level, goals and learning pace.

🔹 For teenagers and adolescents
• grammar and verb conjugation reinforcement
• improvement of written and spoken French
• academic support (middle school, high school, international curriculum)
• confidence building in oral expression

🔹 For adults
• French as a Foreign Language (FLE)
• conversation and fluency
• grammar and reading comprehension
• preparation for French language exams and certifications (DELF)

I am patient, supportive and dynamic, and I focus on long-term progress, understanding and self-confidence.

Lessons can take place at home, online or according to your preferences, after an initial discussion to clearly define objectives.

Michel

4.96

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Ce cours de Français Langue Étrangère s’adresse aux apprenants adolescents et adultes souhaitant améliorer leurs compétences en communication orale et écrite en français. Il convient aux niveaux débutant à avancé, avec un accompagnement personnalisé selon les objectifs de chacun.

L’enseignement repose sur une approche communicative et actionnelle, centrée sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Les quatre compétences sont travaillées de manière équilibrée : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite.

Le cours intègre des documents authentiques (articles, vidéos, dialogues) et des activités variées : jeux de rôle, débats, exercices de grammaire contextualisés et tâches de production.

Une attention particulière est portée à la prononciation, à l’enrichissement du vocabulaire et à la maîtrise des structures grammaticales. Un suivi régulier permet d’évaluer les progrès et d’adapter le contenu aux besoins de l’apprenant.