Enseignant agrégé, docteur en sciences, 25 ans d'expérience, vous aide à réussir votre année

Van 41.91 $ /h

Je suis enseignant avec agrégation, Docteur en sciences physiques. J'enseigne à l'université et dans le secondaire.
Je donne des cours particuliers depuis 25 ans dans le secondaire et le supérieur.

Ces cours sont personnalisés pour répondre spécifiquement à vos besoins

Préparation aux examens (y compris examens d’entrée de médecine ou d’ingénieur, secondes sessions, jury central, ...)
Suivi durant l'année et rattrapage
Aide aux devoirs
Coup de main ponctuel
Amélioration de la méthode de travail et aide à l’étude
Ils peuvent se donner à distance (Zoom, Meet, Skype, Team, Discord et autres plateformes). Je dispose d'une tablette graphique et d'une webcam.
J'accorde une importance toute particulière à une approche pédagogique et progressive des difficultés. Je m’adapte à chaque élève en fonction de ses besoins propres et de ses lacunes.
Si le temps est compté (préparation à un examen), je peux privilégier une méthode plus directe qui opte avant tout pour l'efficacité.
Je suis rigoureux et patient. J'obtiens globalement d'excellents résultats.

Je peux préparer et corriger des exercices sans frais supplémentaires. Je fournis des synthèses, formulaires, compléments de cours, etc.

Locatie

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Bij de leraar :

Rue Ernest Aléaume, Flawinne 5020 Namur, Belgique

Online vanuit la Belgique

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Je suis enseignant avec agrégation, Docteur en sciences physiques. J'enseigne à l'université et dans le secondaire.
Je donne des cours particuliers depuis 25 ans dans le secondaire et le supérieur.

Ces cours sont personnalisés pour répondre spécifiquement à vos besoins

Préparation aux examens (y compris examens d’entrée de médecine ou d’ingénieur, secondes sessions, jury central, …)
Suivi durant l'année et rattrapage
Aide aux devoirs
Coup de main ponctuel
Amélioration de la méthode de travail et aide à l’étude
Ils peuvent se donner à distance (Zoom, Meet, Skype, Team, Discord et autres plateformes). Je dispose d'une tablette graphique et d'une webcam.
J'accorde une importance toute particulière à une approche pédagogique et progressive des difficultés. Je m’adapte à chaque élève en fonction de ses besoins propres et de ses lacunes.
Si le temps est compté (préparation à un examen), je peux privilégier une méthode plus directe qui opte avant tout pour l'efficacité.
Je suis rigoureux et patient. J'obtiens globalement d'excellents résultats.

Opleiding

Docteur en sciences physiques, UNamur, 2012
agrégation en mathématique, GD, UNamur, 2017
master en sciences physiques, LPGD, UNamur, 1998
Etudes secondaires générales avec mention, Erpent, 1994

Leservaring

Assistant académique, maître de conférence à l'université durant 10 ans
Enseignant dans le secondaire supérieur durant 8 ans

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Vaardigheden

Wiskunde

Fysica - natuurkunde

Statistiek

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de leraar en via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Maxime

5.0

(1)

Je donne des cours de rattrapage en maths, physique, et anglais pour élèves de tout âges, désireux de combler leurs lacunes ou de peaufiner leurs connaissances.
J'ai une approche très simple.
1. J'analyse la matière de l'étudiant et dénote les sections que je trouve essentielles de comprendre.
2. Je pense à des exercises qui pourront renforcer les notions requises pour comprendre la matière. Ces exercises sont souvent à la fois théoriques et pratiques. Par exemple: pour calculer la vitesse d'une voiture, j'expliquerai d'abord clairement ce que représente la distance et le temps dans la relation avec la vitesse, et une fois ces notions comprises, je donnerai un exercise qui met l'élève en situation réelle en lui faisant imaginant qu'il conduit une voiture allant à une certaine vitesse.
3. Je continue à expliquer des notions/concepts importants à travers des exemples et laisse l'élève compléter les exercises que j'aurais préalablement choisis tout en lui laissant progressivement de plus en plus de liberté et d'indépendance.
4. Une fois que je sens que l'élève a compris, je teste sa maitrise en le confrontant à une situation plus complexe et lui demande la solution.
5. Nous discutons de sa réponse ensemble et selon sa compréhension, je recommence les étapes 2-5.

Comme vous le voyez mon approche repose sur trois piliers (les trois E): Écoute, Exercices, Explication

Myria

5.0

(1)

We oefenen met:
✔️ Rekenen: breuken, procenten, verhoudingen, metriek stelsel , kommagetallen en verhaaltjes sommen
✔️ Taal: begrijpend lezen, samenvatten, woordenschat en schrijfvaardigheid
✔️ Toetsvoorbereiding: omgaan met meerkeuzevragen, tijd en strategieën
✔️ Zelfvertrouwen opbouwen voor een goede start op de middelbare school

Mijn aanpak is rustig, gestructureerd en motiverend. Zo zorgen we samen dat je kind sterk en zelfverzekerd de eindtoets ingaat.

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