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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis avril 2021
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Economie-Gestion au Bac Pro 2020 révisions très pratiques, tes capacités de compréhension des mutations économiques seront consolidées
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Retrouvez le sujet d’Economie-Gestion au Bac Pro 2019

Découvre notre catégorie consacrée aux cours d'économie gestion pour t'aider à réviser le bac pro 2021 ! Prépare-toi pour les épreuves d'économie gestion à l'aide de nos nombreux cours rédigés par deux professeurs certifiés Mr ahmed et Madame ilham
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. Un excellent moyen à ta disposition pour réussir le bac pro 2021 !

Ces cours sont disponibles pour la 2de, 1re et terminale pro : sélectionne tout simplement ta classe une fois la matière économie gestion choisie afin d'accéder aux différents chapitres.
Tu retrouveras les thématiques abordées en économie gestion en bac pro. Avec nos fiches de révisions très pratiques, tes capacités de compréhension des mutations économiques seront consolidées. Elles te permettront de comprendre davantage l'environnement entrepreunarial et le monde du travail.
Pour cela, revois les principes d'un secteur d'activité, les structures d'une entreprise ou encore la création de valeur. Grâce à nos cours, tu mémoriseras rapidement les notions essentielles d'éco-gestion à retenir pour le bac pro 2021 !

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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Rabat, Maroc
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Cours chez le professeur :
  • Casablanca, Maroc
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  • Aérodrome de Casablanca Tit Mellil, Rabat, Maroc
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Présentation
PROFESSEUR DE SCIENCE É CONOMIQUE COMPATIBILITÉ ET ORGANISATION avec expérience 17 ANS de Sciences économique, économie gle, statistique, comptabilité, math financier, économie et organisation d'administration des entreprises.
ENCADREUR POUR LES É TUDIANTS POUR CRÉATION DES MÉMOIRES ET DU RAPPORT DE FIN D’ÉTUDES.
Education
É TUDES SUPÉRIEUR À LA FACULTÉ MOHAMED 5 RABAT SCIENCE ÉCONOMIE.
BAC MENTION TRÈS BIEN EN ÉCONOMIE 1997.
É TUDES ET FORMATION AUDIT AU CGAC CASA.
FORMATION DE PRATIQUE EN GROUP CHAREFI CASABLANCA POUR LES LOGICIEL ET APPLICATION DE TÉLÉDÉCLARATION ET TÉLÉPAIEMENT AU MAROC.
MEMBRE DES ASS COMPTABLE REGION RABAT SALE.
Expérience / Qualifications
PROFESSEUR DE SCIENCE ÉCONOMIQUE COMPATIBILITÉ ET ORGANISATION.
FORMATEUR VACATAIRE.
COMPTABLE CONFIRMÉ POUR PLUS DE 35 SOCIÉTÉS MAROCAINES ET SUCCURSALES ÉTRANGÈRES.
SPÉCIALISTE DANS LE DOMAINE DE E-COMMERCE ET NÉGOCE INTERNATIONAL ET LOGISTIQUE.
COMMERCE INTERNATIONAL.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
italien
arabe
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
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08-12
12-16
16-20
20-24
Le résultat est le fruit de l’activité réalisée par une entreprise pendant un exercice comptable. Il peut être une perte ou un bénéfice. Dans une entreprise individuelle, ce résultat est la propriété de l’exploitant qui doit assumer la perte éventuelle. Le bénéfice constitue la rémunération de son travail.e
POUR CELA JE donne des cours approfondie dans la comptabilité general et compta de société
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Cours comptabilité des sociétés
Plan du cours de comptabilité des sociétés :
Cliquer sur les liens pour télécharger :
Chapitre 1 : La constitution des sociétés
Chapitre 2 : La répartition des bénéfices
Chapitre 3 : La modification du capital
Chapitre 4 : La dissolution des sociétés

Les principales opérations que l’on rencontre dans tous types de sociétés sont les suivantes:
– Opérations de constitution (1er chapitre)
– Opérations de répartition des bénéfices (2ème chapitre)
– Opérations de modification du capital (3ème chapitre)
– Opérations de dissolution et liquidation. (4ème chapitre)
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Yasmine
Cher(e) Futur(e) Bachelier(ère),

L'épreuve du Bac est un moment crucial de votre parcours académique, et nous sommes là pour vous aider à briller dans la matière clé "Économie et Organisation des Entreprises". Notre cours en ligne spécialement conçu pour l'épreuve du Bac au Maroc vous offre les connaissances, les compétences et la confiance nécessaires pour réussir haut la main.

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📈 Révision Complète : Chaque séance couvre les concepts clés de l'économie et de l'organisation des entreprises que vous rencontrerez dans l'examen. De la microéconomie à la macroéconomie, nous avons tout couvert.

🌐 Apprentissage Interactif : Nos sessions en direct via webcam ou à domicile offrent une expérience d'apprentissage dynamique. Participez à des discussions animées, résolvez des exercices pratiques et obtenez des réponses à vos questions en temps réel.

🚀 Stratégies de Réussite : Nous vous guiderons à travers les meilleures pratiques pour aborder les questions d'examen, analyser les scénarios économiques et fournir des réponses convaincantes et structurées.

📝 Entraînement Authentique : Chaque session se termine par des exercices basés sur les types de questions que vous trouverez dans l'examen du Bac. Vous aurez l'opportunité de mettre en pratique ce que vous avez appris.

🎯 Préparation Complète : Notre cours vise à vous préparer à tous les aspects de l'épreuve d'économie au Bac, vous permettant de vous sentir confiant(e) et prêt(e) pour le jour de l'examen.

📅 Réservez Votre Place Dès Maintenant ! Les places sont limitées et la demande est forte. Ne manquez pas l'occasion de vous préparer avec des professionnels expérimentés.

Pour plus d'informations ou pour réserver votre place, contactez-nous . Donnez-vous les meilleures chances de succès à l'examen du Bac en vous inscrivant dès aujourd'hui.

Prêt(e) à dépasser vos limites académiques et à réussir brillamment au Bac ? Rejoignez-nous dès maintenant et préparez-vous à conquérir l'épreuve d'économie avec confiance !

Cordialement,
Yasmine
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Abdelhak
Professeur certifié en économie et gestion depuis plus de deux décennies. C'est avec un grand enthousiasme que je vous propose mes services pour des cours de soutien en ligne destinés aux lycéens et aux étudiants de l'enseignement supérieur.

Ma passion pour l'enseignement et mon engagement envers l'éducation m'ont permis d'accompagner de nombreux élèves et étudiants dans leur parcours académique. Fort de mon expérience de plus de 20 ans, j'ai développé des méthodes pédagogiques efficaces qui ont déjà fait leurs preuves.

Mon approche repose sur la rigueur et la clarté. Mon objectif est de rendre les concepts complexes de l'économie et de la gestion accessibles à tous, en les expliquant de manière simple et concrète. Les cours en ligne offrent une flexibilité essentielle pour s'adapter à votre emploi du temps chargé et vous permettre d'apprendre à votre rythme, tout en bénéficiant de mon expertise.

Au programme, nous aborderons ensemble les sujets essentiels de vos programmes scolaires et universitaires, en mettant l'accent sur la compréhension approfondie, la résolution de problèmes et la préparation aux examens. Qu'il s'agisse de microéconomie, de macroéconomie, de gestion, de finance ou d'autres domaines connexes, je suis là pour vous guider avec enthousiasme vers la réussite.

N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins spécifiques et de vos objectifs d'apprentissage. Ensemble, nous tracerons la voie vers l'excellence académique. Les places sont limitées, alors réservez dès maintenant votre séance de cours de soutien en ligne et investissez dans votre avenir éducatif.

Je suis impatient de vous accompagner dans votre voyage vers la maîtrise de l'économie et de la gestion.


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Adam
Pour que le cours soit bien claire et net, j' essaye de le facilite pour le maximum possible en détaillant le cours et aussi en donnant des exemples réel pour que l' élevé ou l' étudiant trace une image sur le cours, et par cela il vas le mémoriser. Ma méthode de travail repose sur une approche méticuleuse et passionnée, fortement influencée par ma conviction que la clé du succès réside dans la combinaison de la rigueur intellectuelle et de la créativité. En tant qu'étudiant en master, je me suis forgé une méthode qui allie la recherche approfondie, la réflexion stratégique, et une exécution précise. Dans le domaine du marketing, je suis fasciné par la manière dont les concepts abstraits se traduisent en stratégies concrètes. L'élaboration de plans marketing efficaces nécessite une compréhension approfondie du marché, une analyse pointue des comportements des consommateurs, et une anticipation des tendances émergentes. Ma méthodologie intègre ces éléments, tout en mettant l'accent sur l'innovation et la flexibilité, car le paysage marketing est en constante évolution. Concernant le management, je considère que le leadership efficace repose sur l'empathie, la communication transparente, et la capacité à motiver une équipe vers des objectifs communs. Mon approche du management s'appuie sur ces principes, mettant en avant la collaboration et l'encouragement du potentiel individuel au sein d'un groupe. La gestion stratégique des ressources humaines est une facette cruciale de cette approche, reconnaissant que les talents individuels convergent vers une force collective. Au cœur de ma méthode de travail, je favorise également l'adaptabilité. Le monde du marketing et du management est imprévisible, et la capacité à ajuster rapidement les stratégies et les tactiques est essentielle. L'apprentissage continu et la recherche de nouvelles idées font partie intégrante de ma démarche, car je crois fermement que rester à jour avec les dernières tendances et innovations est essentiel pour exceller dans ces domaines dynamiques. En somme, ma méthode de travail reflète un équilibre entre la précision analytique et la créativité innovante, adaptée spécifiquement aux exigences du marketing et du management. Cette approche holistique, combinée à ma passion pour ces domaines, guide non seulement ma réussite académique mais nourrit également ma contribution en tant qu'enseignant et praticien de ces disciplines captivantes.
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Fatna
Au cours de mes expériences professionnelles en gestion pédagogique et en administration des affaires, j'ai développé mon approche de projets en enseignement afin de mettre en valeur les compétences techniques et les savoir-être des étudiants.
J'ai des projets pédagogiques d'entrepreneuriat pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à résoudre certains problèmes par l'informatique.

Modélisation et modelage vivant
En tant qu'expert, l'enseignant démontrera – ou « modélisera » – le résultat attendu du travail des élèves. Cela peut impliquer l'utilisation d'exemples préparés à décortiquer avec la classe, ainsi que la « modélisation en direct » (réalisation d'une tâche devant la classe, éventuellement à l'aide d'un visualiseur). Lors de la modélisation en direct, l'enseignant peut également modéliser le processus de réflexion derrière la tâche et recueillir les commentaires des élèves.

Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent.

Quiz à faibles enjeux
Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées.

Échafaudage
L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours.

Interrogatoire
Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.
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Yasmine
Cher(e) Futur(e) Bachelier(ère),

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Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées.

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