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منذ أغسطس 2019
أستاذ منذ أغسطس 2019
Cours particuliers en Anglais et en groupe les mercredis
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من 117.16 QAR
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Enseignant ayant de l'expérience et qui propose une pédagogie individualisée pour les cours privés. Au premier cours je donne un test de niveau pour identifier les problèmes et pour voir ensemble les objectifs à atteindre.
Par ailleurs, j'organise des cours les mercredis.
- Ce cours s'adresse aux débutants: 6-8 ans/8-10 ans/10-12 ans. Je donne ces cours à domicile mais à minimum trois enfants.
-Si vos enfants ont des amis qui souhaitent démarrer l'anglais ensemble et que vous pouvez former un groupe de minimum trois enfants je me rends chez vous et nous débuteront avec mon module numéro UN avec pleins de jeux à la clé!
معلومات إضافية
Je donne cours à Bruxelles (Ixelles, Uccle) et en ligne.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من بروكسل, بلجيكا
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من أنا؟
J'ai fais toutes mes études aux USA et en Angleterre.
J'aime beaucoup l'anglais et pour les enfants j'utilise beaucoup de jeux
- pour qu'ils prennent confiance
- qu'ils s'expriment en anglais le plus rapidement possible tout en s'amusant
- pour qu'ils développent plus d'aisance et par la suite plus de fluidité
- les jeux font des miracles et font tomber beaucoup de barrières

Pour les plus grands je propose un module que j'adapte selon les lacunes et les objectifs à atteindre
المستوى التعليمي
J'ai fais toutes mes études primaires et secondaire aux USA et au UK. J'aime enseigner l'anglais et j'encourage mes l'élèves à s'imprégner de la langue un maximum.
الخبرة / المؤهلات
J'ai eu ma propre école de langues à Bruxelles il y a plusieurs années et puis je suis repartie aux USA. Je donne des cours particuliers et en groupes à des enfants.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
الفرنسية
مهارات
اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (esl)
مدرسي
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Rida
Cours de mathématiques et de physique niveau lycée

Je maîtrise parfaitement l'intégralité des programmes du lycée, grâce à mon expérience dans les cours particuliers. Pendant les séances, nous pouvons réviser ensemble un chapitre choisi par l'élève, ou bien travailler sur des exercices pour s'entraîner. Pour les terminales S, je privilégie les exercices de types devoirs surveillés pour pouvoir s'habiter au niveau de difficulté de l'examen. J'essaie de varier les exercices d'application directe du cours avec des exercices types devoirs surveillés, en fonction de votre progression dans la compréhension des chapitres. Je vous aiderai à acquérir de bons réflexes et une méthode efficace face aux énoncés des exercices.

Mathématiques niveau Lycée
Pour aider mes élèves à progresser en mathématiques, je leur propose de travailler les leçons et les exercices d'applications en détail. Je leur propose des explications précises et claires des points de cours mal compris, et des exercices adaptés à leurs difficultés, partant des applications directes du cours jusqu'aux exercices de types devoirs surveillés.

Physique-Chimie niveau Lycée
Pour aider mes élèves à progresser en physique-chimie, je leur propose de travailler les leçons et les exercices d'applications en détail. Je leur propose des explications précises et claires des points de cours mal compris, et des exercices adaptés à leurs difficultés, partant des applications directes du cours jusqu'aux exercices de types devoirs surveillés.

Anglais niveau Lycée
Nous parlerons autant que possible en anglais, en dépassant petit à petit la peur de mal prononcer ou d'être ridicule. Nous nous concentrerons sur quelques points de grammaire et d'orthographe (principaux temps, utilisation des terminaisons ing-ed, verbes irréguliers) si besoin est, mais l'effort sera surtout porté sur la détection des mauvaises habitudes prises, et par l'inclusion de l'anglais dans la vie quotidienne (vidéos youtube à visualiser, textes à lire et à comprendre) pour accumuler beaucoup de vocabulaire et des "reflex" vis à vis de l'utilisation des temps et de la structuration des phrases.

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Je maîtrise parfaitement l'intégralité des programmes du lycée, grâce à mon expérience dans les cours particuliers. Pendant les séances, nous pouvons réviser ensemble un chapitre choisi par l'élève, ou bien travailler sur des exercices pour s'entraîner. Pour les terminales S, je privilégie les exercices de types devoirs surveillés pour pouvoir s'habiter au niveau de difficulté de l'examen. J'essaie de varier les exercices d'application directe du cours avec des exercices types devoirs surveillés, en fonction de votre progression dans la compréhension des chapitres. Je vous aiderai à acquérir de bons réflexes et une méthode efficace face aux énoncés des exercices.

Mathématiques niveau Lycée
Pour aider mes élèves à progresser en mathématiques, je leur propose de travailler les leçons et les exercices d'applications en détail. Je leur propose des explications précises et claires des points de cours mal compris, et des exercices adaptés à leurs difficultés, partant des applications directes du cours jusqu'aux exercices de types devoirs surveillés.

Physique-Chimie niveau Lycée
Pour aider mes élèves à progresser en physique-chimie, je leur propose de travailler les leçons et les exercices d'applications en détail. Je leur propose des explications précises et claires des points de cours mal compris, et des exercices adaptés à leurs difficultés, partant des applications directes du cours jusqu'aux exercices de types devoirs surveillés.

Anglais niveau Lycée
Nous parlerons autant que possible en anglais, en dépassant petit à petit la peur de mal prononcer ou d'être ridicule. Nous nous concentrerons sur quelques points de grammaire et d'orthographe (principaux temps, utilisation des terminaisons ing-ed, verbes irréguliers) si besoin est, mais l'effort sera surtout porté sur la détection des mauvaises habitudes prises, et par l'inclusion de l'anglais dans la vie quotidienne (vidéos youtube à visualiser, textes à lire et à comprendre) pour accumuler beaucoup de vocabulaire et des "reflex" vis à vis de l'utilisation des temps et de la structuration des phrases.

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