facebook
Donner des Cours

Découvrez les meilleurs cours particuliers d'histoire de l'art à Naples

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de histoire de l'art sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Naples, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

search-teacher-icon

Recherchez votre professeur

Explorez notre sélection de professeurs de histoire de l'art à Naples et utilisez les filtres pour trouver le cours adapté à vos préférences.

chat-icon

Contacts gratuits

Expliquez aux professeurs vos objectifs, vos préférences et choisissez le prof de histoire de l'art qui vous convient le mieux.

calendar-icon

Fixez votre premier rendez-vous

Planifiez ensemble l’horaire et le lieu de votre premier cours. Une fois le rendez-vous confirmé par votre professeur, lancez-vous en toute confiance !

Cours particuliersCours d'Histoire de l'ArtCours d'Histoire de l'Art à Naples

161 professeurs particuliers de histoire de l'art à Naples

0 professeur dans ma liste de favoris
|
+-

161 professeurs particuliers de histoire de l'art à Naples

Emmanuelle - Caluire-et-Cuire218 CNY
218 CNYSoutien scolaire Toute matières (primaire) - Histoire / Géographie, Français, Arts plastiques, (college) -
Le cours d’histoire permet aux élèves de comprendre l’évolution des sociétés humaines à travers les grandes périodes et événements historiques. Il explore les civilisations, les révolutions, les guerres et les changements politiques, économiques et sociaux. Les élèves analysent des documents historiques pour développer leur esprit critique et leurs compétences d’analyse. L’objectif est de comprendre les causes et conséquences des événements et d'interroger les récits officiels. Ce cours encourage la réflexion sur la condition humaine et les leçons du passé. Il aide à mieux appréhender le présent et à anticiper l’avenir. Le cours de soutien en école élémentaire est conçu pour aider les élèves rencontrant des difficultés dans certaines matières, comme les mathématiques, le français ou les sciences. L'objectif est de renforcer leurs compétences et leur compréhension des concepts de base, tout en leur redonnant confiance. Les séances sont souvent personnalisées, en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant. Le soutien peut se faire sous forme d'exercices supplémentaires, de révisions ou d'explications plus détaillées. Les enseignants utilisent des méthodes ludiques et interactives pour rendre l’apprentissage plus attractif. Ce cours vise à combler les lacunes et à préparer l'élève pour les prochaines étapes de sa scolarité. Il permet également d’améliorer ses habitudes de travail, sa concentration et son autonomie. Grâce à un suivi individualisé, chaque élève progresse à son rythme. Le soutien scolaire renforce l’estime de soi et favorise un meilleur succès à l'école. Ce type d’enseignement joue un rôle clé dans la réussite scolaire globale des enfants.
Histoire · Histoire de l'art · Géographie
star icon
active star icon
(1 avis)
Sinem - Genève314 CNY
314 CNYSoutien Scolaire et Cours d'Anglais, Histoire de l'Art, Français etc. par Diplômée en Anglais et Histoire de l'Art à l'Université de Genève
Professeur fiable: La forme des cours s'adapte aux demandes, besoins et problèmes spécifiques de l'élève. Elle peut inclure l'un ou plusieurs des éléments suivants: - accompagnment pour les devoirs à effectuer - relecture/corrections de travaux écrits - révisions pour examens, dissertations, cours - aide pour présentations, exposés etc. - apprentissage de l'anglais à travers des exercices et/ou des conversations J'aide également de manière générale pour: - l'organisation d'un plan de travail/de révision, avec création d'un calendrier, division du travail etc. - la mémorisation: différentes techniques et conseils - la méthodologie: comment être efficace dans son travail et dans ses lectures, comment bien prendre des notes etc. - la concentration et la gestion du stresse - des conseils généraux Mes études à l'unversité me permettent d'avoir accès à des ressources rares et utiles pour l'apprentissage de l'anglais, ce qui peut enrichir les cours. Elles m'ont également aidé à être plus efficace en recherchant et citant des sources utiles pour les cours, dissertations, exposés etc. Les cours peuvent être donnés chez l'élève, dans une bibliothèque municipale, dans un bâtiment de l'UNIGE, ou par webcam (par exemple via Jitsi, qui est gratuit, pratique, et a toujours bien fonctionné avec mes élèves).
Anglais · Français · Histoire de l'art
Simon - Woluwe-Saint-Lambert, Bruxelles351 CNY
351 CNYSoutien pédagogique, latin, grec, histoire, art, archéologie, philosophie, français, géographie
Professeur fiable: Diplômé avec mention très bien d'un master en archéologie mondiale à l'Université de Leyde, où j'ai obtenu une note de 8,6/10 pour mon mémoire sur « L'évolution du cerveau humain », ce travail de recherche développe une théorie combinant archéologie, biologie et neurologie, et révèle comment le développement cérébral des populations anciennes est influencé par les facteurs environnementaux et les objets matériels. J'ai suivi un programme de pré-master en archéologie à l'Université de Leyde, obtenu avec une note de 8,2/10, et une licence en histoire de l'art et archéologie, obtenue avec mention. Ces programmes m'ont permis d'acquérir de solides compétences en analyse, synthèse et recherche. Je recherche activement un poste en archéologie, en gestion du patrimoine, dans les musées ou autres institutions culturelles qui me permettra de consolider et de développer mes compétences en recherche et en synthèse. Alliant ma formation universitaire rigoureuse à une expérience pratique diversifiée, je possède un ensemble de compétences polyvalentes et une passion pour la découverte, la compréhension et le partage des connaissances du passé. Au-delà de mes études, j'excelle dans le travail d'équipe, l'adaptabilité et la polyvalence, acquis grâce à la conduite de projets de groupe et à la gestion d'activités extrascolaires. Parlant couramment le français et l'anglais (C1), avec une bonne connaissance de l'espagnol, j'aime donner des cours particuliers à des étudiants dans diverses matières. De plus, je possède des compétences organisationnelles acquises grâce à la gestion de Phorin, une plateforme d'artistes.
Histoire de l'art · Archéologie · Aide au développement personnel
Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.
Shuchen - Delft151 CNY
151 CNYHorizons artistiques : techniques, styles et expression personnelle
Professeur fiable: <<<<Welcome to Inua Art Atelier – A Real Studio Experience> >>> « Un espace d'apprentissage créatif ancré dans la formation en atelier professionnel — où vous développerez vos compétences artistiques, essayerez diverses techniques et profiterez de la liberté d'explorer comme un véritable artiste. » 👋 Qui suis-je ? Je m'appelle Shuchen — je suis un artiste visuel formé en Chine et en France, maintenant basé à Delft. Dans ces ateliers, je partage le style d’apprentissage créatif avec lequel j’ai grandi : chaque séance explore un nouveau matériau, une nouvelle technique ou un nouveau concept, comme dans un atelier d’art professionnel. 🌟 Pourquoi adhérer ? - Développez vos compétences et explorez différents styles. - Apprenez comment un véritable artiste est formé. - Rencontrez des personnes qui partagent votre esprit et enflammez la communauté artistique locale Rejoignez-nous n’importe quelle semaine — chaque session est indépendante, mais se connecte à un voyage plus vaste. ✨ Détails de l'atelier : Quand : Tous les mercredis, de 19h00 à 22h00 (2 heures de guidance + 1 heure de dessin personnel) Petit groupe : 8 personnes maximum pour une attention personnalisée. 🎨 Pas seulement un atelier — un voyage créatif. Chaque semaine, nous explorons un nouveau sujet ou une nouvelle technique, du dessin au trait à la peinture, en passant par l'esquisse. Découvrez les matériaux : crayon, fusain, acrylique, peinture à l'huile, encre de Chine. Plongez dans différents styles : impressionnisme, fauvisme et surréalisme, comme dans une véritable école d'art. Chaque session est accessible aux débutants et indépendante, vous pouvez donc vous joindre à tout moment. C'est idéal si vous souhaitez vivre une expérience plus enrichissante et développer de véritables compétences au fil du temps. La plupart des ateliers courts se concentrent sur un seul sujet : la plante, le portrait ou le paysage. Mais les vrais artistes apprennent à voir et à comprendre les principes, afin que vous puissiez trouver votre propre voie créative. Dans mes ateliers, nous approfondissons et apprenons la grammaire de l'art visuel : explorer la valeur, la théorie des couleurs, la composition et la créativité à travers de nombreux styles. Considérez-le comme une soirée d’école d’art, mais chaleureuse, flexible et adaptée aux débutants. 👩‍🎨Ma méthode d’enseignement : Je suis professeur d'art et j'ai mon propre atelier. J'enseigne également dans un centre d'art local. J'anime des ateliers créatifs pour enfants et adultes de tous horizons. J'aime concevoir des cours alliant technique pratique et histoire de l'art. J'aime vraiment guider les gens pour qu'ils découvrent leur propre expression dans l'art. Mon approche est généralement centrée sur l'étudiant, ce qui est également influencé par mon parcours international. Il est important pour moi de créer un espace accueillant où chacun se sent libre et inspiré pour explorer. Qu'il s'agisse de ses premiers coups de pinceau ou de son retour à l'art après des années, je suis là pour l'encourager. Cet été, développons nos compétences, coup de pinceau après coup. À bientôt au studio !
Peinture · Dessin & croquis · Histoire de l'art
Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.
Anita - Vienne536 CNY
536 CNYForum Artem | Cours spécialisé • Admission en architecture - Pensée spatiale, représentation et développement des idées
Professeur fiable: À qui cela s'adresse-t-il ? Ce cours s'adresse aux étudiants motivés qui visent un diplôme de licence (TU/FH/Akademie) à Vienne. Il suit un modèle de mentorat, offrant un encadrement rapproché et un soutien structuré pour aider les étudiants à se préparer aux examens de Matura et d'admission en architecture avec plus de clarté, d'efficacité et (espérons-le) un risque réduit d'épuisement professionnel. Format et rythme • Rythme recommandé : 2 séances individuelles par semaine, de 3 à 4 heures chacune, se déroulant principalement en présentiel. • Les séances en ligne ne sont proposées que lorsque la présence en personne est impossible. • Début : idéalement 9 à 12 mois avant la date d’admission. • Première séance : évaluation des compétences par un test de dessin et un court questionnaire (préférences, architectes préférés, objectifs). Les étudiants qui présentent des travaux antérieurs sont dispensés du test de dessin. • Langue : anglais (avec traductions/explications si nécessaire). • Âge recommandé : 16 ans et plus 1. Plan de travail — sections principales • Artistique / Représentation : dessin traditionnel (nature morte, qualité du trait, composition), études de formes et de volumes, bases de la couleur et des matériaux, lumière et valeurs, vues architecturales, modélisation physique et sculpture, photographie pour portfolio. • Technique / Graphique : perspective à main levée et construite, lumière et ombre, éléments d'entourage, représentation axonométrique, plans, coupes, élévations, mise en page (typographie, échelle, mesures). • Théorie et contexte : histoire de l’architecture contemporaine, pensée conceptuelle, styles et mouvements, langage et terminologie architecturaux, matériaux et finitions, études de cas. • Outils numériques et professionnels : introduction aux outils 2D et 3D, techniques de présentation, exemples de flux de travail issus de projets architecturaux réels. • Pratique en studio et compétences cognitives : éthique professionnelle, gestion du temps, culture de la critique, fluidité créative, présentation et rhétorique d’une vision, pensée à grande échelle 2. Constitution de portfolio / Lettre de motivation + Test de classement (TU Wien) • Stratégie de portfolio alignée sur la vision de l'étudiant et les critères académiques ; travail par projet avec rétroaction ; pages de portfolio finales soigneusement sélectionnées ; légendes et narration visuelle ; • TU Wien - soutien spécifique comprenant des exemples de lettres de motivation et une préparation aux tests de classement. 3. Impression de l'entretien et du jury • Comment présenter les choix : narration (problème → idée → résolution → apprentissage). • Le jury s'intéresse à : la clarté de la pensée, la visibilité du processus, la curiosité, l'adaptabilité, la culture visuelle, l'attitude. • Préparez des réponses aux questions probables : motivations, œuvres préférées, pourquoi l’architecture, ce que vous avez appris d’un projet, comment vous résolvez les problèmes. 4. Suppléments (facultatifs) • Croquis urbains, visites de musées, événements d'architecture et de design, promenades photographiques, maquettisme 5. Ressources • Livres, articles, études de cas, présentations, modèles 2D et 3D recommandés, le cas échéant.
Architecture · Dessin & croquis · Histoire de l'art
Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.
Faustine - Marseille293 CNY
293 CNYCours particuliers d'arts plastiques, arts appliqués et histoire de l'art tous niveaux
Professeur fiable: Artiste plasticienne et réalisatrice documentaire, je suis diplômée d'un Diplôme National d'Arts Plastiques et d'un Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique aux Arts Décoratifs de Strasbourg (Niveau Master 2, école publique supérieure). J'ai fait 7 ans d'études, dont un an de faculté d'arts plastiques, une classe préparatoire aux écoles supérieures d'art, passé bon nombre de concours, et 5 ans aux Arts Décoratifs. J'ai une solide culture artistique (histoire de l'art et théorie sur tous les courants et époques, écrits critiques, suivis de mémoires, de dossiers de concours et relectures), une forte maitrise des techniques traditionnelles et contemporaines du dessin, de la morphologie, du model vivant, de la peinture (acrylique, gouache, aquarelle, huile, tempera), sur tous supports, modelage et sculpture, dessin de perspective, ... Je suis également compétente dans la préparation aux épreuves plastiques (baccalauréat art et art appliqué, entrée en classe préparatoire, préparation au concours d'écoles supérieures), au soutien scolaire et universitaire des petites aux grandes classes. Pour les élèves et les amateurs : développer des techniques plastiques diverses, adaptées au désir de l'élève autour de divers sujets imposés ou à choisir dans l'ample spectre artistique durant toutes les époques, la découverte et/ou l'approfondissement d'une culture artistique précise au cours d'exercices ludiques. Pour les étudiants en filières spécialisées : Je m'adapte au programme de l'étudiant, restant fidèle à la demande des enseignants tout en accompagnant pas à pas l'étudiant vers une pratique personnelle, une réflexion autonome et assurée. Cet objectif est accessible tout d'abord par l'acquisition des techniques utiles à l'élève (selon classe et parcours) dont il doit s'emparer petit à petit et de manière confiante, le développement d'une sensibilité qui lui est propre, la connaissance précise et concrète des mouvements artistiques et des références utiles à enrichir son travail, l'approfondissement d'un discours construit et critique par rapport à l'art et à son propre travail. Le travail de la prise de parole à l'oral, des situation de concours et de jury d'examen.
Atelier d'art · Histoire de l'art · Cours sur l'art
Résultat de la recherche 1 - 25 sur 1621 - 25 sur 162
Suivant »»

Nos élèves de Naples évaluent leurs professeurs de Cours d'Histoire de l'Art.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours d'Histoire de l'Art, nous demandons à nos élèves de Naples de les évaluer.
Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 49 avis.

L'arabe tunisien, culture et civilisation pour tous (Paris)
Gemma
rating star
rating green star
Gemma fait preuve de professionnalisme et de pédagogie: ses plans de leçons sont organisés et elle propose des activités à faire à l'extérieur des cours en préparation pour le cours suivant, ce qui est grandement apprécié. Par ailleurs, elle est facile d'approche faisant en sorte que je me suis sentie tout de suite à l'aise et en confiance.
Commentaire de VALÉRIE
Relecture de TFE, mémoire, travaux divers pour amélioration (La Louvière)
Valérie
rating star
rating green star
En travaillant avec elle, j'ai appris beaucoup de leçons. Elle m'a aidé et guidé dans la préparation de mon TFE et je peux dire que sans elle, je n'aurais pas réussi. J'ai enfin obtenu mon certificat grâce à son aide et à sa flexibilité. .... Merci
Commentaire de GRÂCE
Photoshop, Illustrator, pour débutant et intermédiaire (Genève)
Benoît
rating star
rating green star
J'ai apprécie particulièrement, le fait de manipuler en recevant les informations et aussi avoir le temps de prendre de notes. Méthode de formation très efficace.
Commentaire de YANN

Vous êtes ici

Cours particuliers
Cours d'Histoire de l'Art
Cours d'Histoire de l'Art à Naples
map iconCarte