Saxophone lessons (Jazz & Pop) Teaching all levels, beginner to advanced

Àpd 64.76 $ /h

Hello ! I am an English
saxophonist, currently based in Maastricht, NL. I've been playing saxophone and piano for 15 years and I aim to tailor our teaching environment to fit the individual needs, level and personality of every student. Want to learn how to play saxophone? Let's meet up!
Want to learn new music by ear?
I'm open to it all ! Look forward to meeting you !! Francis

Informations supplémentaires

You will need to have your own saxophone. Any level is welcome and encouraged !

Lieu

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Cours chez le professeur :

Heugemerstraat 108A03, Maastricht, Netherlands

Présentation

Hello!

I am an English saxophonist, pianist and composer currently based in Maastricht, NL. I’ve been playing saxophone and piano for 15 years and I aim to tailor our teaching environment to fit the individual needs, level and personality of every student. Want to learn how to play saxophone? Let’s meet up! Want to learn new music by ear? Don’t know where to start with composition? I’m open to it all ! Look forward to meeting you !! Francis

Education

BA Jazz Saxophone & Piano. I have been playing saxophone, guitar and piano for 15+ years. In England I completed Grades 1-8 and obtained multiple diplomas across my instruments. I studied at the Conservatorium Maastricht since 2022

Expérience / Qualifications

Grades 1 - 8 Jazz Saxophone
Grades 1 - 8 Electric Guitar
BA Jazz Saxophone Conservatorium Maastricht
Toured Africa and SE Asia as saxophone player

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

anglais

Compétences

Saxophone

Musique jazz

Théorie de la musique

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Mon

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Josue

5.0

(1)

Guitarist graduated (12 guitar, 8 years of musical composition) offers an individualized pedagogy adapting to different profiles of students.
Course of musical theory: solfeggio, the rules of classical harmony and jazz, development of the ear and introduction to composition (personal creativity).
Practical guitar lessons: classical, romantic, jazz, popular, contemporary repertoire ... (sheet music or tablatures according to students' preferences)

L'académie

5.0

(1)

Courses for all levels from 7 years old. Preparation for exams at the conservatory and academy.

Léo

5.0

(1)

Hello, Leo, 26-year-old professional drummer with over 20 years of experience, I offer cork drum lessons in a rehearsal room or at home.

I propose a work mainly focused on metal music while having an opening on more commercial music (Pop, Gospel etc...)

In addition, if you are already qualified, I can provide support, advise you to take you further in the music business.

Matthieu

5.0

(1)

My course is aimed at amateur and professional pianists wishing to deepen their technique in terms of improvisation, understanding of harmony and accompaniment; I also offer "coaching" sessions in the context of assistance with creation (composition, interpretation etc.), I insist on the fact that it is not essential to have an in-depth knowledge of music theory!
As long as the motivation and desire are there, the rest will follow!
Looking forward to meeting you!

Dean

5.0

(1)

My name is Dean and I am an experienced music tutor based in Maastricht, The Netherlands.
I have many years of experience working as a music teacher in the UK where I worked with children and adults. Both those who wish to have music as a hobby and those preparing for exams, auditions, and performances.
During my bachelor studies in music at the University of Manchester, I conducted research into the relationship between music performance anxiety and pedagogy and this research has enabled me to create a safe learning environment for my students.

Sébastien

5.0

(1)

Sébastien a commencé la guitare à 14 ans après avoir été bercé par le blues, le rock et la folk durant son enfance. C’est à 15 ans qu'il a eu sa première révélation musicale avec Stevie Ray Vaughan qui reste son influence principale en matière d’approche du son et du groove.

Le blues lui a permis de découvrir d’autres racines traditionnelles comme la musique d’Howlin Wolf, Elmore James, Muddy Waters et bien d’autres. Ces groupes l’ont aidé à adopter la technique du finger picking qu'il a découvert avec le guitariste belge Jacques Stotzem chez qui il a participé à plusieurs stages. Cela lui a donné l’occasion d’améliorer son jeu, de toujours privilégier la diversification des styles et de tenter de transmettre l’âme d’un morceaux par la guitare.

Sébastien a également joué avec un groupe liégeois funk, rock, blues du nom de Casino avec qui il a enregistré trois démos de cinq titres et donné plusieurs concerts dans différentes salles de la région liégeoise (tipi, foyer culturel, Bouldou,...).

A 20 ans, Sébastien entre au jazz Studio d’Anvers afin de se lancer dans l’étude du jazz qui constitue selon lui un bagage musical essentiel notamment au niveau de l’improvisation. Il a en outre pu bénéficier de l’expérience de musiciens comme Laurent Mercier, Stéphane Mercier, Richard Rousselet, Vincent Romain, Victor Da Costa, ... Il a également été très influencé par des musiciens comme Bill Evans, John Coltrane et Wes Mongomery.

A 22 ans, Sébastien décide d’entrer au conservatoire de Maastricht pour peaufiner son apprentissage du jazz.

Johann

5.0

(1)

I give lessons of 1 hour, at home if necessary, for students of all levels and styles of play. My teaching covers both classical music and modern flute (jazz, etc.); the work done can focus on music of the student's choice, or I can simply redirect it to methods and scores if he wishes to work on them together. The idea is to progress, but above all to have fun, the two go hand in hand.

I give lessons in Liège.

Ahmed

5.0

(1)

This course is aimed at future guitarists and musicians. The objective of this course is to learn how to play the guitar without having theoretical knowledge, as well as to learn music theory, how to read a score, the notes and know the basic notions that make up music, you will learn a variety of tapping techniques for the guitar, how to play musical pieces, I practice the Spanish theme. During my teaching lessons, the emphasis is placed on:

- guitar posture, technique and sound
- timing and rhythmic feeling
- the accompaniment and grooves
- interpretation
- music theory and knowledge
- improvisation
- the directory (student's wishlist)
The study material is made in three dimensions: scores, tutorials and coaching.
After agreeing with the student on the pieces / songs to work on, the corresponding score is shared and given to the class. I go through it, and I also play it live to the student for even more accessibility. And then I explain what needs to be clarified to prepare the homework. If you are an absolute beginner, don't worry, I will be with you, and step by step you will learn to play the guitar and know how to read musical notes to tell you my 5 year old brother is able to play the guitar.

Léon

5.0

(1)

Diplômé master didactique en trompette, musicien d'orchestre de tous styles, professeur en académie, chef d'orchestre, passé par toutes les difficultés liées à l'apprentissage de la trompette. Après 1 apprentissage classique et pas très efficace, je travail à aborder la musique de ma manière la plus naturelles et expressive qui soit.

J'ai fait mon mémoire au conservatoire sur la pédagogie active. Je suis très intéressé et au courant des dernières avancées en la matière. Le but est avant tout en musique d'aimer ce que l'on fait et je m'y emplois tous les jours.

Thomas

5.0

(1)

"The piano is an instrument that makes so many people dream! If only the brake of theory did not exist"

in the course of conversations, I have often heard this sentence which puts me off. I am Thomas, a pianist student at the Royal Conservatory of Music in Liège where I am finishing my course. I started music far from Theory and solfège classes, by a method of my own, on which I worked quite a bit, in order to offer it to my students (I come from France where I had been teaching for 6 years alongside my studies).

I proceed as follows: we first work on the ability to listen, and then we deduce the technical and/or theoretical concepts. music comes first and foremost through the spoken word!

trained in classical, I have won international competitions, and have stage experience that allowed me to test my method!

Georgia

5.0

(1)

A singer since the age of 5 coming from a family of famous musicians in Brazil, I have been singing professionally since early childhood. I studied different types and techniques of singing and worked in various musical projects (lyrical choirs, jazz concerts, etc.)
I started giving lessons in 2015 for adults and children in several internationally recognized schools (School of Rock...).
In my classes, I teach students how to use their voice in a healthy and enjoyable way in order to find their own path while having the best vocal technique and the tools necessary to develop artistically.

Patrick

5.0

(1)

Description :

***PREALABLE - les cours se donnent au domicile du professeur : je ne me déplace pas au domicile de l'élève.***

DORÉNAVANT UN COURS DE PIANO PAR WEBCAM EST DISPONIBLE POUR LES ÉLÈVES ÉLOIGNÉS, ÉTRANGERS, MALADES OU EMPÊCHÉS AU DÉPLACEMENT MAIS DÉSIRANT NE PAS RATER LEUR LEÇONS -
Langue du cours - le français.

° PIANO pour grands débutants en immersion et solfège non obligatoire au début. °° PIANO pour ceux qui désirent reprendre contact avec l'instrument abandonné et qui cultivent un doute, je suis là pour les soutenir ainsi que pour les rassurer.
°°° PIANO pour élèves avancés qui relève alors de l'étude du grand répertoire de la musique classique -. Aussi des accords blues et son impro - des accords jazz et son impro - des tangos d'Astor Piazzolla et son impro - du jazz latin et de son impro - comment accompagner la chanson française ou de variétés au piano - de l'improvisation modale / tonale basique et / ou atypique - du boogie-woogie / ses basses et ses riffs ( je suis de formation classique académies et conservatoire et pourtant j'ai ouvert les portes en étudiant - par passion - tous ces genres musicaux);

Analyse ergonomique du rapport clavier / technique / mains / corps et des performances pianistiques (pour débutants s'ils le désirent et pour élèves techniquement avancés des classes supérieures d'académies et/ou de conservatoires ayant une expérience déjà bien établie du clavier);
Etude des modes majeurs / mineurs, des gammes issues de la musique tonale, des gammes modales;
Etude des tons voisins et des tons directs : comment une ou plusieurs modulations s'organisent à l'intérieur d'une composition musicale (cours d'analyse musicale et d'harmonie);
Structure des tonalités par l'explications du cycle des quintes;
Etude de l'enchaînement des accords (cours d'harmonie);
(Approche de l'improvisation blues, classique, jazz, les tangos d'Astor Piazzolla, atypique ou autre(s);

POUR PRÉPARATION AUX EXAMENS - Académie et Conservatoire
Analyse tonale générale et des accords d'une partition - analyse des modulations et comment s'enchaînent-elles ?;
Analyse de la construction musicale (structure) des œuvres - chant et contre-chant, les différentes voix, les voicings en jazz, les cadences harmoniques;
Analyse des Préludes et Fugues de Bach - études des lignes contrapuntiques ainsi que des différentes règles du contrepoint;
Solfège chanteur et apprentissage des intervalles chantés pour apprendre à chanter juste;
Théorie musicale;
Solfège 7 clés;
EAR-TRAINING ou DICTÉE MUSICALE
Dictées musicales au piano;
Dictées d'intervalles et comment les identifier ?
Dictées musicales d'erreurs au piano;
Dictées musicales d'orchestre symphonique;
Dictées musicales d'extraits de musique de chambre;
Dictées de l'oreille du timbre (tous les instruments existants y compris la voix);
Dictées d'accords fondamentaux et renversés;
Dictées des 4 accords de bases = majeur, mineur, dominante, diminué;
- AUSSI -
Accompagnement piano pour examens ou concerts;
Donc : comment puis-je vous aider dans vos projets musicaux (classique, moderne, jazz, chanson française, concert, prestation, chant, autre(s), etc.) ?
°-°

° PIANO pour débutants ayant au moins UN AN de solfège et de piano à leur actifs.

Apprendre un accompagnement très basique pour pouvoir accompagner n'importe quelle mélodie avec le "secret" harmonique des trois accords fondamentaux - tonique, sous-dominante, dominante; ce qu'on appelle le I IV V I aussi le I VI II V I charpente de beaucoup de morceaux de jazz chansons françaises ou de groupes de musiques pop;

°° Le cours est traditionnel si vous le désirez et / ou si vous possédez déjà une base de piano / solfège. Le cours peut être de vivre l'expérience de l'immersion (***) totale si cela vous tente ? L'immersion, c'est l'apprentissage direct ainsi que simultané du solfège (alphabet musical), de la théorie de la musique (règles), du contact physique avec l'instrument : accès intuitif cadré par mes soins de manière à développer chez l'élève un apprentissage rapide mais solide autant qu'un plaisir direct. *** Immersion comme on apprend une langue "sur le tas" dans un pays étranger sans en rien connaître du tout : la survie induisant le fait que l'apprentissage est beaucoup plus rapide...

En immersion l'élève est placé devant le piano dès la 1ère leçon et ne subit pas la torture des listes d'attente des académies de musique belges - un rien défectueuses (tueuse{s} !) ainsi que décourageante (rageante !) sur ce coup-là.

STRUCTURE DU COURS - quelques règles incontournables :

- Point n° 1. Sauf situation humaine grave ou imprévue et ingérable pour l'élève, pour des raisons d'organisation personnelle de ma gestion du temps --- je dois être prévenu impérativement AU MINIMUM 24 heures à l'avance --- en cas d'absence au cours et non le matin le lendemain ou à la dernière minute;

- Point n° 2. Je ne rattrape pas sur mon horaire les arrivées tardives.

- Point n° 3 FRÉQUENCE DES LEÇONS - les élèves qui désirent venir à la quinzaine ou au mois ne sont pas acceptés dans le cadre d'un jour et d'une heure fixe car ils bloquent 4 semaines de cours - les élèves à la quinzaine et au mois sont acceptés et bienvenus mais uniquement dans le cadre d'un horaire "à la carte".

- Point 3 bis FRÉQUENCE DES LEÇONS ENCORE - les élèves qui ouvrent un cours à la semaine et qui, ensuite, rétrogradent leur cours et, qui désirent ne plus venir qu'à la quinzaine ne bénéficient plus automatiquement d'un horaire régulier car ils me bloquent 4 semaines. Ils seront replacés automatiquement à la carte comme tous les élèves à la quinzaine.

Adultes sans limite d'âge. Mon élève la plus âgée avait 72 ans.

Adolescents acceptés à partir de 15 ans.

Enfants de 3 à 14 ans non acceptés.

Actuellement, les cours se donnent du mardi au vendredi de 10H00 à 18H00.
Le vendredi la dernière leçon est à 18h00.

Je donne cours tous les jours fériés pour ceux qui ne veulent pas perdre une leçon - sauf contre-ordre.
Liège-Région.

Analyse ergonomique du rapport physique au piano.

Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains.

Le piano et le corps : comment le corps est-il impliqué en rapport au clavier ?

Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Liège.

Pietro

5.0

(1)

Have you ever wanted to learn how to play an instrument but you never had the time to enroll in a music school?
Are you currently studying the Violin/Viola and you want some tips on how to practice more efficiently?
My lessons are meant for every age and level, every lesson is tailored to the needs and peculiarity of each student. You will find a relaxed and stimulating environment in which I will guide you towards the achievement of your learning goals.
The lessons last 1 hour long and will take place at my house or yours. Online lessons are possible but preferably only as a backup every once in a while.

Julia

5.0

(1)

Do you make music at home, but always wanted to record a song for fun?

If you are learning how to play it, I have the gear to help you create and record a song, so you can share it with your friends and family, or just have it for yourself.
I can play a lot of instruments and create tracks to accompany you. You can write a song or make a recording of you playing something you are working on. Depending on your level and experience with music, it would be a great way to learn some music theory too.

I am Julia, a professional musician originally from Montreal, Canada. I have lived in the Netherlands for 4 years and have a Master's degree in Music. I compose, engineer, and perform music. I also love to teach, I have experience with ages 9 to 90. I want to get the song in your head out into the air.

Eleni

5.0

(1)

Hello! I’m Eleni, a singer from Greece with nearly seven years of experience teaching music. Whether you're a beginner looking to build a strong foundation or more experienced wanting to refine your skills, all lessons are tailored to each student's needs and goals, with the aim of building confidence and authenticity in their singing and/or develop a strong foundation on musical knowledge.

For the singing lessons, we'll be covering breathing and vocal technique, interpretation along with expression and, depending on your goals, the approach we will have can be either focued on singing or holistic; including music theory, rhythmic skills and basic piano skills.

Lessons are available in various styles, so whatever your musical passion, we can bring it to life together!
And, having a background in jazz music, I can also help you develop your improvisation skills, giving you the freedom to explore and create your own sound!

Music theory, rhythmic lessons and basic piano skills are, of course, also offered as separate courses. So if you have no idea on how to read music or you are feeling clumsy when it comes to rhythm or piano, there's no problem! We can work on this together from scratch! :)