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Seit Februar 2023
Lehrer seit Februar 2023
Cours particuliers de chant débutant·es/
Von 79.25 $ /Std
Avant toute chose, si vous vous dites que:
- vous ne savez pas chanter parce qu'un jour quelqu'un vous a dit que vous "chantiez mal" ou "faux"
- vous adorez chanter mais uniquement seul·e sous la douche, dans votre voiture, ou n'importe où/quand pourvu que personne ne vous entende
- vous aimeriez aborder la pratique d'une autre manière que par l'apprentissage musical "classique" (--> solfège, gammes, la restriction à une seule et même tessiture, ...)
- vous souhaiteriez acquérir plus de confiance en vos capacités vocales, rythmiques et/ou respiratoires
- vous souhaiteriez travailler votre "oreille musicale", votre présence (scénique) et/ou différentes techniques d'expressions artistiques (vocales)
- vous aimeriez en apprendre davantage sur votre instrument qu'est votre corps, votre souffle et votre voix afin de l'apprivoiser et d'expérimenter l'aisance et l'opulence dans votre chant
... et que vous vous retrouvez (partiellement) dans l'une ou l'autre ou encore chacune de ces affirmations, peu importe: il y a de grandes chances que ce cours soit fait pour vous!
Partez à la rencontre de votre voix·e. Explorez les lieux de résonances de votre corps, la gamme de vos émotions, les mélopées de vos pensées. Laissez-vous inspirer ... expirer ...
Notre corps, cet instrument - que dis-je, cette “cathédrale nomade“ avec ses voûtes, ses alcoves, ... ses multiples espaces de résonance -, nous y sommes souvent intrinsèquement plutôt qu’intimement lié·es. Les vibrations que nous émettons lorsque nous sonorisons notre souffle, se transformant en chant, peuvent s’avérer être un outil puissant dans le dénouement des tensions, l’apaisement du mental, mais aussi dans la (re)découverte de soi au travers de notre corps, nos sens et notre voix, cette musicalité qui nous est propre.
Nous expérimentons le monde au quotidien grâce à notre corps et nos sens, et la voix nous permet de faire part de ces expériences aux autres, tant dans sa fonction communicative quotidienne qu'extra-quotidienne; artistique; poétique. Mais lorsque la voix parlée fait place à la voix chantée, la Musique nous permet d’aller bien plus loin encore... Parfois même jusqu’à effleurer ce qu'on nomme l’Ineffable.
Ah ouais... Rien que ça..! Pas de panique, chaque chose en son temps ;)
- vous ne savez pas chanter parce qu'un jour quelqu'un vous a dit que vous "chantiez mal" ou "faux"
- vous adorez chanter mais uniquement seul·e sous la douche, dans votre voiture, ou n'importe où/quand pourvu que personne ne vous entende
- vous aimeriez aborder la pratique d'une autre manière que par l'apprentissage musical "classique" (--> solfège, gammes, la restriction à une seule et même tessiture, ...)
- vous souhaiteriez acquérir plus de confiance en vos capacités vocales, rythmiques et/ou respiratoires
- vous souhaiteriez travailler votre "oreille musicale", votre présence (scénique) et/ou différentes techniques d'expressions artistiques (vocales)
- vous aimeriez en apprendre davantage sur votre instrument qu'est votre corps, votre souffle et votre voix afin de l'apprivoiser et d'expérimenter l'aisance et l'opulence dans votre chant
... et que vous vous retrouvez (partiellement) dans l'une ou l'autre ou encore chacune de ces affirmations, peu importe: il y a de grandes chances que ce cours soit fait pour vous!
Partez à la rencontre de votre voix·e. Explorez les lieux de résonances de votre corps, la gamme de vos émotions, les mélopées de vos pensées. Laissez-vous inspirer ... expirer ...
Notre corps, cet instrument - que dis-je, cette “cathédrale nomade“ avec ses voûtes, ses alcoves, ... ses multiples espaces de résonance -, nous y sommes souvent intrinsèquement plutôt qu’intimement lié·es. Les vibrations que nous émettons lorsque nous sonorisons notre souffle, se transformant en chant, peuvent s’avérer être un outil puissant dans le dénouement des tensions, l’apaisement du mental, mais aussi dans la (re)découverte de soi au travers de notre corps, nos sens et notre voix, cette musicalité qui nous est propre.
Nous expérimentons le monde au quotidien grâce à notre corps et nos sens, et la voix nous permet de faire part de ces expériences aux autres, tant dans sa fonction communicative quotidienne qu'extra-quotidienne; artistique; poétique. Mais lorsque la voix parlée fait place à la voix chantée, la Musique nous permet d’aller bien plus loin encore... Parfois même jusqu’à effleurer ce qu'on nomme l’Ineffable.
Ah ouais... Rien que ça..! Pas de panique, chaque chose en son temps ;)
Zusätzliche Informationen
Munissez-vous éventuellement de quoi noter et/ou votre boisson (chaude) de prédilection pour apaiser la gorge et les cordes vocales. Et surtout, parez-vous de ce qui vous met le plus à l'aise et dans lequel vous pouvez bouger librement.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Ixelles/Elsene, Belgien
Über mich
Grande amoureux·se du chant depuis mon plus jeune âge, mon parcours a commencé dès l'âge de 6 ans dans un chœur d'enfants et a ainsi continué avec l'apprentissage du solfège et du piano.
Plus tard, je fus admis·e à l'école secondaire artistique flamande du "Lemmensinstituut" (Leuven) où je suivis quatre années de formations contenant - en plus des cours généraux - des cours de chant (chorale), musique et culture musicale, art dramatique, déclamation, danse, expression corporelle, esthétique, analyse littéraire, etc. etc.
Enfin, après 5 ans d'études universitaires, me voici jeune travailleur·se diplômé·e d'un bachelier en Langues et Lettres modernes (anglais-russe) et d'un master en Arts du Spectacle Vivant. Avec comme sujet de mémoire: la pratique contemporaine et occidentale du chant dit "sacré", ainsi que l'analyse de sa représentation. Ce qui m'a dès lors amené à observer, étudier et pratiquer en profondeur une toute autre approche du chant que celle que j'avais connu lors de ma scolarité. En effet, alors que je partais d'une formation académique "à l'occidental", c'est à mes 17 ans que je découvris toute l'extraordinaire richesse du chant de traditions orales par-delà le monde et ses cultures.
Depuis lors, je me forme régulièrement auprès de divers·es profesionnel·les du chant et de la voix dans le but de rassembler le plus possible de connaissances sur le sujet et de transmettre une pratique des plus accessibles pour toustes. Et ce, de manière à (re)trouver "sa voix·e", dans un rapport plus serein et plus 'aligné' envers soi-même et ses capacités (souvent bien plus grandes qu'on ne les imagine), et d'intégrer ses nombreux bienfaits au sein de la vie quotidienne.
Plus tard, je fus admis·e à l'école secondaire artistique flamande du "Lemmensinstituut" (Leuven) où je suivis quatre années de formations contenant - en plus des cours généraux - des cours de chant (chorale), musique et culture musicale, art dramatique, déclamation, danse, expression corporelle, esthétique, analyse littéraire, etc. etc.
Enfin, après 5 ans d'études universitaires, me voici jeune travailleur·se diplômé·e d'un bachelier en Langues et Lettres modernes (anglais-russe) et d'un master en Arts du Spectacle Vivant. Avec comme sujet de mémoire: la pratique contemporaine et occidentale du chant dit "sacré", ainsi que l'analyse de sa représentation. Ce qui m'a dès lors amené à observer, étudier et pratiquer en profondeur une toute autre approche du chant que celle que j'avais connu lors de ma scolarité. En effet, alors que je partais d'une formation académique "à l'occidental", c'est à mes 17 ans que je découvris toute l'extraordinaire richesse du chant de traditions orales par-delà le monde et ses cultures.
Depuis lors, je me forme régulièrement auprès de divers·es profesionnel·les du chant et de la voix dans le but de rassembler le plus possible de connaissances sur le sujet et de transmettre une pratique des plus accessibles pour toustes. Et ce, de manière à (re)trouver "sa voix·e", dans un rapport plus serein et plus 'aligné' envers soi-même et ses capacités (souvent bien plus grandes qu'on ne les imagine), et d'intégrer ses nombreux bienfaits au sein de la vie quotidienne.
Bildung
♦ ULB. Master en Arts du Spectacle, finalité appliquée : Spectacle Vivant. [Mémoire] “Le chant sacré : de l’activité artistique à la performance rituelle au travers de la réalité scénique et de l’approche spirituelle contemporaine”.
♦ —. Bachelier en Langues & Lettres Modernes, module : Anglais/Russe.
♦ Conservatoire Royal de Liège (ESACT). Théâtre et Arts de la Parole.
♦ Lemmensinstituut Leuven. Études secondaires artistiques : Woordkunst-Drama.
♦ —. Bachelier en Langues & Lettres Modernes, module : Anglais/Russe.
♦ Conservatoire Royal de Liège (ESACT). Théâtre et Arts de la Parole.
♦ Lemmensinstituut Leuven. Études secondaires artistiques : Woordkunst-Drama.
Erfahrung / Qualifikationen
2002 - 2023 [présent]
Chant solo / polyphonique – chorale, ensembles vocaux et groupes musicaux | Performances, concerts et représentations.
+ Formation continue: Je participe régulièrement à différents stages, ateliers, workshops, etc., ... et me renseigne également le plus possible sur les avancées scientifiques et toutes autres informations pertinentes concernant la pratique et sa transmission.
2023 - [présent]
Performance / théâtre (immersif) – Sortilège·Betovering.be, Kaernunos ASBL | Création et interprétation de personnages, animation d’activités culturelles/ludiques, élaboration de spectacles interactifs, ...
2013 - [présent]
Animation culturelle – Promozart ASBL, Chemins de Conscience ASBL, SoleiLune ASBL | Conception & animation de cours, stages et ateliers en chant, et expression corporelle.
2022 - 2023
Enseignement – Kids & Us | Cours de langue et de théâtre en centre d’immersion parascolaire (anglais).
2012-‘13 / 2015-‘16
Employé·e au pair (Irlande) / garderie périscolaire (Flandre). | Soins journaliers, activités ludiques/artistiques (collectives/en plein air), médiation, ...
...
Chant solo / polyphonique – chorale, ensembles vocaux et groupes musicaux | Performances, concerts et représentations.
+ Formation continue: Je participe régulièrement à différents stages, ateliers, workshops, etc., ... et me renseigne également le plus possible sur les avancées scientifiques et toutes autres informations pertinentes concernant la pratique et sa transmission.
2023 - [présent]
Performance / théâtre (immersif) – Sortilège·Betovering.be, Kaernunos ASBL | Création et interprétation de personnages, animation d’activités culturelles/ludiques, élaboration de spectacles interactifs, ...
2013 - [présent]
Animation culturelle – Promozart ASBL, Chemins de Conscience ASBL, SoleiLune ASBL | Conception & animation de cours, stages et ateliers en chant, et expression corporelle.
2022 - 2023
Enseignement – Kids & Us | Cours de langue et de théâtre en centre d’immersion parascolaire (anglais).
2012-‘13 / 2015-‘16
Employé·e au pair (Irlande) / garderie périscolaire (Flandre). | Soins journaliers, activités ludiques/artistiques (collectives/en plein air), médiation, ...
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Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Niederländisch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Beim Schüler zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Salut! Je m'appelle Lynn, une passionnée des langues et de toutes les cultures avec un intérêt particulier pour le chant, la narration et l'art transdisciplinaire. Ce qui m'a amené à devenir un étudiant fraîchement diplômé en Master en Arts du Spectacle, avec une licence en Langues et Lettres Modernes où j'ai principalement étudié l'anglais ainsi que la linguistique et la littérature russes, avec une mineure néerlandaise.
Ces années universitaires m'ont donné, entre autres, l'occasion d'approfondir les sujets qui me passionnaient le plus au cours de mes humanités de l'art, à savoir les études de performance, la philosophie, l'histoire de l'art et de la culture, ainsi que l'analyse littéraire et critique de divers domaines. formes d'art.
Élevée bilingue (français-néerlandais) dès la petite enfance, j'ai très tôt compris les nombreuses possibilités et rencontres que cela m'ouvrait, ce qui m'a encouragé à poursuivre dans cette voie d'apprentissage des langues et de communication interculturelle. Au début, j'ai eu la chance incroyable de bénéficier du travail d'un professeur d'anglais véritablement investi et passionné pendant mes études en sciences humaines et de reconnaître toute la différence que cela fait dans l'apprentissage d'une langue étrangère. Par la suite, avant mes études j'ai eu la chance de voyager en Irlande pendant un an durant lequel j'ai principalement travaillé comme fille au pair. Cela a non seulement fait passer mon anglais à un niveau supérieur, mais a également perfectionné mes compétences en matière de garde d'enfants et mes capacités pédagogiques.
Maintenant que j'ai terminé mes études et que j'ouvre un nouveau chapitre de ma vie professionnelle, j'ai très hâte de mettre tout ce bagage à profit avec vous !
Je crois de tout cœur au pouvoir du jeu et du partage d'activités ludiques, artistiques et/ou significatives qui permettent de mettre les choses en pratique afin d'apprendre une nouvelle langue de manière vivante, profonde et durable.
Alors qu'est-ce que tu en penses? Souhaitez-vous m'inviter à bord de votre parcours d'apprentissage ?~ ⛵🗺️✨
Ces années universitaires m'ont donné, entre autres, l'occasion d'approfondir les sujets qui me passionnaient le plus au cours de mes humanités de l'art, à savoir les études de performance, la philosophie, l'histoire de l'art et de la culture, ainsi que l'analyse littéraire et critique de divers domaines. formes d'art.
Élevée bilingue (français-néerlandais) dès la petite enfance, j'ai très tôt compris les nombreuses possibilités et rencontres que cela m'ouvrait, ce qui m'a encouragé à poursuivre dans cette voie d'apprentissage des langues et de communication interculturelle. Au début, j'ai eu la chance incroyable de bénéficier du travail d'un professeur d'anglais véritablement investi et passionné pendant mes études en sciences humaines et de reconnaître toute la différence que cela fait dans l'apprentissage d'une langue étrangère. Par la suite, avant mes études j'ai eu la chance de voyager en Irlande pendant un an durant lequel j'ai principalement travaillé comme fille au pair. Cela a non seulement fait passer mon anglais à un niveau supérieur, mais a également perfectionné mes compétences en matière de garde d'enfants et mes capacités pédagogiques.
Maintenant que j'ai terminé mes études et que j'ouvre un nouveau chapitre de ma vie professionnelle, j'ai très hâte de mettre tout ce bagage à profit avec vous !
Je crois de tout cœur au pouvoir du jeu et du partage d'activités ludiques, artistiques et/ou significatives qui permettent de mettre les choses en pratique afin d'apprendre une nouvelle langue de manière vivante, profonde et durable.
Alors qu'est-ce que tu en penses? Souhaitez-vous m'inviter à bord de votre parcours d'apprentissage ?~ ⛵🗺️✨
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