Piano Lessons for Beginners! Fun and creative jazz, pop and rock piano lessons for all !!

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Hi! I’m Nadia, a jazz pianist originally from Poland and now based in the Netherlands. I hold a BA in Jazz Piano from Conservatorium Maastricht, where I also completed the Advanced Teaching Skills elective. I’ve been teaching private piano lessons alongside performing professionally in concerts and projects across different styles. My lessons are tailored to each student’s goals — whether you’re a complete beginner or an advanced player looking to explore jazz, improvisation, or pop music. I focus on helping students build a solid foundation while keeping lessons fun and creative. You’ll learn technique, rhythm, and expression through real songs and improvisation, so you can enjoy playing music you love. The first lesson is a relaxed introduction — we’ll get to know your goals and musical taste, and I’ll design a personal plan for you.

Lieu

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Cours chez le professeur :

Heugemerstraat, Maastricht, Nederland

En ligne depuis Pays-Bas

Présentation

Education

I’ve been playing piano since early childhood and have had regular private lessons until I got accepted into Conservatorium Maastricht, where I received my BA in Jazz Piano in 2025. My background is jazz and pop focused, but I’ve studied classical piano and technique under guidance of a teacher as well.

Expérience / Qualifications

I have a Bachelor’s degree in Jazz Piano, during which I’ve completed an Advanced Teaching Skills elective. Alongside my studies, I’ve had regular private students and played concerts locally.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

polonais

néerlandais

Compétences

Musique jazz

Théorie de la musique

Piano

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Mon

Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Araks

4.92

(12)

This course is intended for beginners wishing to learn the piano, whether they are children or adults.
Trained at the Gretry Academy, I offer adapted piano lessons using different learning methods, including scores and theory (music theory).

For complete beginners, it can be above all a musical awakening (notions, hand coordination, theory, ...)
I have a THOMANN digital piano at home which is available to learners.

For the 2024-2025 academic year, classes will begin in mid-September.

Matthieu

4.92

(12)

My course is aimed at amateur and professional pianists wishing to deepen their technique in terms of improvisation, understanding of harmony and accompaniment; I also offer "coaching" sessions in the context of assistance with creation (composition, interpretation etc.), I insist on the fact that it is not essential to have an in-depth knowledge of music theory!
As long as the motivation and desire are there, the rest will follow!
Looking forward to meeting you!

Johann

4.92

(12)

I give lessons of 1 hour, at home if necessary, for students of all levels and styles of play. My teaching covers both classical music and modern flute (jazz, etc.); the work done can focus on music of the student's choice, or I can simply redirect it to methods and scores if he wishes to work on them together. The idea is to progress, but above all to have fun, the two go hand in hand.

I give lessons in Liège.

Léon

4.92

(12)

Diplômé master didactique en trompette, musicien d'orchestre de tous styles, professeur en académie, chef d'orchestre, passé par toutes les difficultés liées à l'apprentissage de la trompette. Après 1 apprentissage classique et pas très efficace, je travail à aborder la musique de ma manière la plus naturelles et expressive qui soit.

J'ai fait mon mémoire au conservatoire sur la pédagogie active. Je suis très intéressé et au courant des dernières avancées en la matière. Le but est avant tout en musique d'aimer ce que l'on fait et je m'y emplois tous les jours.

Noah

4.92

(12)

I will explain to you or your child clearly and specifically how and what you should be able to/know to make some music for your free time. we will immediately start learning to play songs, chords and, if you think it is necessary, also learn to read some music.

Thomas

4.92

(12)

"The piano is an instrument that makes so many people dream! If only the brake of theory did not exist"

in the course of conversations, I have often heard this sentence which puts me off. I am Thomas, a pianist student at the Royal Conservatory of Music in Liège where I am finishing my course. I started music far from Theory and solfège classes, by a method of my own, on which I worked quite a bit, in order to offer it to my students (I come from France where I had been teaching for 6 years alongside my studies).

I proceed as follows: we first work on the ability to listen, and then we deduce the technical and/or theoretical concepts. music comes first and foremost through the spoken word!

trained in classical, I have won international competitions, and have stage experience that allowed me to test my method!

Patrick

4.92

(12)

Description :

***PREALABLE - les cours se donnent au domicile du professeur : je ne me déplace pas au domicile de l'élève.***

DORÉNAVANT UN COURS DE PIANO PAR WEBCAM EST DISPONIBLE POUR LES ÉLÈVES ÉLOIGNÉS, ÉTRANGERS, MALADES OU EMPÊCHÉS AU DÉPLACEMENT MAIS DÉSIRANT NE PAS RATER LEUR LEÇONS -
Langue du cours - le français.

° PIANO pour grands débutants en immersion et solfège non obligatoire au début. °° PIANO pour ceux qui désirent reprendre contact avec l'instrument abandonné et qui cultivent un doute, je suis là pour les soutenir ainsi que pour les rassurer.
°°° PIANO pour élèves avancés qui relève alors de l'étude du grand répertoire de la musique classique -. Aussi des accords blues et son impro - des accords jazz et son impro - des tangos d'Astor Piazzolla et son impro - du jazz latin et de son impro - comment accompagner la chanson française ou de variétés au piano - de l'improvisation modale / tonale basique et / ou atypique - du boogie-woogie / ses basses et ses riffs ( je suis de formation classique académies et conservatoire et pourtant j'ai ouvert les portes en étudiant - par passion - tous ces genres musicaux);

Analyse ergonomique du rapport clavier / technique / mains / corps et des performances pianistiques (pour débutants s'ils le désirent et pour élèves techniquement avancés des classes supérieures d'académies et/ou de conservatoires ayant une expérience déjà bien établie du clavier);
Etude des modes majeurs / mineurs, des gammes issues de la musique tonale, des gammes modales;
Etude des tons voisins et des tons directs : comment une ou plusieurs modulations s'organisent à l'intérieur d'une composition musicale (cours d'analyse musicale et d'harmonie);
Structure des tonalités par l'explications du cycle des quintes;
Etude de l'enchaînement des accords (cours d'harmonie);
(Approche de l'improvisation blues, classique, jazz, les tangos d'Astor Piazzolla, atypique ou autre(s);

POUR PRÉPARATION AUX EXAMENS - Académie et Conservatoire
Analyse tonale générale et des accords d'une partition - analyse des modulations et comment s'enchaînent-elles ?;
Analyse de la construction musicale (structure) des œuvres - chant et contre-chant, les différentes voix, les voicings en jazz, les cadences harmoniques;
Analyse des Préludes et Fugues de Bach - études des lignes contrapuntiques ainsi que des différentes règles du contrepoint;
Solfège chanteur et apprentissage des intervalles chantés pour apprendre à chanter juste;
Théorie musicale;
Solfège 7 clés;
EAR-TRAINING ou DICTÉE MUSICALE
Dictées musicales au piano;
Dictées d'intervalles et comment les identifier ?
Dictées musicales d'erreurs au piano;
Dictées musicales d'orchestre symphonique;
Dictées musicales d'extraits de musique de chambre;
Dictées de l'oreille du timbre (tous les instruments existants y compris la voix);
Dictées d'accords fondamentaux et renversés;
Dictées des 4 accords de bases = majeur, mineur, dominante, diminué;
- AUSSI -
Accompagnement piano pour examens ou concerts;
Donc : comment puis-je vous aider dans vos projets musicaux (classique, moderne, jazz, chanson française, concert, prestation, chant, autre(s), etc.) ?
°-°

° PIANO pour débutants ayant au moins UN AN de solfège et de piano à leur actifs.

Apprendre un accompagnement très basique pour pouvoir accompagner n'importe quelle mélodie avec le "secret" harmonique des trois accords fondamentaux - tonique, sous-dominante, dominante; ce qu'on appelle le I IV V I aussi le I VI II V I charpente de beaucoup de morceaux de jazz chansons françaises ou de groupes de musiques pop;

°° Le cours est traditionnel si vous le désirez et / ou si vous possédez déjà une base de piano / solfège. Le cours peut être de vivre l'expérience de l'immersion (***) totale si cela vous tente ? L'immersion, c'est l'apprentissage direct ainsi que simultané du solfège (alphabet musical), de la théorie de la musique (règles), du contact physique avec l'instrument : accès intuitif cadré par mes soins de manière à développer chez l'élève un apprentissage rapide mais solide autant qu'un plaisir direct. *** Immersion comme on apprend une langue "sur le tas" dans un pays étranger sans en rien connaître du tout : la survie induisant le fait que l'apprentissage est beaucoup plus rapide...

En immersion l'élève est placé devant le piano dès la 1ère leçon et ne subit pas la torture des listes d'attente des académies de musique belges - un rien défectueuses (tueuse{s} !) ainsi que décourageante (rageante !) sur ce coup-là.

STRUCTURE DU COURS - quelques règles incontournables :

- Point n° 1. Sauf situation humaine grave ou imprévue et ingérable pour l'élève, pour des raisons d'organisation personnelle de ma gestion du temps --- je dois être prévenu impérativement AU MINIMUM 24 heures à l'avance --- en cas d'absence au cours et non le matin le lendemain ou à la dernière minute;

- Point n° 2. Je ne rattrape pas sur mon horaire les arrivées tardives.

- Point n° 3 FRÉQUENCE DES LEÇONS - les élèves qui désirent venir à la quinzaine ou au mois ne sont pas acceptés dans le cadre d'un jour et d'une heure fixe car ils bloquent 4 semaines de cours - les élèves à la quinzaine et au mois sont acceptés et bienvenus mais uniquement dans le cadre d'un horaire "à la carte".

- Point 3 bis FRÉQUENCE DES LEÇONS ENCORE - les élèves qui ouvrent un cours à la semaine et qui, ensuite, rétrogradent leur cours et, qui désirent ne plus venir qu'à la quinzaine ne bénéficient plus automatiquement d'un horaire régulier car ils me bloquent 4 semaines. Ils seront replacés automatiquement à la carte comme tous les élèves à la quinzaine.

Adultes sans limite d'âge. Mon élève la plus âgée avait 72 ans.

Adolescents acceptés à partir de 15 ans.

Enfants de 3 à 14 ans non acceptés.

Actuellement, les cours se donnent du mardi au vendredi de 10H00 à 18H00.
Le vendredi la dernière leçon est à 18h00.

Je donne cours tous les jours fériés pour ceux qui ne veulent pas perdre une leçon - sauf contre-ordre.
Liège-Région.

Analyse ergonomique du rapport physique au piano.

Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains.

Le piano et le corps : comment le corps est-il impliqué en rapport au clavier ?

Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Liège.

Orane

4.92

(12)

Bonjour, j'ai fait 10 ans de piano et 10 ans de solfège. Je peux proposer à un débutant des cours à la fois pour le piano et la lecture de notes. Je peux également chercher pour vous des partitions et morceaux motivants selon vos goûts et capacités :)

Julia

4.92

(12)

Any level welcome in this class. Learning songs is the beginning of the adventure, learning to play music with freedom is the lifelong journey. Improvisation does not mean we forget about technique! So, learn some saxophone, some jazz skills, and music theory in a tried-and-tested way developed over my many years of teaching.

I am as passionate about improvisation as the saxophone itself, the two go together beautifully.

I am Julia, a professional saxophonist originally from Montreal, Canada. I live in the Netherlands for 4 years and have a Master's degree in Music. I compose, engineer and perform music. I also love to teach, I have experiences with ages 9 to 90. The main idea of my teaching philosophy is to get the sound in your head out into the air. "Guided Fearless Music-Making" is my motto!

Eleni

4.92

(12)

Hello! I’m Eleni, a singer from Greece with nearly seven years of experience teaching music. Whether you're a beginner looking to build a strong foundation or more experienced wanting to refine your skills, all lessons are tailored to each student's needs and goals, with the aim of building confidence and authenticity in their singing and/or develop a strong foundation on musical knowledge.

For the singing lessons, we'll be covering breathing and vocal technique, interpretation along with expression and, depending on your goals, the approach we will have can be either focued on singing or holistic; including music theory, rhythmic skills and basic piano skills.

Lessons are available in various styles, so whatever your musical passion, we can bring it to life together!
And, having a background in jazz music, I can also help you develop your improvisation skills, giving you the freedom to explore and create your own sound!

Music theory, rhythmic lessons and basic piano skills are, of course, also offered as separate courses. So if you have no idea on how to read music or you are feeling clumsy when it comes to rhythm or piano, there's no problem! We can work on this together from scratch! :)

Benjamin

4.92

(12)

Hello! I'm Benjamin, and I'm here to help you discover the wonderful world of music through piano and composition.

Whether you have never touched a piano in your life or you already have some knowledge, my courses are designed to accompany you at each stage of your learning. Together, we will explore the basics of piano and music theory in a simple and accessible way. You will also learn to create your own music through fun and stimulating composition and improvisation exercises.

No need to be a tech expert! If you want, I will also show you how to record your music using a computer and the necessary tools.

Whether you want to learn in the comfort of your home or come to my classes, I am here to help you achieve your musical dream.

Don't wait any longer to take the first step towards music! Contact me today to book your first lesson.

Ana

4.92

(12)

A graduate of the Luxembourg Conservatory, where I received my First Prize in piano, I am currently pursuing a master's degree in piano at the Royal Conservatory of Liège. Passionate about teaching, I offer piano and music education lessons to people of all ages. Whether you are a beginner or looking to improve your skills, I offer personalized support in a caring and motivating atmosphere.

Elisa

4.92

(12)

1° Apprentissage du piano:

Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).

Giovanni

4.92

(12)

Playing the piano is a skill and an art. In the lessons we will learn the thechnical skills needed for playing and we will find out what resonates with you musically and the genres you like. As a graduate from the conservatory i can teach all sorts of levels (From Beginner To advanced).
Years of experience in teaching people of all ages have brought me to be able to adjust to different methods and students!

Ekaterina

4.92

(12)

As a professional violinist trained at the Frédéric Chopin College in Moscow, I was fortunate to also receive piano instruction there from exceptional teachers who passed on to me their passion for music and pedagogy.
Today, I offer piano lessons for beginners, suitable for both children and adults. My lessons are based on a comprehensive approach: technique, note reading, music theory, ear training, and accompaniment.
I tailor each lesson to the student's pace, desires, and level, in a motivating atmosphere. My goal is to help you progress while discovering the joy of playing and understanding music.