Cours Maths, Physique-chimie, SI de la primaire à Licence 1 - Rennes

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Ma pédagogie:

Réussir à enseigner les mathématiques, et les sciences en général, consiste en la création d'un climat de confiance entre moi et l'élève. Mon seul but étant sa réussite.

Pour moi ce climat de confiance s'établit en trois points :

- Exigence envers moi même et envers eux. Je donne de moi dans mes explications pour trouver la méthode qui lui correspond le mieux et en contre partie, il se creuse la tête.

- Cohérence dans mes explications. En plus de d'enlever les points de blocages, Je doit essayer de lui donner la prise de hauteur nécessaire pour avoir une vision globale de la matière et des notions.

- Pertinence dans mes explications qui doivent correspondre au fonctionnement de mon élève. Je dois être la personne à qui il exprime librement ses doutes.

Mon parcours :

Depuis 2012 : prof particulier à temps plein. ( 50 élèves par an ) - Cours collectifs et particulier.
2011 : Diplôme d'Ingénieur ICAM (Bac +5)
2008 : classe préparatoire PTSI
2006 : Baccalauréat Scientifique, option science de l'ingénieur, spécialité physique chimie

Exemples d'élèves :

- Prépa scientifique et commerciale, PACES, Divers licences DUT et BTS
- Préparation concours Ingénieur Post-BAC (GEIPI, Avenir, puissance 11)
- Préparation concours Commerce Post-BAC (Sésame, PASS, Ecricome, Avenir, Acess)
- Préparation BAC
- Préparation Brevet

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Around Rennes, France

About Me

Réussir à enseigner les mathématiques, et les sciences en général, consiste en la création d'un climat de confiance entre moi et l'élève. Mon seul but étant sa réussite.

Pour moi ce climat de confiance s'établit en trois points :

- Exigence envers moi même et envers eux. Je donne de moi dans mes explications pour trouver la méthode qui lui correspond le mieux et en contre partie, il se creuse la tête.

- Cohérence dans mes explications. En plus de d'enlever les points de blocages, Je doit essayer de lui donner la prise de hauteur nécessaire pour avoir une vision globale de la matière et des notions.

- Pertinence dans mes explications qui doivent correspondre au fonctionnement de mon élève. Je dois être la personne à qui il exprime librement ses doutes.

Education

Parcours scolaire :

Depuis 2012 : prof particulier à temps plein. ( 50 élèves par an ) - Cours collectifs et particulier.
2011 : Diplôme d'Ingénieur ICAM (Bac 5)
2008 : classe préparatoire PTSI
2006 : Baccalauréat Scientifique, option science de l'ingénieur, spécialité physique chimie

Experience / Qualifications

Expériences :

- Ingénieur ICAM (diplômé en 2011)

- Grande expérience : 8ème année à temps plein, 50 élèves par an.

- Exemples d'élèves suivis dans le supérieur : prépa scientifique et commerciale, PACES, Divers licences DUT et BTS

- Préparation concours Ingénieur Post-BAC (GEIPI, Avenir, puissance 11)

- Préparation concours Commerce Post-BAC (Sésame, PASS, Ecricome, Avenir, Acess)

- Préparation BAC

- Préparation Brevet

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

30 minutes

45 minutes