cours particuliers de physique et de mathématiques - Saint-Gilles - Private lessons

cours particuliers de physique et de mathématiques

From 35.34 $ /h

Professeur particulier en mathématiques et physique, je propose des cours destinés aux élèves du secondaire ainsi qu’aux étudiants préparant les examens d’entrée à l’université.

Titulaire d’un bachelier en ingénierie, je dispose d’une solide formation scientifique et d’une excellente maîtrise des concepts fondamentaux en mathématiques et en physique. J’ai par ailleurs une expérience significative en cours particuliers, auprès d’élèves aux profils variés, ce qui m’a permis de développer une approche pédagogique structurée, claire et adaptée au niveau de chacun.

Ma méthode repose sur :

- une explication rigoureuse et progressive des notions,

- des exemples concrets et des exercices ciblés,

- un accompagnement personnalisé visant à renforcer la compréhension, la confiance et l’autonomie de l’élève.

J’accorde une attention particulière à la préparation aux examens : révision des notions clés, méthodologie de résolution, entraînement sur des exercices types et gestion du temps.

Patient, pédagogue et à l’écoute, mon objectif est d’aider chaque élève à progresser durablement et à atteindre ses objectifs académiques, que ce soit pour réussir l’année scolaire ou aborder sereinement les examens d’entrée à l’université :)

Location

|

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At student's location :

Around Brussels, Belgium

At teacher's location :

Pharmacie tete srl, Avenue Jean Volders, Saint-Gilles, Belgique

Online from la Belgique

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

90 minutes

120 minutes

The class is taught in

French

Skills

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

At teacher's location and via webcam

At student's home

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Etudiant en faculté POLYTECHNIQUE de l'Université Libre de Bruxelles

-Certificat de réussite de l’examen spécial d’admission (11 heures d'épreuve) en faculté POLYTECHNIQUE. (Analyse, Algèbre linéaire, Trigonométrie et Géométrie)

- Grande expérience dans l’aide d’élèves en difficulté.
- Sens aigu du contact et de la transmission des connaissances.
- Pédagogie basée sur l’esprit de synthèse et la compréhension concrète des concepts.
- Parcours scolaire exemplaire
- Rigoureux, réellement motivé et disponible immédiatement.

Aide aux enfants et aux adolescents.

Etudiant en première année de médecine,si vous avez des lacunes dans ces matières,on pourra travailler dans ces matières afin que vous vous amélioriez !

Les méthodes que j'utilise s'adaptent aux besoins de chaque élève. Là est tout l'avantage d'un cours particulier : l'élève peut me faire une demande spécifique: problème de compréhension, problème de méthodologie, entrainement sur un thème précis, préparation à un examen, ... et nous travaillons ensemble vers un but commun.
Nous commençons par revoir les bases théoriques si je vois qu'elles ne sont pas comprises ou assimilées correctement puis j'accompagne toujours la théorie d'exemples le plus concrets possibles et d'exercices d'application. Je fais en sorte que l'enfant ou le jeune soit acteur de son propre apprentissage car cela lui sera bénéfique dans le futur.
D'un cours à l'autre, je vérifie si la leçon précédente a bien été comprise avant d'avancer plus loin dans la matière.

Je travaille actuellement comme professeure de mathématiques et sciences ainsi qu'en remédiation pour des jeunes en dehors du parcours scolaire traditionnel ; tout en terminant un master en sciences de l'éducation. J'ai fait ce choix après avoir travaillé comme bénévole dans plusieurs écoles car l'aide à la jeunesse et l'éducation me passionnent.
Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années, ce qui me donne une certaine expérience dans le domaine.

Doté d'une formation d'ingénieur mecanicien et actuellement en master de specialisation en mécatronique,je mets mes compétences au service du grands public.Les cours dispensés sont pour Les etudiants du secondaire,ainsi que ceux de 1 et 2 année université désirant une preparation efficace pour les examens scolaires. A la fin de chaque séances des exercices seront assignés aux etudiants dans le but de juger leurs compréhension et d'affiner leurs esprits de raisonnement. Des fiches d'évolution seront rendues à la fin de chaque mois.

Je suis un étudiant à Solvay en 2ème année ingénieur de gestion. Je donne cours de math, physique, comptabilité, économie. Je peux aussi donner cours d'histoire ou géographie (économique entre autres) si il le faut.
N'hésitez pas à me contacter.

J'ai fait des études de bioingenieur. J'ai donc une formation scientifique qui me permet de donner des cours de maths, chime et physique.
Entraîneur sportif, j'ai l'habitude de travailler avec des jeunes et je pense faire preuve d'enormement de patience. J'ai beaucoup donné cours à mon entourage (cousins, frères et sœur, amis, ...). A chaque cela a porté ses fruits. Impatient de mener des futurs élèves vers la réussite !

Je donne des cours de physique pour des étudiants de l'enseignement secondaire.

J'ai fait tout mon parcours scolaire dans les sciences, plus précisément dans la physique. Et je suis actuellement en train de passer ma licence afin d'être pilote de ligne où les sciences physiques sont très présentes.

-ce cour est pour aider les élèves en maths,physique et chimie qui sont des matières souvent très redoutées. Etant etudiant en informatique avec plusieurs années où j'ai donné des cours en ces matières, ce serai mieux assimilé par mes futurs élèves. Avec beaucoup de travail on peu tout faire :)

Je m'appelle Anthony, je suis un étudiant en master conjointe ULB-VUB et je fais en même temps un double diplôme avec l’université libanaise.
J'ai une très bonne connaissance en toute les matières scientifiques et je suis prêt à partager mes connaissances.

Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths.

Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai de l'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques avec des enfants défavorisés dans l'école de devoirs à Saint-Gilles: "CASG du Service Social Juif asbl" ainsi que 5 ans d'expérience en enseignement privé.

Dans mes cours, j'ai pour objectif :

- d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques
- d'expliquer clairement et décomposer les sujets
- de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation)
- d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage
- de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie.

La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

J'aime expliquer les mathématiques à la fois aux étudiants qui ont plus de difficultés à conceptualiser ses notions fondamentales ainsi qu'à ceux qui les comprennent plus facilement.

Je m'efforce de présenter les mathématiques d'une manière intelligente et compréhensible. En effet, la clarté des explications est un des aspects les plus importants à considérer pour enseigner les mathématiques.

De plus, je suis conscient du stress que les étudiants ressentent parfois et, par conséquent, je mets un point d'honneur à ce que les élèves ne ressentent aucun stress à cause d'un cours de math mais plutôt qu'ils travaillent au mieux de leurs capacités dans un cadre détendu et agréable.

Les matières mathématiques et scientifiques peuvent peser lourdement sur votre parcours scolaire pendant l'enseignement secondaire. Il est donc important de bien performer sur ce point. Cela peut être un défi pour de nombreux élèves, en particulier en troisième année. Dans ma leçon, j'essaie d'expliquer le sujet aux étudiants en fonction de leur propre cours, de mon ancien cours et d'exercices supplémentaires. Le but ultime est que les étudiants acquièrent une meilleure compréhension de leur cours.

l'EXMD, examen d'entrée de Médecine maintenant passé en Concours est désormais légèrement plus compliqué .

La matière de cet examen est spécifique et nécessite un enseignement de logique et non pas de la simple récitation de cours appris par coeur.

En effet, ce sont des professeurs de Médecine qui créent les questions du concours et cherchent à faire raisonner et réfléchir l'étudiant en vue de le classer.

Il y a 4 matières scientifiques :

-Mathématiques
-Physique
-Chimie
-Biologie

Ces quatres matières sont essentielles à maîtriser car elles vous suivront tout au long de vos deux premières années de Bachelier.

Et 4 matières non scientifiques :
-Ethique
-Empathie
-Raisonnement
-Communication

Ces matières-ci reposent sur des principes assez simple et sur beaucoup de logique, ce qui n'est parfois pas inné !

J'enseigne évidemment pour les 8 matières.

Le cours (et ce pour les différentes matières) sera principalement basé sur la matière vue à l'école mais accompagné de plus d'explications si nécessaire. Cela succite de la curiosité et entraîne le cerveau à avoir une logique concrète de réflexion.

Etudiant en faculté POLYTECHNIQUE de l'Université Libre de Bruxelles

-Certificat de réussite de l’examen spécial d’admission (11 heures d'épreuve) en faculté POLYTECHNIQUE. (Analyse, Algèbre linéaire, Trigonométrie et Géométrie)

- Grande expérience dans l’aide d’élèves en difficulté.
- Sens aigu du contact et de la transmission des connaissances.
- Pédagogie basée sur l’esprit de synthèse et la compréhension concrète des concepts.
- Parcours scolaire exemplaire
- Rigoureux, réellement motivé et disponible immédiatement.

Aide aux enfants et aux adolescents.

Etudiant en première année de médecine,si vous avez des lacunes dans ces matières,on pourra travailler dans ces matières afin que vous vous amélioriez !

Les méthodes que j'utilise s'adaptent aux besoins de chaque élève. Là est tout l'avantage d'un cours particulier : l'élève peut me faire une demande spécifique: problème de compréhension, problème de méthodologie, entrainement sur un thème précis, préparation à un examen, ... et nous travaillons ensemble vers un but commun.
Nous commençons par revoir les bases théoriques si je vois qu'elles ne sont pas comprises ou assimilées correctement puis j'accompagne toujours la théorie d'exemples le plus concrets possibles et d'exercices d'application. Je fais en sorte que l'enfant ou le jeune soit acteur de son propre apprentissage car cela lui sera bénéfique dans le futur.
D'un cours à l'autre, je vérifie si la leçon précédente a bien été comprise avant d'avancer plus loin dans la matière.

Je travaille actuellement comme professeure de mathématiques et sciences ainsi qu'en remédiation pour des jeunes en dehors du parcours scolaire traditionnel ; tout en terminant un master en sciences de l'éducation. J'ai fait ce choix après avoir travaillé comme bénévole dans plusieurs écoles car l'aide à la jeunesse et l'éducation me passionnent.
Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années, ce qui me donne une certaine expérience dans le domaine.

Doté d'une formation d'ingénieur mecanicien et actuellement en master de specialisation en mécatronique,je mets mes compétences au service du grands public.Les cours dispensés sont pour Les etudiants du secondaire,ainsi que ceux de 1 et 2 année université désirant une preparation efficace pour les examens scolaires. A la fin de chaque séances des exercices seront assignés aux etudiants dans le but de juger leurs compréhension et d'affiner leurs esprits de raisonnement. Des fiches d'évolution seront rendues à la fin de chaque mois.

Je suis un étudiant à Solvay en 2ème année ingénieur de gestion. Je donne cours de math, physique, comptabilité, économie. Je peux aussi donner cours d'histoire ou géographie (économique entre autres) si il le faut.
N'hésitez pas à me contacter.

J'ai fait des études de bioingenieur. J'ai donc une formation scientifique qui me permet de donner des cours de maths, chime et physique.
Entraîneur sportif, j'ai l'habitude de travailler avec des jeunes et je pense faire preuve d'enormement de patience. J'ai beaucoup donné cours à mon entourage (cousins, frères et sœur, amis, ...). A chaque cela a porté ses fruits. Impatient de mener des futurs élèves vers la réussite !

Je donne des cours de physique pour des étudiants de l'enseignement secondaire.

J'ai fait tout mon parcours scolaire dans les sciences, plus précisément dans la physique. Et je suis actuellement en train de passer ma licence afin d'être pilote de ligne où les sciences physiques sont très présentes.

-ce cour est pour aider les élèves en maths,physique et chimie qui sont des matières souvent très redoutées. Etant etudiant en informatique avec plusieurs années où j'ai donné des cours en ces matières, ce serai mieux assimilé par mes futurs élèves. Avec beaucoup de travail on peu tout faire :)

Je m'appelle Anthony, je suis un étudiant en master conjointe ULB-VUB et je fais en même temps un double diplôme avec l’université libanaise.
J'ai une très bonne connaissance en toute les matières scientifiques et je suis prêt à partager mes connaissances.

Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths.

Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai de l'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques avec des enfants défavorisés dans l'école de devoirs à Saint-Gilles: "CASG du Service Social Juif asbl" ainsi que 5 ans d'expérience en enseignement privé.

Dans mes cours, j'ai pour objectif :

- d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques
- d'expliquer clairement et décomposer les sujets
- de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation)
- d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage
- de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie.

La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

J'aime expliquer les mathématiques à la fois aux étudiants qui ont plus de difficultés à conceptualiser ses notions fondamentales ainsi qu'à ceux qui les comprennent plus facilement.

Je m'efforce de présenter les mathématiques d'une manière intelligente et compréhensible. En effet, la clarté des explications est un des aspects les plus importants à considérer pour enseigner les mathématiques.

De plus, je suis conscient du stress que les étudiants ressentent parfois et, par conséquent, je mets un point d'honneur à ce que les élèves ne ressentent aucun stress à cause d'un cours de math mais plutôt qu'ils travaillent au mieux de leurs capacités dans un cadre détendu et agréable.

Les matières mathématiques et scientifiques peuvent peser lourdement sur votre parcours scolaire pendant l'enseignement secondaire. Il est donc important de bien performer sur ce point. Cela peut être un défi pour de nombreux élèves, en particulier en troisième année. Dans ma leçon, j'essaie d'expliquer le sujet aux étudiants en fonction de leur propre cours, de mon ancien cours et d'exercices supplémentaires. Le but ultime est que les étudiants acquièrent une meilleure compréhension de leur cours.

l'EXMD, examen d'entrée de Médecine maintenant passé en Concours est désormais légèrement plus compliqué .

La matière de cet examen est spécifique et nécessite un enseignement de logique et non pas de la simple récitation de cours appris par coeur.

En effet, ce sont des professeurs de Médecine qui créent les questions du concours et cherchent à faire raisonner et réfléchir l'étudiant en vue de le classer.

Il y a 4 matières scientifiques :

-Mathématiques
-Physique
-Chimie
-Biologie

Ces quatres matières sont essentielles à maîtriser car elles vous suivront tout au long de vos deux premières années de Bachelier.

Et 4 matières non scientifiques :
-Ethique
-Empathie
-Raisonnement
-Communication

Ces matières-ci reposent sur des principes assez simple et sur beaucoup de logique, ce qui n'est parfois pas inné !

J'enseigne évidemment pour les 8 matières.

Le cours (et ce pour les différentes matières) sera principalement basé sur la matière vue à l'école mais accompagné de plus d'explications si nécessaire. Cela succite de la curiosité et entraîne le cerveau à avoir une logique concrète de réflexion.

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