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Since April 2016
Instructor since April 2016
Apprendre à aimer les mathématiques et la physique
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From 18.35 $ /h
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Cours de mathématiques et physique pour tous les niveaux.
Révisions et renforcement des bases tout en se basant sur les lacunes de l'élève.
Pratiques et explications.
Le but étant de se sentir plus à l'aise avec ces matières.

J'ai 21 ans, je suis étudiante en école d'ingénieur. Je suis calme, dynamique et cela fait 4 ans que je donne des cours de maths et physique.
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At student's location :
  • Around Angers, France
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At teacher's location :
  • Route de la Moricière, 49630 Corne, France
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Online from la France
About Me
Je suis une étudiante de 21 ans. J'étudie en école d'ingénieur.

Je donne des cours particuliers depuis 4 ans.

Je suis calme, dynamique et patiente. J'aime beaucoup transmettre mon savoir et aider les gens.
Education
J'ai eu mon bac scientifique spécialité physique chimie avec mention bien
J'ai fais deux années de classe préparatoire.
École d'ingénieur à Angers dans la spécialité fiabilité et qualité.
Experience / Qualifications
4 ans de cours particuliers d'élèves âgés de 15 à 19 ans. Je m'occupe des personnes venant de toutes filières et surtout de tous les niveaux.
Age
Infants (0-3 years old)
Preschool children (4-6 years old)
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At teacher's location and via webcam
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At student's home
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Le but de mes cours est de vous aider à vaincre vos difficultés que vous pouvez rencontrer dans cette matière.
Cela peut être pour vous aider pour le Bac ou bien pour le Brevet, ou pour vous rendre à l'aise avec les mathématiques.
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Karen
Je m'appelle Karen, j'ai 20 ans et je suis une licence de physique pour devenir Chercheuse en Physique théorique.

Tout d'abord, des définitions :
- La logique répond à la question : Comment une chose est cohérente
- Les mathématiques répondent à la question : Quel est le langage qui décrit qu'une chose est cohérente ?
- La physique répond à la question : Comment décrire la réalité en langage mathématique ?

Méthode d'enseignement ?
- Un cours c'est l'occasion pour un élève de satisfaire sa curiosité et donc, progressivement, aimer apprendre et progresser dans la connaissance afin de découvrir le monde.
Fabuleux n'est-ce pas ?

- Ainsi les buts de ces cours sont la compréhension et voir ce qui pousse les passionnées à désirer les sciences. Je privilégie ainsi beaucoup les questions (cela démontre un certain niveau de sens critique !) donc évite l'apprentissage par coeur au possible pour mieux s'adapter à différentes situations.

Déroulement type d'un cours ?
- Je souhaite rencontrer l'élève avant les cours pour apprendre à le connaître et ainsi faciliter la relation.

-Selon le fonctionnement de l'élève, je chercherai des angles d'apprentissage.

Mes spécificités en tant que professeur ?
- Je suis patiente, vulgarisatrice, pédagogue et passionnée.

- Je ne négligerai pas la psychologie de l'élève tant les difficultés peuvent résider dans la peur, l'incompréhension.

- Je suis sensible aux individus intellectuellement précoce, l'étant moi-même.

- Je suis également passionnée par (liste non exhaustive) la biologie, l'anatomie, la musique et le cinéma avec une bibliothèque qui ne finit pas de s'agrandir.

A qui s'adressent les cours ?
- Les cours s'adressent aux curieux, amateurs des sciences, collégiens, lycéens et élèves qui suivent des cours par correspondance.
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Tout d'abord, des définitions :
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- Les mathématiques répondent à la question : Quel est le langage qui décrit qu'une chose est cohérente ?
- La physique répond à la question : Comment décrire la réalité en langage mathématique ?

Méthode d'enseignement ?
- Un cours c'est l'occasion pour un élève de satisfaire sa curiosité et donc, progressivement, aimer apprendre et progresser dans la connaissance afin de découvrir le monde.
Fabuleux n'est-ce pas ?

- Ainsi les buts de ces cours sont la compréhension et voir ce qui pousse les passionnées à désirer les sciences. Je privilégie ainsi beaucoup les questions (cela démontre un certain niveau de sens critique !) donc évite l'apprentissage par coeur au possible pour mieux s'adapter à différentes situations.

Déroulement type d'un cours ?
- Je souhaite rencontrer l'élève avant les cours pour apprendre à le connaître et ainsi faciliter la relation.

-Selon le fonctionnement de l'élève, je chercherai des angles d'apprentissage.

Mes spécificités en tant que professeur ?
- Je suis patiente, vulgarisatrice, pédagogue et passionnée.

- Je ne négligerai pas la psychologie de l'élève tant les difficultés peuvent résider dans la peur, l'incompréhension.

- Je suis sensible aux individus intellectuellement précoce, l'étant moi-même.

- Je suis également passionnée par (liste non exhaustive) la biologie, l'anatomie, la musique et le cinéma avec une bibliothèque qui ne finit pas de s'agrandir.

A qui s'adressent les cours ?
- Les cours s'adressent aux curieux, amateurs des sciences, collégiens, lycéens et élèves qui suivent des cours par correspondance.
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