facebook
favorite button
1/3
member since icon
Since August 2025
Instructor since August 2025
الحساب الحرفي درس خاص بالمبتدئين للمرحلة الإعداديّة
course price icon
From 72 € /h
arrow icon
الحساب الحرفي هو حساب عدد الحروف المتشابهة مثل 5س + 6س = 11س وذلك بحساب مجموع العددين 5و6 الذي يمثل عدد مرات س و مثال على ذلك مجموع 5 كتب + 6كتب يساوي 11 كتب و لا نستطيع حساب 4ع +5س لأن الحرفين مختلفين مثله مثل
4كتب+5 كراسي لا يمكن تحديد المجموع لأن الكتاب يختلف عن الكرسي .
ويمكن تحديد ثمن شراء 5كتب و 6كتب باعطا ء سعر الكتاب الواحد أو قيمة عددية للحرف س
ومثال على ذلك إذا كان سعر الكتاب الواحد هو 3 دولار فإن سعر 5كتب و6كتب يصبح 5×3 + 6×3 = 15+18 =33 دولار أو 11×3=33دولار
و في المثال الثاني إذا كان سعر الكتاب 3 دولار وسعر الكرسي الواحد 23 دولار فإن السعر الإجماليهو 4×3+6×23 = 12+138=150دولا
تطبيق:
5س+4ع+2س+5ع+س= (5س+2س+س ) + (4ع+5ع) = 8س+9ع ملاحظة (س=1س)
وإذا كانت قيمة س مثلا (اختيار عدد من بين الأعداد) 7 و قيمة ع هي 6 فيصبح المجموع 5×7+4×6+2×7+5×6+7=35+24+14+30+7
أو 8×7+9×6= 56+54=110
ويمكن تعميم باستعمال الكسور أو الجذور أو اي أعداد أخرى مثل 1/4 س + 3/8 س = (1/4+3/8)س= (6×6/4×1+ 3×3/8×3)س
= (6/24 +9/24 ) س= (6/24+9) س = 15/24 س في هذه الحالة وحّدنا المقامات لأن المقامات مختلفة أي 4 و 8
وفي بعض الحالات يمكن تعويض الكسور العشرية بأعداد عشربّةلتسهل الممليّات الحسابيّة معناه في المثال السّابق
1/4 يعوّض ب 0,25 و 3/8 ب 375 ,0 و يصبح 1/4س+ 3/8 س= 0,25س+ 0,375س =(0,25+0,375)س= 0,625س
نماذج من التمارين:
مثلّث أ ب ج حيث أب = 3س+5 و أج = س+3 ب ج = 2س+1 يطلب منّا حساب محيطه بدلالة س ثمّ حساب هذا المحيط من أجل س=4سم فنقوم أوّلا :
حساب المحيط بدلالة س : المحيط= أ ب +أج +ب ج = (3س+5) +(س+3) +(2س+1) =(3س+س+2س) +(5+3+1)
= 6س + 9
ثانيا حساب محيط المثلّث أ ب ج من أجل س=4 سم فنعوّض في النّتيجة السّابقة قيمة س اتّي أعطيت لنا لتصبح :
6س +9 =6×4 +9 = 24 +9 = 33 سم
و يمكن تعميم ذلك في المسائل أو أشكال أخرى أو استعمالها في المساحات و الحجوم و المعادلات إلخ .....
ملاحظة هذا كتب كنموذج بسيط وفي حصص أخرى نقدّم الدّروس بشكل افضل
Extra information
استعمل الفايبر مثلا
Location
green drop pin icon
|
Use Ctrl + wheel to zoom!
zoom in iconzoom out icon
location type icon
At teacher's location :
  • شارع عليوة فوضيل، الشراقة، الجزائر
About Me
أستاذ ذو خبرة طويلة في تعليم الرّياضيات للمراهقين خاصة التّي أعمارهم ما بين 10 سنوات و 16 سنة درّست في المدارس الحكوميّة بالجزائر مدّة 32 سنة و حاليا أنا أدرّس في مدرسة خاصّة بالجزائر العاصمة
أدرّس أيضا الرّياضيات باللّغة الفرنسيّة
Education
مستوى جامعي خريج المدرسة العليا لأساتذة التعليم المتوسّط بالجزائر العاصمة رياضيات
مارست تعليم مادّة الريّياضيات في الجزائر في مدارس عديدة عموميّة و في مدرسة خاصّة حاليا بالجزائر العاصمة.
Experience / Qualifications
40 سنة خبرة في تعليم الرّياضيت مستوى إعدادي أو التعليم المتوسّط في الجزائر
درّست مادّة الرّياضياتباللّغتين العربيّة و الفرنسيّة وخبرتي أكثر باللّغة العربيّة
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Duration
45 minutes
60 minutes
The class is taught in
Arabic
Skills
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
At teacher's location
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Similar classes
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Samy
يقوم المرشد والمدرب بتدريس الرياضيات والفيزياء والكيمياء ، SVT للكلية والمدرسة الثانوية.
مراجعة خاصة للامتحانات (DNB ، bem ، bac ، تساعد في إعداد CNED ..)

منهجية

➢ 10 خطوات رئيسية في طريقة عملي:

1. التحقق من معرفة الطالب.
2. المرحلة الأولى: تدارك عيوب التلميذ.
3. تفسيرات واضحة وموجزة.
4. التربية الخيرية.
5. الحشو: القيام بالتمارين وإعادة إجرائها معًا.
6. الدورات والتصحيحات مع دعم PDF.
7. المرحلة الثانية: تعزيز تفكير الطالب.
8. تطوير استقلالية الطالب.
9. المرحلة 3: توقع الدروس.
10. المستوى المستقيم: التلميذ المستقل والمستقل.
➢ لدي قاعدة بيانات بها أكثر من 100 تمرين.

➢ مهما كانت الصعوبات التي تواجهك ، فإن الدورة تتكيف مع أي نوع من الطلاب:

قلة التركيز
نقص الانتباه
✓ قلة الثقة.

تنظيم فعال وسريع:

1) الدورة ممكنة أينما كنت ؛
2) التقويم المتصل بين المعلم والطالب - لا مزيد من الأحداث غير المتوقعة وإلغاءات اللحظة الأخيرة ؛
3) ممنوع السفر: الوقت الأمثل (للدروس المنزلية)
➢ هام: كما أوصي بوقت ضروري أثناء التدريبات لتعزيز تفكير الطالب ووضعه في ظروف رقابية دون مساعدة. بعد التحقق من إجابات الطالب ، أتدخل على الفور لتصحيح مفصل.

➢ مدرس انتقائي: يرجى وصف موضوع طلبك - مع ملف تعريف الطالب - وإلا فلن أتمكن من المتابعة.


➢ أم؟
عند المعلم
في منزل الطالب
على الخط

لمزيد من المعلومات يرجى الاتصال بنا شكرا لك.

التسجيلات مفتوحة للعام المقبل.
verified badge
Abdellah
مرحبًا بكم في دروس الرياضيات المثيرة والمخصصة، والمصممة لمساعدة الطلاب على تطوير فهم قوي للرياضيات والثقة فيها. سواء كنت طالبًا في المدرسة الابتدائية وتتطلع إلى تعزيز أسس الرياضيات لديك وطالبًا في المدرسة الإعدادية يحتاج إلى مساعدة في المفاهيم المتقدمة، فإن دروسي مناسبة لجميع المستويات والاحتياجات.

تخرجت في الهندسة المدنية من جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين ولدي شغف بالتدريس. لدي خبرة في تقديم دروس الرياضيات الخصوصية، مما سمح لي بتطوير نهج تربوي جذاب وفعال.

بالإضافة إلى خبرتي في الهندسة المدنية، كنت أشعر دائمًا بشغف عميق للرياضيات ودورها الأساسي في حل المشكلات المعقدة. لقد سمحت لي خلفيتي كمهندس بتطبيق المفاهيم الرياضية بشكل عملي في التصميم والبناء. ومع ذلك، أعتقد اعتقادًا راسخًا أن الرياضيات تتجاوز الجانب التقني ويمكن أن تكون مصدرًا للإلهام للعقول الفضولية. ولهذا السبب اخترت توسيع التزامي من خلال مشاركة معرفتي مع الطلاب الراغبين في تطوير فهمهم للرياضيات. تتيح لي تجربتي كمهندس تقديم أمثلة ملموسة وتطبيقات حقيقية تساعد في إظهار أهمية الرياضيات في الحياة اليومية وفي مجال الهندسة المدنية. هدفي هو جعل الرياضيات سهلة المنال ومثيرة للاهتمام وذات صلة بطلابي، وتوجيههم نحو الإتقان القوي وزيادة الثقة في هذا الموضوع الأساسي.
message icon
Contact Abdelnour
repeat students icon
1st lesson is backed
by our
Good-fit Instructor Guarantee
Similar classes
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Samy
يقوم المرشد والمدرب بتدريس الرياضيات والفيزياء والكيمياء ، SVT للكلية والمدرسة الثانوية.
مراجعة خاصة للامتحانات (DNB ، bem ، bac ، تساعد في إعداد CNED ..)

منهجية

➢ 10 خطوات رئيسية في طريقة عملي:

1. التحقق من معرفة الطالب.
2. المرحلة الأولى: تدارك عيوب التلميذ.
3. تفسيرات واضحة وموجزة.
4. التربية الخيرية.
5. الحشو: القيام بالتمارين وإعادة إجرائها معًا.
6. الدورات والتصحيحات مع دعم PDF.
7. المرحلة الثانية: تعزيز تفكير الطالب.
8. تطوير استقلالية الطالب.
9. المرحلة 3: توقع الدروس.
10. المستوى المستقيم: التلميذ المستقل والمستقل.
➢ لدي قاعدة بيانات بها أكثر من 100 تمرين.

➢ مهما كانت الصعوبات التي تواجهك ، فإن الدورة تتكيف مع أي نوع من الطلاب:

قلة التركيز
نقص الانتباه
✓ قلة الثقة.

تنظيم فعال وسريع:

1) الدورة ممكنة أينما كنت ؛
2) التقويم المتصل بين المعلم والطالب - لا مزيد من الأحداث غير المتوقعة وإلغاءات اللحظة الأخيرة ؛
3) ممنوع السفر: الوقت الأمثل (للدروس المنزلية)
➢ هام: كما أوصي بوقت ضروري أثناء التدريبات لتعزيز تفكير الطالب ووضعه في ظروف رقابية دون مساعدة. بعد التحقق من إجابات الطالب ، أتدخل على الفور لتصحيح مفصل.

➢ مدرس انتقائي: يرجى وصف موضوع طلبك - مع ملف تعريف الطالب - وإلا فلن أتمكن من المتابعة.


➢ أم؟
عند المعلم
في منزل الطالب
على الخط

لمزيد من المعلومات يرجى الاتصال بنا شكرا لك.

التسجيلات مفتوحة للعام المقبل.
verified badge
Abdellah
مرحبًا بكم في دروس الرياضيات المثيرة والمخصصة، والمصممة لمساعدة الطلاب على تطوير فهم قوي للرياضيات والثقة فيها. سواء كنت طالبًا في المدرسة الابتدائية وتتطلع إلى تعزيز أسس الرياضيات لديك وطالبًا في المدرسة الإعدادية يحتاج إلى مساعدة في المفاهيم المتقدمة، فإن دروسي مناسبة لجميع المستويات والاحتياجات.

تخرجت في الهندسة المدنية من جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين ولدي شغف بالتدريس. لدي خبرة في تقديم دروس الرياضيات الخصوصية، مما سمح لي بتطوير نهج تربوي جذاب وفعال.

بالإضافة إلى خبرتي في الهندسة المدنية، كنت أشعر دائمًا بشغف عميق للرياضيات ودورها الأساسي في حل المشكلات المعقدة. لقد سمحت لي خلفيتي كمهندس بتطبيق المفاهيم الرياضية بشكل عملي في التصميم والبناء. ومع ذلك، أعتقد اعتقادًا راسخًا أن الرياضيات تتجاوز الجانب التقني ويمكن أن تكون مصدرًا للإلهام للعقول الفضولية. ولهذا السبب اخترت توسيع التزامي من خلال مشاركة معرفتي مع الطلاب الراغبين في تطوير فهمهم للرياضيات. تتيح لي تجربتي كمهندس تقديم أمثلة ملموسة وتطبيقات حقيقية تساعد في إظهار أهمية الرياضيات في الحياة اليومية وفي مجال الهندسة المدنية. هدفي هو جعل الرياضيات سهلة المنال ومثيرة للاهتمام وذات صلة بطلابي، وتوجيههم نحو الإتقان القوي وزيادة الثقة في هذا الموضوع الأساسي.
Good-fit Instructor Guarantee
favorite button
message icon
Contact Abdelnour