L’expérience dans le cadre de l’éducation publique et privée (écoles, collèges, lycées et instituts de langues) ainsi que l’intérêt éprouvé dans divers domaines -la littérature, le cinéma, la musique, l’histoire et la philosophie- m’ont aidé à concevoir les cours de façon à ce qu’ils répondent aux besoins et aux attentes de chaque étudiant. Suivant les fondements de la perspective actionnelle (CECR), les cours d’Espagnol visent l’apprentissage à partir de la réalisation de tâches et de projets, conduisant à ce que l’étudiant développe les compétences langagières (compréhension et production orale/écrite) et devienne un utilisateur de la langue afin d'agir avec l'autre. Approchant l’espagnol dans ses généralités et ses spécificités, ces cours sont destinés à ceux/celles qui désirent étudier juste pour le plaisir ou poursuivent des objectifs spécifiques (voyages, affaires, échanges universitaires, etc). Si le but est d’augmenter la moyenne en langue espagnole ou de s’entraîner pour réussir le BAC, je propose un cours centré sur les notions du programme (“Mythes et Héros”, “Lieux et formes de pouvoir”, “Espaces et échanges”, “L’idée de progrès”) ainsi que sur le travail intensifié des compétences langagières évaluées: production et compréhension orale et écrite.