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Musiktheorie Unterricht Rsunda

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219 musiktheorie Lehrer Rsunda

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219 musiktheorie Lehrer Rsunda

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(4 Bewertungen)
Joseph - Lüttich63Fr
63FrCello mit einem sehr freundlichen Profi; alle Altersgruppen, alle Stufen!
Vertrauter Lehrer: Sie sind bei mir in guten Händen! Als professioneller Cellist mit 14 Jahren Erfahrung, unter anderem als Mitglied großer europäischer und australischer Opern- und Philharmonieorchester, heiße ich alle Schüler willkommen – vom Anfänger bis zum Profi-Cellospieler. Mein oberstes Ziel beim Unterrichten ist es, eine Atmosphäre des gegenseitigen Vertrauens und Respekts zu schaffen, in der die Schüler motiviert werden, ihre Ziele zu setzen und zu erreichen. Mein volles Engagement gilt dabei der Unterstützung. Die Grundlagen für gutes Spiel und gute Musikalität zu vermitteln, ist natürlich ein ebenso wichtiger und wichtiger Schritt! Während ihrer Reise können die Schüler auf meine Geduld, mein Verständnis und mein Einfühlungsvermögen zählen, um sie bei allen Herausforderungen zu unterstützen. Ich passe meinen Unterrichtsstil an die individuellen Bedürfnisse und Wünsche aller Schüler an – oder an die ihrer Eltern, wenn sie noch zu jung sind, um selbst zu entscheiden. Ich bin entschlossen, mit dem Stereotyp aufzubrechen, dass Lehrer keine guten Künstler sind, und unterrichte nicht nur durch Vorführungen, sondern indem ich mit den Schülern als Begleiter oder Duettpartner spiele, sogar mit absoluten Anfängern. Wenn Sie nicht genau wissen, was Sie vom Unterricht erwarten, oder nicht wissen, wo Sie anfangen sollen, lassen Sie uns das gemeinsam besprechen und herausfinden! Der Unterricht findet bei mir im Carré statt.
Cello · Musiktheorie
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(1 Bewertung)
Ben - Amsterdam68Fr
68FrSchlagzeugunterricht in einem Bootshaus in Englisch, Ungarisch, Deutsch und Serbisch
Vertrauter Lehrer: Mein Name ist Ben (26) und ich bin zertifizierter Schlagzeuglehrer mit ungefähr 15 Jahren Erfahrung hinter dem Kit. Zuvor habe ich an der Kunstuniversitat Graz Jazz-Schlagzeug studiert. Derzeit unterrichte ich an verschiedenen Institutionen in Amsterdam, darunter: Lucky Beat Music Club, United Pop und British School of Amsterdam. Mein Unterricht findet in meinem Bootshaus in Weesperzijde statt. Wenn Sie möchten, kann ich auch zu Ihnen kommen. Ich kann Ihnen garantieren, dass Sie nach Ihrer ersten Lektion bereits einen einfachen Rock-Beat spielen können! Ich kann Ihnen Folgendes beibringen: - Groove - Geschwindigkeit und Ausdauer - Technik - Musiktheorie - Musikproduktion (Beat Making) in Ableton - Steuerung der Dynamik - DJing - Körperpercussion - Musik lesen - Komposition Und vieles mehr... Wenn es um das Unterrichten geht, sind kreativer Unterricht und positive Energie meine Säulen. Ich gehe jeden Schüler anders an und stelle sicher, dass ich ihm zeigen kann, was auf dem Instrument möglich ist. Ich bin sicher, dass jeder in der Lage ist, nach kurzer Zeit die Grundlagen zu lernen. Ich denke, da das Trommeln bis ins Urzeitalter zurückreicht, haben wir alle den Schlagzeuger in uns, er ist einfach noch nicht erwacht. Ich möchte die Person sein, die den Schlagzeuger in dem weckt, der lernen will. Ich habe das Glück, dass ich das tun kann, was ich studiert habe, und meine Leidenschaft leben kann. Es gibt nichts Besseres, als zu sehen, wie sich ein Schüler verbessert, entwickelt und sieht, wann er endlich anfängt, es zu "verstehen".
Trommeln · Musiktheorie · Audio-produktion
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(5 Bewertungen)
Sam - Lichtenberg43Fr
43FrKlavierunterricht - Aulas de Piano - Piano Lessons
Vertrauter Lehrer: Deutsch Ich habe durch Zufall angefangen, Klavier zu unterrichten – mit Geflüchteten. Dabei habe ich gemerkt, wie kraftvoll Musik sein kann, um Menschen zu unterstützen. Im Laufe der Jahre ist das Unterrichten zu etwas geworden, das ich sehr schätze. Ich arbeite weiterhin als Künstlerin, und Musik und Kunst sind nach wie vor meine größten Leidenschaften. Aber die Momente, die ich mit meinen Schülerinnen teile, sind genauso bedeutungsvoll geworden. Ich konnte Verbindungen zu Menschen aufbauen, wie ich es nie erwartet hätte, und ich sehe diese Arbeit als eine Möglichkeit, zu einer besseren Welt beizutragen. Die meisten meiner Schülerinnen sind Erwachsene. Manche haben als Kinder gespielt und steigen wieder ein, andere sind komplette Anfängerinnen; einige sind fortgeschritten und möchten tiefer gehen. Im Unterricht arbeiten wir nicht nur an der Technik, sondern auch am musikalischen Verständnis: zu lesen, was „in“ der Partitur steckt, Interpretation zu entwickeln und Musik als lebendige Sprache zu erleben – nicht nur als Punkte auf dem Papier. Ich unterrichte auch gern Kinder und begleite ihr Wachstum über längere Zeit. Zu sehen, wie Musik ihre Entwicklung unterstützt, berührt mich immer wieder. Komm vorbei und schau, ob es für dich passt. Wenn du neugierig bist, schreib mir einfach. Für mich ist Musik ein Werkzeug für Selbstentwicklung und Verbindung. Português Comecei a dar aulas de piano por acaso, com pessoas refugiadas. Percebi como a música pode ser poderosa para ajudar as pessoas. Com o passar dos anos, ensinar se tornou algo que valorizo profundamente. Continuo trabalhando como artista, e música e arte seguem sendo minhas maiores paixões. Mas os momentos que compartilho com os alunos se tornaram igualmente significativos. Consegui criar conexões com as pessoas de um jeito que eu nunca imaginei, e vejo esse trabalho como uma forma de contribuir para um mundo melhor. A maioria dos meus alunos é adulta. Alguns tocaram quando crianças e estão voltando, outros são iniciantes do zero; alguns já são avançados e querem se aprofundar. Nas aulas, trabalhamos não apenas a técnica, mas também a compreensão musical: ler o que está “dentro” da partitura, desenvolver interpretação e viver a música como uma linguagem viva — não apenas pontos no papel. Também gosto de ensinar crianças e acompanhar seu crescimento ao longo do tempo. Ver como a música apoia o desenvolvimento delas é sempre emocionante. Venha experimentar e ver se faz sentido para você. Se tiver curiosidade, é só me mandar uma mensagem. Para mim, a música é uma ferramenta de autodesenvolvimento e conexão. English I started teaching piano by chance, with refugees. I realized how powerful music can be to help people. Over the years, teaching has become something I value deeply. I still work as an artist, and music and art remain my biggest passions. But the moments I share with students have become just as meaningful. I’ve been able to build connections with people in a way I never expected, and I see this work as way of contributing to a better world. Most of my students are adults. Some played as children and are returning, others are complete beginners; some are advanced and want to go deeper. In lessons, we work not only on technique, but also on musical understanding: reading what is “inside” the score, developing interpretation, and experiencing music as a living language, not just dots on a page. I also enjoy teaching children and accompanying their growth over time. Watching how music supports their development is always moving. Come and see if it feels right for you. If you’re curious, just send me a message. For me, music is a tool for self-development and connection.
Klavier · Musiktheorie
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Es werden nur Bewertungen von Schülern veröffentlicht und diese werden von Apprentus garantiert. Bewertet 4.9 von 5 basierend auf 74 Bewertungen.

Geige Musikunterricht für Kinder und Erwachsene (Deutsch, Englisch) (Dresden)
Olessya
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Hallo an alle Leser*innen, die erste Stunde hat sehr viel Spaß gemacht. Olessya ist eine sehr ruhige und geduldige Lehrerin. Man hat sich sofort wohlgefühlt. Ich freue mich auf weitere Unterrichtsstunden. Lg
Bewertung von LARS
Hallo, mein Name ist Niccolo Jacopo, ich bin ein Trompeter in Lehrer. (Berlin)
Niccolo
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Super Lehrer, sehr freundlich und gelassen. Ich habe in einer Stunde sehr viel gelernt und es hat viel Spaß gemacht. Eine klare Empfehlung für alle Trompeteliebhaber!
Bewertung von IVAN
Professioneller Bağlama (Saz) Unterricht für alle Level (Halle (Saale))
Mert
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rating green star
Super Lehrer. Mein Sohn war sehr zufrieden. Er ist sehr lieb und nett und Unterrichtet sehr schön
Bewertung von DUYGU

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