Cours de chant et coaching vocal (SLS) / Vocal coaching or initiation to SLS technique

A partir de 72.82 $ /h

FR
Je suis chanteuse professionnelle depuis 2015 et pratique la musique depuis mon plus jeune âge. Que vous soyez débutant, amateurs ou confirmés je saurai m'adapter à vos envie, votre rythme d'apprentissage et votre style de musique (jazz, blues, rock , Folk, pop, soul, rap, reggae/ska, etc..). Je suis polyvalente et à l'écoute de mes élèves car j'ai à cœur de suivre leurs projets (qu'ils soient très simples ou très précis).

*Dans mes cours de chant je divise mes élèves en 3 catégories:
-les débutants: qui ont besoin de découvrir les bases (la respiration ventrale, la posture, l'articulation, voix poitrine/ventrale, voix tête, le soutiens, la découverte du rythme et de l'harmonie).
-les amateurs: qui ont besoin de renforcer leurs bases et de connaitre le bon vocabulaire (le soutiens, la résonance, les différentes voix, la stabilisation du larynx, les pressions, les repères rythmiques et harmoniques, l'improvisation vocale).
-les confirmés: qui ont besoin de parfaire leur style et leurs connaissances (la voix mixte, les résonateurs, le liage, la puissance, les effets de voix les modes & gammes d'improvisations, l'expression vocale et scénique)

*En cours de chant mes outils principaux sont:
-la technique de chant SLS: technique de chant moderne qui vise le confort corporel en chantant
-la technique de chant lyrique: technique de résonance et de respiration
-le travail d'une chanson (choisie par l'élève): comment appréhender un apprentissage de chanson, articulation, etc...
-les karaokés et instrumentaux: pour que l'élève puisse les travailler en cours et chez lui
-les vidéos d'échauffements vocaux: pour que l'élève puisse avoir une base à travailler chez lui
-la pratique d'un répertoire (définis par l'élève): pour que l'élève puisse se décrire, se positionner dans ses gouts, parfaire sa technique
-l'écoute active et relative: pour que l'élève puisse chanter juste, à 2 voix, improviser dans détonner
-le ressentis rythmique: pour que l'élève puisse se repérer dans le temps, qu'il connaisse les bases du solfège rythmique.
-Quelques techniques de respiration/ relaxation empruntées à la sophrologie & méditation guidée: pour ressentir la respiration ventrale (celle du chanteur), pour se détendre lors des premiers cours, pour trouver en lui les mots pour décrire ses difficultés et envies

Información adicional

Pour les cours de chant: Avoir un classeur/chemise et devra régulièrement imprimer ses paroles.
Doit avoir accès à internet et à Youtube

Lugar

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Clase en el domicilio del profesor :

Vacances.be, Boulevard Barthélémy, Brussels, Belgium

Acerca de mí

FR:
J'enseigne depuis mes 22ans, j'ai commencé avec un public adulte, en France avec des cours particulier, collectifs, ainsi que des stages. Je peux aujourd'hui compter plus de 50 profils et élèves différents, qui ont assistés à mes activités.
J'ai pu aider certains à se découvrir vocalement et musicalement, j'en ai aidé d'autres à être plus à l'aise dans leur groupe de musique, j'en ai formé d'autres à la technique vocale et à être indépendant dans leur apprentissage et pratique.

J'ai aussi l'habitude des enfants et adolescents, depuis que j'ai été professeur de musique en primaire et secondaire dans une école internationale. J'ai eu des groupes allant de 3 à 15 élèves, où j'ai pu faire découvrir les bases du solfège, l'histoire de la musique, les bases du chant en chorale, la pratique de petites percussions, le ressentis du rythme avec le corps.

ENG
I am teaching vocal techniques since I am 22. I first beggin with adults, in France, with private lessons, collective lessons and workshop. I can now relay on more than 50 students and profiles, that have participate to my activity.
I helped some of them to discover themselves vocally and musically speaking. Some other were helped in being more aware and efficient in their band. Some other discover techniques to become more independant in their practice.

I am also used to teach to kids and teenagers, since I have been a teacher in an international school, with primary and secondary students. Groups were made from 3 to 15 kids, where I made them discover music theory, music history, choir and vocal skills, little percussion practice, rhythm and body feeling and expression.

Formación

FR:
Je pratique la musique depuis mon plus jeune âge avec le chant (chorale et cours particuliers), le piano, et la guitare. Je suis aujourd'hui chanteuse dans plusieurs formations et professeur de chant à mon compte. J'ai expérimenté plusieurs style dont le lyrique, le blues, le Jazz, le rock, le punk, la folk, le funk & rap, la soul, les musiques latines (salsa, bossa, batucada), la pop, la chanson française, le reggae & ska, etc... C'est lors de ces expériences très diverses que j'ai appris quelques petites percussions (tambourin, maracasse, guiro, cloche, claves). Je me souhaite d'en découvrir encore plus au fur et à mesure des années.

*Études professionnelles:
CIAM (école professionnelle de formation musicale) où j'ai appris le chant moderne (technique SLS & les bases du lyrique), les bases du solfège rythmique et harmonique, improvisation en groupe/solo, l'apprentissage d'un répertoire vaste (jazz, blues, rock, soul, funk, metal, rap, musiques latines,...).

ENG:
I have a music practice since my young age as a singer (choir and private lessons), piano and guitar. I am today a singer in bands and a sing teacher on my own. I experienced many genre as lyrical (opera), blues, Jazz, rock, funk, folk, rap, soul, latin (salsa, bossa, batucada), pop, reggae& ska, etc... It's by these diverses experiences that I had learned small percussions (tambourin, maracass, guiro, bells, claves). I wish to myself to discover even more with years.

*Professional studies:
CIAM ( professional school of music learners), where I learned how to sing (SLS techniques & Lyrical basics), music theory (rythmic and harmonic), improvisation as solo/group, learning a wide repertoire (jazz, blues, rock, soul, funk, metal, rap, latin...).

Experiencia / Calificaciones

FR
- (France) Service Civique "animatrice culturelle" (2014-2015):
En charge de la garderie le soir, animatrice lors des TAPS pour des animations de musique, bricolage, informatique, arts-plastique, eveil corporel, etc...

-( France) Animatrice chez "les petits débrouillards, Poitou-Charentes" 2015-2016:
animatrice salariée de l'association, apprentissage de la pédagogie Frenet, création d'animations sur le thème de la musique, animations en TAPS/classe vertes/festivals/MJC

- (France) Professeur de chant salariée chez "Allegro musique" (cours de musique à domicile) 2016:
Prise en charge d'une élève en chant lyrique.

-(France) Animatrice, coordinatrice de Jam Session au bar "LE MARS" 2016:
Aide au montage de la scène, aide à la gestion des participants, faire découvrir des instruments, aide à a cohésion des participants, aide à suivre une structure.

-Professeur de musique en International Baccalaureate (2017-2019):
Enfants de 6 à 15 ans, éducation selon le curriculum de L'International Baccalaureate school. Pédagogie d'inspiration Frenet et Kodali.

-Vocal coach à la bruxelles Rock school (2017-2019)
Employée en tant que professeur de chant principalement. J'ai aussi été professeur d'ensemble débutants (piano+ guitare+ bass+batterie+chant)

-Vocal Coach dans plusieurs structures (2019- ...)
Employée par plusieur structure comme le Rock Lab, bruxelles.

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

90 minutos

La clase se imparte en

francés

inglés

italiano

Habilidades

Canto

Música infantil

Teoría musical

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

Clases en el domicilio del profesor

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Eveil musical et solfège pour enfant / Introduction to music and music theory for kids

70.39 $ /h

Dans mes cours d'éveil musical ou de musicothérapie, je m'adapte aux souhait de l'enfant/adultes et de ses parents/tuteurs:
-Je définis les styles et genres de musiques qu'il écoute (lent ou rapides) et qu'il aimerait découvrir
-Je définis ses manière préférées de s'exprimer: manipuler, danser, dessiner en musique, autres
-Je définis ce que nous pourrions découvrir: histoire de la musique, jeux de solfège, ressentis du rythme, jeux chantés, confections d'instruments, etc...
-Je veux savoir clairement les facilités et difficultés de l'élève.
-J'ajoute des moments de ressentis du corps: marcher en rythme, taper en rythme, marcher vers l'aigu/ le grave, etc...
-J'ajoute des moments de relaxations par la méditation guidée: imaginer qu'on est un arbre, un cailloux, bien inspirer/expirer, etc...

*en éveil musical et musicothérapie, mes outils principaux sont:
-un album de style de musique (pour explorer toutes les nuances et l'écouter si l'envie viens)
-des jeux pour garder l'attention de l'enfant
-des bricolages simples pour fabriquer des instruments
-les familles d'instruments et thermes très basiques de solfèges
-travail de l'oreille et l'initiation à l'instrument avec un mélodica
-les petites percussions (oeufs, maracasse, tambourin, castagnettes)
-des chorégraphie (simples) pour développer la coordination
-des musiques de relaxation et bruits de la nature
*Dans mes cours de solfège, je définis les connaissances à atteindre:
-Je fais travailler la lecture rythmique et mélodique
-Je fais travailler le ressentis du rythme et l'oreille relative
-J'explique le plus simplement possible les notions de notation rythmique, armure, tonalité, gammes, modes, intervalles, etc...

*Mes outils principaux sont:
-applications de solfège
-la lecture à haute voix
-l'écoute active et la dictée
-fiches sur les bases du solfèges
-jeux expliquant le solfège rythmique et harmonique
-la manipulation de petits instruments pour pratiquer le solfège rythmique et mélodique (parce que c'est plus fun, n'est-ce pas?)

Jacques

5.0

(1)

Jeune prof diplômé (école ATLA Paris) de 28 ans donne cours de musique à Bruxelles (Sainte Catherine). Tous styles, tous âges, tous niveaux

- Chant,
- Solfège, harmonie jazz, théorie musiques actuelles, improvisation
- Eveil musical (expérimenté avec enfants de 4 à 13 ans et ados)

Enseignement personnalisé pour se structurer (débutants) et se libérer (avancés). Exemples d'approches avec mes élèves :

(o) VOIX : impro sur Râgas indiens, travail de résonance du son, glissando à travers les registres vocaux, chant diphonique et overtones, voix pleine et belting...

(o) SOLFEGE - HARMONIE : relevé et analyse mélodique/harmonique, composition, EAR TRAINING (!)...

Approfondissement de la technique, l'harmonie, l'improvisation pour les (futurs) pros.

Développement de la perception auditive
ressentir -- comprendre -- jouer

Cours régulier / coaching ponctuel

Carlos

5.0

(1)

Je suis une clarinettiste professionnelle diplômée avec distinction du Koninklijk Conservatorium Brussels (maîtrise en clarinette) et titulaire d'un baccalauréat du Conservatoire de musique de Valence (Espagne). Actuellement, je suis étudiant en maîtrise de clarinette basse, ce qui nous permet de combiner les deux instruments dans mes cours.

J'enseigne aux étudiants de tous âges et de tous niveaux. Dans mes cours, j'aide les étudiants à trouver un bon contact avec l'instrument et à cultiver une relation positive avec la musique en intégrant le développement des compétences auditives, le sens du rythme et une utilisation optimale du corps, ce qui leur permet de se connecter avec leur imaginaire musical. Les leçons sont adaptées aux besoins et souhaits de chaque élève.

En plus de jouer, je peux également offrir des leçons sur l'harmonie, l'analyse de forme et le contrepoint qui mettent l'accent sur la compréhension de la structure de la musique. Mes leçons comprendront déjà de nombreux aspects de la musique enseignée, mais il est possible de cibler la théorie ou la pratique.

Je suis impatient de vous apprendre la musique!

Charlene

5.0

(1)

Apprendre de manière ludique à jouer du violon à l'oreille et/ou avec solfège. Explorer différents styles de musique (folk, irlandaise, scandinave, des Balkans, rock...) Pour tous les âges.
Have fun learning how to play violin by hear and/or sight-reading. Explore different styles of music (folk, Irish, Scandinavian, Balkan, rock...) and learn to improvise. All ages.

Gabriele

5.0

(1)

Au cours de ma formation, j'ai eu l'opportunité d'étudier avec des professeurs renommés avec lesquels j'ai pu découvrir différentes techniques de violon et différentes approches pédagogiques, ce qui m'a permis de créer ma propre méthodologie. Si l'Italie m'a donné la passion du partage et de la communication (une caractéristique typiquement italienne), la Belgique m'a appris à transmettre un message, une idée de manière concrète. Ma rencontre avec M. Lawson m'a également fait prendre conscience de l'importance dans la vie d'un artiste de partager ses connaissances, et l'enseignement est pour moi le meilleur moyen de mettre en pratique ce partage.

Milan

5.0

(1)

Concernant le contenu du cours je le module en fonction de vos attentes et objectifs.

Je lie systématiquement le travail concret de l'instrument ( Classique, Variété ou Jazz ) avec un apprentissage minimal des éléments de base de la pratique musicale en général : théorie de la musique, formation de l'oreille intérieure, développement de la sensibilité harmonique, mélodique et rythmique, solfège etc... Je peux volontiers aborder tout cela plus profondément à la demande de l'élève, c'est passionnant aussi vous verrez !

La première rencontre sera l'occasion de discuter de tout cela, afin de mettre en place un cadre adopté à votre profil (Jeune enfant débutant, adolescent confirmé, adulte en reprise ou autres...)

Je considère que l'essentiel est de trouver un bon équilibre entre les exigences de rigueur inévitables pour progresser dans l'apprentissage du piano et le plaisir immédiat de jouer de la musique, qu'on est en droit d'attendre d'un si bel instrument !

Un fois trouvé, la joie et la bonne humeur sont garanties !

Ibon

5.0

(1)

Envie d'apprendre un peu de guitare ? Du niveau débutant au musicien confirmé, en jazz, jazz manouche et guitare classique/folk, c'est le moment de s'initier.

Je suis un guitariste de jazz titulaire d'un master au KCB Bruxelles, avec des années d'expérience dans l'enseignement de tous les niveaux de la guitare en tant qu'instrument.

Marina

5.0

(1)

Flexible and personalized lessons for all ages and levels.
I ́m a violist who just finished the Master in Koninklijk Conservatorium Brussels.
I have participated in numerous courses of music pedagogy, and I continue to train in the specialty of early music.
If you want to start learning music and you would like to combine music theory and violin or viola lessons this is also a possibility.
For any questions do not hesitate to contact me.
See you soon.

Bastian

5.0

(1)

Tout le monde sais jouer et pourtant pas tout le monde se le permet.

Quand on dis jouer de la musique, rarement on parle d'un jeu.
L'objectif dans ce cours est de comprendre le fonctionnement de la musique comme les règles d'un jeu de société où un des objectifs principaux est de jouer avec des autres musiciens, avec des niveau de complexité différents.

Le projet de ce cours est d'explorer les différents rapports qui ont les notes entre elles à l'intérieur des gammes, observer les formations de différents accords qui en découlent et les identifier à nos émotions pour pouvoir s'exprimer de plus en plus librement en toute autonomie.

La grande majorité des chansons qu'on écoute se trouvent toutes sous les mêmes règles du jeux, donc au lieu de les apprendre par coeur on va essayer de les comprendre pour que l'apprentissage soit cohérent avec vos savoirs personnelles.

Ana

5.0

(1)

Je suis professeur du violoncelle, eveil musical et solfège. Mes cours sont destinés aux personnes de tous âges. De tout-petites aux adultes.

Je suis diplomé de deux bachelors au Real Conservatorio de Música de Madrid et Koninklijke Conservatorium Brussels.

Je suis diplomé d'un Master au Koninklijke Comservatorium Brussels avec Olsi Leka, premier violoncelliste du Orchestre National Belge.

Ici, vous avez la possibilité d'offrir a vos enfants le meilleur cadeau du monde... Apprendre la longue de la musique: le solfège ou eveil musical.

Si le cours est poue toi t'inquiete pas! Peu importe si l'élève a 3,6,7 10 ou 70 ans!

Mes cours sont en español, en anglais et en française.
Je serais vraiment enchantée de vous aider!

Samuel

5.0

(1)

Bonjour, je m'appelle Samuel et je viens du Mexique.

Je suis un guitariste classique avec plus de 10 ans d'expérience en enseignement. Je fais actuellement un master en interprétation de guitare classique au Conservatoire Royal de Bruxelles.

J'ai pour philosophie d'apprendre à l'élève à apprendre par lui-même afin qu'il n'ait pas à compter sur le professeur pour progresser.
Je suis à l'aise avec tous les styles de musique et j'aime enseigner à des personnes de tous âges et de tous horizons !

Si cela ressemble à quelque chose que vous aimeriez essayer, nous pouvons organiser une leçon pour voir si vous vous sentez à l'aise et satisfait et partir de là.

Contactez-nous !

Marcos

5.0

(1)

Bonjour ! Je m'appelle Marcos, je suis clarinettiste et j'habite à Bruxelles. Je propose des cours particuliers en présentiel (à votre domicile ou au mien) ou en ligne.
J'enseigne depuis quelques années à des enfants et des adultes, en cours particuliers et collectifs. J'ai une expérience d'enseignement auprès de tous les niveaux, du professionnel à l'amateur.
Dans mes cours, j'aide les élèves à établir une bonne connexion avec l'instrument et à cultiver une relation positive avec la musique en intégrant le développement des compétences auditives, le sens du rythme et l'utilisation optimale du corps, leur permettant ainsi de se connecter à leur imagination musicale.
Les cours sont adaptés aux besoins et aux souhaits de chaque élève.
Le plus important, c'est qu'on s'amuse !

Alejandro

5.0

(1)

Saxophone lessons by a current student of saxophone at Koninklik Conservatorium Brussel.
Individual lessons of saxophone and music theory will be given. Each lesson will be according the level of the student.
Be ready to have fun at the same time you learn music :)!!

Carlo

5.0

(1)

Cours pour apprendre ou perfectionner la maîtrise du violon ou de l'alto. J'espère pouvoir vous apprendre toutes les bases de l'instrument de manière ludique et calme. Si vous êtes passionné par la musique et plus particulièrement par ces instruments, je vous encourage à l'essayer avec moi !

Mike

5.0

(1)

la posture, le confort avec l'instrument c'est la base pour jouer le guitare. Je fais souvent le lien avec les autres instruments de musique tel que les percussions, instruments à vent et le chant.

Séparer les rôles des 2 mains et les comprendre est une autre étape importante du cours. Une main fait le rythme et l'autre fait les notes sur le manche. Il y a beaucoup d'exercices pour développer les connaissances et les capacités des 2 mains.

Diogo

5.0

(1)

Je suis un batteur, compositeur et interprète professionnel basé à Bruxelles, avec une carrière active dans le jazz, la musique improvisée et la musique créative à travers l'Europe.

Que vous veniez du rock, de la pop, des musiques du monde, de l'indie ou d'un autre genre, nous nous concentrons sur ce qui enrichit votre musique et sur tout ce que l'apprentissage de cet instrument peut vous apporter. Mon objectif n'est pas de vous imposer une méthode, mais de vous aider à trouver votre propre voie. Il s'agit de développer le musicien qui sommeille en vous et de vous donner les outils nécessaires pour progresser avec confiance et autonomie.

Je propose des cours particuliers de batterie axés sur le développement à long terme plutôt que sur des séances isolées. Mon travail avec les élèves repose sur des cours hebdomadaires réguliers, permettant à chacun d'acquérir une technique solide, une conscience musicale, un son et un style personnel à travers l'instrument.

Ces leçons sont destinées à :
- Débutants souhaitant acquérir de solides bases musicales
- Joueurs de niveau intermédiaire souhaitant améliorer leur groove, leur coordination et leur confiance en soi
- Musiciens créatifs intéressés par l'improvisation, le son et le développement rythmique avancé.

Mon approche est pratique et humaine. Nous travaillons sur ce dont vous avez réellement besoin, des techniques de base et du sens du rythme aux sujets plus avancés comme l'autonomie, le phrasé et les méthodes de pratique créative.

Je travaille principalement avec des élèves qui souhaitent une continuité et de réels progrès grâce à des cours réguliers.