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Since May 2017
Instructor since May 2017
Professeur d'espagnol. Apprendre la culture et la langue espagnole
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Enseignante diplômée propose une pédagogie individualisée ou de groupe et aussi une aide à la préparation des interrogations ou des examens. (Bac, Concours, Entretiens d'embauche)
Mon but est de faire progresser les stagiaires dans le plaisir.

Mes cours sont pour tout public. L'objectif est d'apprendre à parler, lire, écrire et se débrouiller dans toute circonstance à l'étranger ou avec des hispanophones. Niveaux débutant, intermédiaire ou confirmé.
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About Me
Je suis formatrice en espagnol, de langue maternelle espagnole et j’ai une expérience de plusieurs années dans la formation, autant pour un public jeune qu’adulte.
De ce fait je me sens tout à fait capable de mener à bien tout type d’enseignement et même sur des différentes thématiques (commerce, littérature, économie, tourisme…).
Education
Formations en Langues:
2003-2004: DCL Degré 5 (Diplôme du Ministère de l'éducation Nationale, Académie d'AIX-MARSEILLE I)
1993: Diplôme d'anglais (Niveau Oxford: J7 London Examination International.Montevideo-ROU
1991: Diplôme d’Hautes Études Françaises option Traduction et Interprétariat Alliance Française ROU
Autres Formations:
1989-1990: Diplôme de Psychologie et Sciences de l'Education à l'Université d'AIX-MARSEILLE 1987-1988: Diplôme de Maîtrise de Psychologie à l'Université de Provence AIX-Marseille.
Experience / Qualifications
Domaine de Compétences:
-Application et transmission des méthodes permettant l'acquisition et la maîtrise des connaissances.
-Expérience et formations spécifiques à la pédagogie et à l'animation.
-Transmission d'un savoir théorique et des méthodes pour l'acquérir.
-Définition du niveau d'acquisition des connaissances des élèves.
-Établissement des bilans et rapports.
-Traduction sous forme de leçons, exercices, d'un savoir théorique.
Depuis 2016 : Formatrice à l'2cole de Commerce ISEG à Bordeaux
Formatrice à IONIS UP à Bordeaux
Depuis 2014 : Solution Cours à Bordeaux
DOMICOURS à Bordeaux
Depuis 2012: Formatrice Linguaphone à Orange et EDF : Pessac, Eysines et Bordeaux
Formatrice de LDS pour Bouygues, Orange. Pages Jaunes à Eysines et
sur Bordeaux
Formatrice de BE UP pour TBC, Decaux, Bergonié à Talence et sur
Bordeaux
Formatrice d’Adiscos pour Schenker à Lormont et à Mérignac
Formatrice à Anacours Bordeaux
Formatrice de Matelen Bordeaux
Formatrice de Araxi à RFF et SNCF à Bordeaux
2011-2012: Formatrice Linguaphone à France Télécom Pessac et Bordeaux
Formatrice de TLC à IBM Bordeaux Lac
Formatrice d’EAL à Pessac
Formatrice de LDS pour Bouygues et Pages Jaunes à Eysines et sur
Bordeaux
Formatrice de BE UP à Talence et Bordeaux
Formatrice de Culture Cours.
Association Speakers Corner (Latresne) à Bastide.
Formatrice d’Adiscos.
2010-2011: Formatrice à l'Association « Le Mot à la Bouche » à Bordeaux Bastide.
Formatrice à IFCL-LOGOS Paris. France Télécom Pessac.
2006-2013: Formatrice Erasmus à Mérignac
2006-2010: Formatrice en langue espagnole de «Lango’ chat» à Pessac et à
Mérignac.
Formatrice à Gradignan missions pour anciens employés de Solectron.
Missions en tant que formatrice en langue espagnole Domicours
Missions en tant que formatrice CL Formaplus à Angoulême
2006-2007: Mission en tant que formatrice ABOS (SARL BAC+), cours à Bordeaux
Mission en tant que formatrice IMECOM, cours à Bordeaux.
Mission en tant que formatrice à ALLOCOURS Bordeaux
Mission en tant que formatrice à Erasmus Blanquefort.
2005-2006: Formatrice en langue espagnole à Soft
Professeur à domicile Keepschool à Marseille
2004-2005: Assistante d'espagnol en classes de 4ème à la Terminale à St. Joseph à Marseille
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
90 minutes
The class is taught in
French
Spanish
Skills
Spanish for adults
School
Reviews
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Luis
Professeur de langues avec des étudiants de différents âges et niveaux au Canada, en Espagne, au Panama et en France, j’ai organisé et animé des cours de langue et de culture, ainsi que des ateliers de communication orale et écrite, en espagnol et en anglais.

L’un des mes principaux objectifs a toujours été de créer une atmosphère d’immersion culturelle dans mes cours. L’apprentissage d’une langue est pour moi un processus créatif de communication et de coopération qui demande que chaque étudiant joue un rôle actif dans le développement simultané de ses compétences de production et de compréhension orale et écrite.

Ma méthode pédagogique est basée sur l’accomplissement de tâches ponctuelles utilisant la narration, l’écoute active, la lecture critique et l’expression créative. Je favorise également les activités qui impliquent de l’improvisation, la production de matériel audio-visuel et différents types de jeux pour motiver les étudiants et encourager chez eux la créativité et le travail en équipe.

Chacun de mes cours est organisé au tour de différents notions (temps, lieu, relation, quantité, qualité, etc.) et fonctions (questions, demandes, offres, négociations, etc.) Les activités d’apprentissage sont ainsi centrées sur l’obtention des compétences linguistiques et culturelles, une approche pragmatique à l’usage de la langue et un ensemble de ressources originales qui peuvent être modifiés ou élargis au besoin.
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L’un des mes principaux objectifs a toujours été de créer une atmosphère d’immersion culturelle dans mes cours. L’apprentissage d’une langue est pour moi un processus créatif de communication et de coopération qui demande que chaque étudiant joue un rôle actif dans le développement simultané de ses compétences de production et de compréhension orale et écrite.

Ma méthode pédagogique est basée sur l’accomplissement de tâches ponctuelles utilisant la narration, l’écoute active, la lecture critique et l’expression créative. Je favorise également les activités qui impliquent de l’improvisation, la production de matériel audio-visuel et différents types de jeux pour motiver les étudiants et encourager chez eux la créativité et le travail en équipe.

Chacun de mes cours est organisé au tour de différents notions (temps, lieu, relation, quantité, qualité, etc.) et fonctions (questions, demandes, offres, négociations, etc.) Les activités d’apprentissage sont ainsi centrées sur l’obtention des compétences linguistiques et culturelles, une approche pragmatique à l’usage de la langue et un ensemble de ressources originales qui peuvent être modifiés ou élargis au besoin.
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