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consultation contre spammeur méthode d'analyse et de protection.
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consultation contre spammeur méthode d'analyse et de protection.
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Extra information
consultation contre spammeur méthode d'analyse et de protection.
Location
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Online from le Maroc
Age
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
30 minutes
60 minutes
The class is taught in
French
Arabic
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Online via webcam
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Les cours seront en ligne via une plateforme d'enseignement à distance .
Je donne des cours de soutiens aux élèves en ligne .
Mon parcours scolaire :
- 2018/2019 : CPGE mathématiques physique et sciences de l'ingénieur
- 2019/2020 : 1 er année a faculté de médecine et de pharmacie
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Les cours seront en ligne via une plateforme d'enseignement à distance .
expérience contre spammeur.
j'ai programmée beaucoup scripte pour intelligence artificiel .
j'ai un grand expérience pour apprendre les base et pour aider pour prendre la meilleur méthode pour développé ton niveau.
لدي خبرة كبيرة في تعلم الأساسيات وللمساعدة في اتخاذ أفضل طريقة لتطوير مستواك.
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Robert
En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion !
Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner.
Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance.

Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours :
Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.
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Sylvain
L'intelligence artificielle est une révolution, mais elle peut devenir un piège si elle est utilisée comme un simple "générateur de réponses". Parents, vous craignez que votre enfant ne tombe dans la facilité ou perde son sens critique ? Lycéens et étudiants, vous voulez gagner en efficacité tout en restant fiers de l'originalité de votre travail ?

Je vous accompagne pour transformer l'IA en un véritable tuteur personnel. Mon but : que l'outil serve la réflexion, sans jamais la remplacer.

Ce que je souhaite vous apporter (ma méthodologie) :

L'IA ne doit pas écrire à votre place, elle doit vous aider à mieux penser. Mon approche se concentre sur :
- L'IA comme partenaire de recherche : apprendre à "prompter" (interroger l'IA) pour obtenir des pistes de réflexion et des structures de travail pertinentes.
- Le sens critique & l'éthique : Apprendre à vérifier les sources, détecter les erreurs de l'IA et garantir l'honnêteté académique de vos rendus.
- L'efficacité méthodologique : Utiliser l'outil pour synthétiser des cours denses, organiser ses révisions ou surmonter le blocage de la page blanche.
- L'autonomie de l'élève : Comprendre comment l'outil fonctionne pour ne plus en être dépendant, mais en devenir le pilote.

Exemples précis de ce que nous pouvons accomplir ensemble :

Méthodologie de dissertation / Mémoire : structurer un plan cohérent et identifier les arguments clés sans que l'IA ne rédige à votre place.

Préparation aux examens & Grand Oral : utiliser l'IA pour s'entraîner à l'oral, simuler des questions d'examinateurs ou vulgariser des concepts complexes (philo, éco, sciences).

Aide à la lecture : apprendre à extraire l'essentiel d'un texte long ou complexe pour mieux le comprendre.

Organisation : créer des plannings de révisions personnalisés et optimiser son temps de travail.
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Erik
Este curso está dirigido a estudiantes y científicos que quieren utilizar la inteligencia artificial como apoyo en la redacción de trabajos académicos sin perder el control del contenido ni comprometer la integridad académica.

El objetivo no es delegar la escritura en la IA, sino aprender a integrarla de forma consciente y estructurada en el proceso de trabajo científico. A lo largo del curso se recorre paso a paso el camino desde la idea inicial hasta el texto final, siempre con una mirada crítica.

Comenzamos con la configuración del chat y la formulación de prompts adecuados. Una buena interacción con la IA no depende de “trucos”, sino de preguntas claras y de un marco bien definido. Se muestra cómo orientar el diálogo para obtener resultados útiles y coherentes.

A continuación trabajamos la elaboración de la estructura del texto. La IA puede ayudar a desarrollar una esquema sólida y lógica, que sirva como base para la argumentación posterior. Se explica cómo evaluar y adaptar estas propuestas en función de los criterios académicos.

Un bloque central está dedicado a la investigación de fuentes. Analizamos cómo la IA puede apoyar la búsqueda y el ordenamiento de información, y por qué la verificación de citas y referencias es imprescindible. Se muestran métodos para detectar errores, imprecisiones y fuentes inexistentes.

También se aborda el uso correcto de notas a pie de página y comentarios. Se explica cómo integrar referencias, aclaraciones y anotaciones sin perder claridad ni rigor formal.

En la fase final del curso se trabaja la redacción y revisión del texto. Se muestra cómo utilizar la IA para mejorar el estilo, la coherencia y la precisión lingüística, así como para detectar problemas argumentativos. El curso concluye con el proceso de exportación y preparación del documento final para su entrega.

El curso está pensado para trabajos académicos como ensayos, trabajos de curso y tesis, y es válido para estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos técnicos previos, solo disposición a trabajar de forma reflexiva y responsable.
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Robert
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Sylvain
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Exemples précis de ce que nous pouvons accomplir ensemble :

Méthodologie de dissertation / Mémoire : structurer un plan cohérent et identifier les arguments clés sans que l'IA ne rédige à votre place.

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Aide à la lecture : apprendre à extraire l'essentiel d'un texte long ou complexe pour mieux le comprendre.

Organisation : créer des plannings de révisions personnalisés et optimiser son temps de travail.
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Erik
Este curso está dirigido a estudiantes y científicos que quieren utilizar la inteligencia artificial como apoyo en la redacción de trabajos académicos sin perder el control del contenido ni comprometer la integridad académica.

El objetivo no es delegar la escritura en la IA, sino aprender a integrarla de forma consciente y estructurada en el proceso de trabajo científico. A lo largo del curso se recorre paso a paso el camino desde la idea inicial hasta el texto final, siempre con una mirada crítica.

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También se aborda el uso correcto de notas a pie de página y comentarios. Se explica cómo integrar referencias, aclaraciones y anotaciones sin perder claridad ni rigor formal.

En la fase final del curso se trabaja la redacción y revisión del texto. Se muestra cómo utilizar la IA para mejorar el estilo, la coherencia y la precisión lingüística, así como para detectar problemas argumentativos. El curso concluye con el proceso de exportación y preparación del documento final para su entrega.

El curso está pensado para trabajos académicos como ensayos, trabajos de curso y tesis, y es válido para estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos técnicos previos, solo disposición a trabajar de forma reflexiva y responsable.
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