ترجم باستخدام ترجمة جوجل
مقدمة في اللغة العربية للمبتدئين ولجميع الأعمار
من 17.16 AED /س
لقد كان تدريس اللغة العربية عبر الإنترنت على مدار السنوات السبع الماضية رحلةً مُثمرةً ومُغيّرةً للغاية. بصفتي ناطقًا أصليًا باللغة العربية، حظيتُ بشرف مُشاركة لغتي وثقافتي مع طلاب من خلفياتٍ ومواقعَ مُتنوعةٍ حول العالم. وقد صقلت هذه التجربة مهاراتي التدريسية بشكلٍ كبير، وعمّقت تقديري لثراء اللغة العربية وتنوعها.
عندما بدأتُ بتدريس اللغة العربية عبر الإنترنت، أدركتُ سريعًا أهمية تصميم دروسي بما يُلبي احتياجات كل طالب وأهدافه الخاصة. كان بعضهم مبتدئًا تمامًا، مُتحمسًا لتعلم الأساسيات، بينما كان آخرون أكثر تقدمًا، ويهدفون إلى صقل مهاراتهم في المحادثة أو تعميق فهمهم للأدب والثقافة العربية. هذا التنوع تطلب مني تطوير نهج تدريسي مرن، يجمع بين موارد ومنهجيات متنوعة لضمان تقدم كل طالب بوتيرته الخاصة وتحقيق أهدافه التعليمية.
لقد كان من أكثر الجوانب المجزية في تدريس اللغة العربية عبر الإنترنت مشاهدة نمو طلابي وتقدمهم. فقد رأيتهم ينتقلون من صعوبة تعلم الأبجدية إلى الانخراط بثقة في محادثات معقدة. هذا التحول دليل على عملهم الدؤوب وتفانيهم، وقد كان من دواعي سروري أن أكون جزءًا من رحلة تعلمهم للغة. كما تعلمت أن الصبر والتشجيع أساسيان لمساعدة الطلاب على التغلب على التحديات التي يواجهونها عند تعلم لغة جديدة.
لعبت التكنولوجيا دورًا هامًا في تجربتي التدريسية. فقد أتاحت لي العديد من الأدوات والمنصات الإلكترونية إنشاء دروس تفاعلية وجذابة تُلبي مختلف أنماط التعلم. على سبيل المثال، أستخدم برامج مؤتمرات الفيديو لتقديم دروس مباشرة، ومشاركة الشاشة لعرض تقنيات الكتابة، وموارد الوسائط المتعددة مثل مقاطع الفيديو والمقاطع الصوتية والتمارين التفاعلية لجعل عملية التعلم أكثر ديناميكية ومتعة. لم تُسهّل هذه الأدوات عملي فحسب
عندما بدأتُ بتدريس اللغة العربية عبر الإنترنت، أدركتُ سريعًا أهمية تصميم دروسي بما يُلبي احتياجات كل طالب وأهدافه الخاصة. كان بعضهم مبتدئًا تمامًا، مُتحمسًا لتعلم الأساسيات، بينما كان آخرون أكثر تقدمًا، ويهدفون إلى صقل مهاراتهم في المحادثة أو تعميق فهمهم للأدب والثقافة العربية. هذا التنوع تطلب مني تطوير نهج تدريسي مرن، يجمع بين موارد ومنهجيات متنوعة لضمان تقدم كل طالب بوتيرته الخاصة وتحقيق أهدافه التعليمية.
لقد كان من أكثر الجوانب المجزية في تدريس اللغة العربية عبر الإنترنت مشاهدة نمو طلابي وتقدمهم. فقد رأيتهم ينتقلون من صعوبة تعلم الأبجدية إلى الانخراط بثقة في محادثات معقدة. هذا التحول دليل على عملهم الدؤوب وتفانيهم، وقد كان من دواعي سروري أن أكون جزءًا من رحلة تعلمهم للغة. كما تعلمت أن الصبر والتشجيع أساسيان لمساعدة الطلاب على التغلب على التحديات التي يواجهونها عند تعلم لغة جديدة.
لعبت التكنولوجيا دورًا هامًا في تجربتي التدريسية. فقد أتاحت لي العديد من الأدوات والمنصات الإلكترونية إنشاء دروس تفاعلية وجذابة تُلبي مختلف أنماط التعلم. على سبيل المثال، أستخدم برامج مؤتمرات الفيديو لتقديم دروس مباشرة، ومشاركة الشاشة لعرض تقنيات الكتابة، وموارد الوسائط المتعددة مثل مقاطع الفيديو والمقاطع الصوتية والتمارين التفاعلية لجعل عملية التعلم أكثر ديناميكية ومتعة. لم تُسهّل هذه الأدوات عملي فحسب
المكان
عبر الانترنت من تونس
من أنا؟
أنا هنا لمساعدتك وسأكون سعيدًا برؤيتك تنجح وأن تكون على الطريق الصحيح وأن تحصل أخيرًا على وظيفة أحلامك، أفعل ذلك بدافع الحب لذلك أريد أولاً أن أفهم احتياجاتك ومشاكلك التي تواجهها أثناء عملك. التلمذة الصناعية وسنقضي وقتًا ممتعًا معًا لأن التعلم سيكون أكثر تشويقًا مع الفرح والحب دون ضغوط ودون خوف من ارتكاب خطأ.
المستوى التعليمي
- مهندس كمبيوتر بكلية العلوم بتونس.
- خلال دراستي عملت بشكل جيد على مهاراتي، وخاصة في تطوير الهاتف المحمول والويب وكذلك الكائنات الموجهة.
- لقد أكملت التدريب في العديد من مجالات تكنولوجيا المعلومات
- خلال دراستي عملت بشكل جيد على مهاراتي، وخاصة في تطوير الهاتف المحمول والويب وكذلك الكائنات الموجهة.
- لقد أكملت التدريب في العديد من مجالات تكنولوجيا المعلومات
الخبرة / المؤهلات
أكثر من 8 سنوات من الخبرة كمهندس تطوير وبرمجة الويب.
لقد عملت مع شركات كبيرة حول العالم وشاركت في العديد من المشاريع خلال مسيرتي المهنية، لذا أريد أن أنقل خبرتي
المعرفة للخريجين الشباب للعثور على المسار بسهولة.
لقد عملت مع شركات كبيرة حول العالم وشاركت في العديد من المشاريع خلال مسيرتي المهنية، لذا أريد أن أنقل خبرتي
المعرفة للخريجين الشباب للعثور على المسار بسهولة.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
العربية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب