Mijn methode van lesgeven richt zich op het verbeteren van proces dat direct bijdraagt aan beter leren van de leerlingen. Ik ga op een heel gestructureerde manier mijn leerlingen begeleiden. Eerst analyseer ik grondig mijn leerlingen en kijk waar hij/ zij het moeilijk mee heeft. Elk leerling staat centraal voor mij. Ik ben van principe dat de kwaliteit belangrijker is dan de kwantiteit!

Wiskunde en wetenschapsvakken kunnen zwaar doorwegen in uw studieloopbaan tijdens het secundair onderwijs. Het is dan ook belangrijk hier goed op te presteren. Voor veel studenten kan dit een challenge zijn, zeker in de derde graad. In mijn les probeer ik leerlingen de leerstof uit te leggen adhv hun eigen cursus, mijn oude cursus en extra oefeningen. Het uiteindelijke doel is dat de studenten een beter inzicht verwerven in hun cursus.

Ik stel mezelf voor Laetitia Lobe, student van 20 jaar in relaties publiek en momenteel op zoek naar een kleine baan. Dat is voor dit doel stel ik mijn diensten voor als leraar met name voor huiswerkhulp en voor het Frans, Nederlands en Engels. Omdat Frans mijn moedertaal is, heb ik geen moeite om te helpen mensen met tekortkomingen op dit gebied. Bovendien ik hou van lezen, dus ik probeer altijd een te behouden correcte woordenschat en mijn grammaticaregels. Wat betreft Engels heb ik een niveau C1 + volgens het frame gemeenschappelijk Europees referentiepunt voor talen. Mijn grammatica, mijn vervoeging en mijn vocabulaire zijn daarom van een goede kwaliteit niveau. Engels is een taal die ik heel erg bedankt voor mijn correspondenten, maar ook via de films, boeken, muziek ... Eindelijk, voor het Nederlands, ben ik B2 (nog steeds volgens de framework) en mijn grammatica- en conjugatiebasissen zijn solide. Ik kan mensen van een niveau gemakkelijk helpen beginner bij het leren van deze taal. Het is ook een taal die ik onderhoud door middel van boeken of programma's, maar mede dankzij een tweetalige kennis in mijn entourage. Ook geduldig en liefhebbend van aard om les te geven, kan ik ook wees een hulp voor huiswerk of werk op primair niveau of secundair. Eindelijk ben ik erg beschikbaar omdat ik mezelf zal heroriënteren in mijn studies die me meer vrije tijd geven om te geven Natuurlijk. Ik kan probleemloos naar huis gaan, ongeacht afstand met respect voor punctualiteit.

Over Brussel, specifieke cursus wiskunde voor student in moeilijkheden, van primaire naar vierde mensheid (ook bespreekbaar)

Nederlands is een taal die voor veel studenten moeilijk of eng kan lijken. Maar het is een zeer belangrijke taal om in Brussel of zelfs in Vlaanderen te werken! Door op een leukere manier te leren, is het mogelijk om van de taal te genieten en het minder moeilijk te vinden. Ik kan uw kinderen helpen met het begrijpen van de cursus, met huiswerkhulp, grammaticale en spellingsregels aan hen uitleggen, in hun eigen tempo.

Als je problemen hebt met wiskunde / natuurkunde (of zelfs in het Nederlands) en geholpen wilt worden door een student van je leeftijd, kun je contact met me opnemen. Ik ben een student bij Ephec Marketing en kan verhuizen in Brussel en in de periferie.

Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren. Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen. Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen. Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken. Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen. Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Als bevoegd wiskundedocent geef ik online 1-op-1 bijles in Rekenen in Beroepsonderwijs: MBO - HBO (waaronder de Pabo WisCat-rekentoets en de Landelijke Kennis-rekentoets Pabo (LKT)). Stap voor stap nemen we de leerstof samen door, zodat je het goed onder de knie krijgt. Rekenen leer je door te doen! Het geeft mij veel voldoening als de student mooie cijfers haalt. Ook bijles in de schoolvakanties, weekenden en avonden.

In deze module geef ik bijles in natuurkunde, wiskunde en scheikunde op middelbareschool-, hogeschool- en universitair niveau, afhankelijk van de leerbehoeften van de leerling. De mogelijkheden variëren van eenvoudige lessen over basisconcepten tot onderwerpen die nodig zijn om te slagen voor eindexamens zoals de SAT, GCSE, MCAT en het International Baccalaureate. Ik stem de lessen af op de behoeften en doelen van de leerlingen en geef huiswerk mee als daarom gevraagd wordt. Ik ben altijd bereikbaar als je contact met ze opneemt.

Als tweetalige docent met 5 jaar ervaring, ben ik gespecialiseerd in het helpen van studenten om zelfvertrouwen op te bouwen in het spreken van Spaans en Engels. Mijn sessies richten zich op het uitbreiden van de woordenschat, het begrijpen van culturele nuances en het beheersen van essentiële grammatica om vloeiende en natuurlijke gesprekken mogelijk te maken. Ik heb een diploma in taalonderwijs en een Cambridge-certificering, wat ervoor zorgt dat mijn lessen zowel effectief als professioneel gestructureerd zijn. Elke sessie is gepersonaliseerd, interactief en ontworpen met een directe, praktische benadering die studenten helpt om wat ze leren direct toe te passen. Mijn doel is om een comfortabele leeromgeving te creëren waarin studenten zich zelfverzekerd voelen om te spreken en zichzelf uit te drukken in hun nieuwe taal. Ik integreer alledaagse scenario's die je uitdagen om nieuwe woordenschat te gebruiken en tegelijkertijd je culturele bewustzijn te vergroten. Mijn directe, heldere aanpak van zinsstructuur en grammatica zorgt ervoor dat je interactief en efficiënt leert. Bent u bezig met het voorbereiden van een reis, het imponeren van collega's of het ontmoeten van nieuwe mensen? Ik stem mijn lesplannen af op uw behoeften en doelen. Ik ben benieuwd naar je doelen! Laten we bespreken wat je wilt verbeteren of leren. Stel gerust vragen.

Deze cursus is bedoeld voor leerlingen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en zelfs aan de universiteit die ondersteuning nodig hebben bij hun huiswerk, hun lessen beter willen begrijpen of zich willen voorbereiden op examens. Ik bied persoonlijke begeleiding in een vriendelijke en ondersteunende omgeving om studenten te helpen: Begrijp instructies en voltooi oefeningen Moeilijke concepten herhalen en versterken Ontwikkel effectieve studiegewoonten Vertrouwen opbouwen en onafhankelijker worden 📚 Ik kan helpen met verschillende vakken (talen, geesteswetenschappen, etc.), afhankelijk van het niveau. 💡 Mijn doel: ervoor zorgen dat leerlingen zich nooit meer alleen voelen met hun huiswerk en dat ze weer plezier krijgen in leren. Afhankelijk van uw voorkeur zijn de lessen fysiek of online beschikbaar. Neem gerust contact met ons op om uw specifieke behoeften of die van uw kind te bespreken! Deze cursus is bedoeld voor leerlingen van de basisschool, middelbare school of universiteit die ondersteuning nodig hebben bij het maken van hun huiswerk, het beter begrijpen van de lessen of het voorbereiden op een examen. Ik bied op maat gemaakte begeleiding, in een zorgzame en aanmoedigende sfeer, voor: De instructies en oefeningen begrijpen Begrippen die niet zijn verworven, herzien Effectieve werkmethoden ontwikkelen Verwerf autonomie en zelfvertrouwen 📚 Ik kan lesgeven in verschillende vakken (talen, geesteswetenschappen, etc.), afhankelijk van het niveau. 💡 Mijn doel: dat de leerling zich nooit meer alleen voelt als het om zijn huiswerk gaat en dat hij weer plezier in leren krijgt. Cursussen zijn beschikbaar in persoon of online, afhankelijk van uw voorkeuren. Neem gerust contact met mij op om de specifieke behoeften van uw kind te bespreken!

De taalcursussen Nederlands voor Russischtalige worden op maat gegeven, afhankelijk van het niveau van de student. * Basiscursus * Zakelijk cursus * Nederlands voor Russischtalige * Cursussen over de Nederlandse literatuur en cultuur * Taal op reis De student kan kiezen voor individuele lessen of deelname aan lessen met een groep cursisten. De lessen worden gegeven door een gediplomeerd docent in Nederlandse taal- en letterkunde. In het lesprogramma wordt ook tijd ingepast voor de Nederlandse cultuur

Iedereen leert anders. Ik geef daarom les zoals jij dat wilt. Jij bepaalt wat je wilt leren en hoe, onder andere wanneer jouw les plaatsvindt en hoe lang de les duurt. Ik geef wiskunde en/of natuurkunde/NASK aan iedereen die wil, ongeacht leeftijd of niveau, online of bij mij thuis in Velp. Je kunt bijles of een cursus volgen. Je kunt werken richting een examen/tentamen of gewoon leren vanuit interesse. Ik kan je helpen met je dyscalculie of met jou helemaal de diepte in duiken. Er is van alles mogelijk. Ik zorg eventueel ook voor passend lesmateriaal. Wat wiskunde betreft, heb ik ervaring met alle klassen van VMBO, HAVO en VWO, maar ook HBO en universiteit. Ik heb ervaring met wiskunde A, B, C en D, en met allerlei wiskunde die meestal niet op de middelbare school wordt gegeven, zoals cryptografie, lineaire algebra, groepentheorie, gevorderde analyse/calculus, geschiedenis van de wiskunde, topologie, knopentheorie en meer. Ook hierin kun je bij mij les volgen. Wat natuurkunde/NASK betreft, heb ik ervaring met alle klassen van VMBO, HAVO en VWO. Ik ben afgestudeerd als tweedegraads wiskundedocent en studeer momenteel voor eerstegraads. Ik heb al meer dan 10 jaar ervaring in het onderwijs en geef onder andere al een aantal jaar wiskunde, natuurkunde en andere vakken op een kleine middelbare school, waar ik ook teamlid ben. Ik schrijf lesmateriaal, dat op diverse scholen in het middelbare en hogere onderwijs gebruikt wordt. Ik heb veel ervaring met vernieuwend onderwijs en het één op één lesgeven. Heb je interesse of vragen? Neem dan gerust contact op. Naast wiskunde en natuurkunde kan je ook bij mij terecht voor lessen creatief schrijven, muziektheorie en kunstgeschiedenis.

Chemie is geen mysterie. Van atoom tot materie is gewoon een wetenschap. Wiskunde is geen nachtmerrie meer. Om natuurkunde te bewijzen, heb je bewijs nodig. Van klas 1 tot en met klas 12, toelatingsexamens voor de middelbare school/universiteit, opdrachten, quizzen, presentaties. Wij lossen het samen op... Voor leerlingen van de basisschool en middelbare school Inleiding tot de wetenschap: voor jonge leerlingen die de basisbeginselen van wetenschappelijk onderzoek, materie en beweging willen leren, waarbij de nieuwsgierigheid en het verkennen van complexe onderwerpen worden bevorderd. Basiswiskunde: basisvaardigheden in tellen, optellen, aftrekken, vormen, rekenen, algebra en meetkunde. Hiermee wordt de basis gelegd voor hogere wiskundige concepten. Voor middelbare school-, universiteits- en hogereschoolstudenten Diepgaande scheikunde: Studenten verdiepen zich in de atoomstructuur, chemische vergelijkingen, organische scheikunde, chemische reacties, thermodynamica, kinetiek, elektrochemie en stoichiometrie. Dit vormt een solide basis voor scheikunde op universitair niveau. Toepassingen in de natuurkunde: Onderwerpen omvatten mechanica, elektriciteit en magnetisme, golven en geluid, optica, klassieke mechanica, kwantumfysica, thermodynamica, astrofysica en relativiteit. Geavanceerde wiskunde: Algebra, meetkunde, trigonometrie, lineaire algebra, kansrekening en statistiek, en calculus en differentiaalvergelijkingen worden uitgebreid behandeld. Hiermee worden studenten voorbereid op wiskundecursussen op hoger niveau die speciaal bedoeld zijn voor studenten die een bètavakgebied in het hoger onderwijs nastreven. Daarnaast kan ik werken met door studenten voorgestelde onderwerpen en hen aanmoedigen om actief deel te nemen aan discussies, vragen te stellen en om verduidelijking te vragen. Samen streven we naar een toegewijde omgeving waarin studenten kunnen floreren en excelleren in hun wetenschappelijke en wiskundige reizen.