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Musikunterricht Unterricht Kopenhagen

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8 musikunterricht Lehrer Kopenhagen

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8 musikunterricht Lehrer Kopenhagen

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(9 Bewertungen)
Karolina - Kopenhagen$73
Stimme (musik) · Gesang
Vertrauter Lehrer: Hallo! Mein Name ist Darius, ich komme aus Deutschland und studiere im Master am Rythmic Music Conservatory im Bereich „Music Performance“. Ich spiele seit meinem fünften Lebensjahr Klavier und habe mit 14 Jahren angefangen, Klavier zu unterrichten. Ich habe Erfahrung im Unterrichten aller Niveaus, einschließlich kleiner Kinder (> 6) und Erwachsener jeden Alters – seitdem unterrichte ich privat und in Musikschulen. Ich kann Grund- bis Mittelstufenunterricht in klassischem und popmusikalischem Klavier/Keyboard anbieten. Da ich selbst einen Jazz-Hintergrund habe, kann ich Jazz-Unterricht von Grund- bis Fortgeschrittenenniveau anbieten, der auch die Vorbereitung auf Vorspiele einschließen kann. Ich bin sehr offen für die Interessen meiner Schüler, aber meine einzige Voraussetzung ist, dass sie sich etwas Zeit nehmen für das, was die Leute „Üben“ nennen – oder sich einfach eine schöne Zeit mit Musik machen :) Darüber hinaus biete ich auch anderen musikbezogenen Unterricht in Musiktheorie, „Gehörbildung“, Produktion usw. auf allen Niveaus an. Ich glaube, wir sollten Dinge tun, die dich interessieren. Vielleicht möchtest du dieses wunderschöne klassische Klavierstück lernen? Oder möchtest du Jazzpiano spielen? Oder möchtest du dich selbst am Klavier begleiten? Alles ist möglich :) Ich glaube auch, dass Unterricht keine Arbeit sein sollte, die man machen oder in der man gut sein muss... Für mich dreht sich alles um Spaß, Kreativität, Vorstellungskraft und darum, eine Pause zu machen, sich zu entspannen, sich auszudrücken, zuzuhören, zu erleben, sensibler zu werden... und Musik zu genießen, sowohl indem man sie hört als auch indem man sie selbst spielt :) Bei Interesse könnt ihr meine Musik gerne in meiner HipHop/Jazz-Band „Bokoya“ hören! Der Unterricht findet im Rythmic Music Conservatory in Holmen (Bus 2A von Christianshavn) oder (im Umkreis von 1052) bei Ihnen zu Hause statt. Die Zeiteinteilung ist ziemlich flexibel. Lernen wir uns kennen :) Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören!
Klavier · Jazz musik · Musiktheorie
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Vertrauter Lehrer: Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Stimm- und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm- und Sprachtherapeut. Ich habe eine Ausbildung zur Stimmtherapeutin absolviert und außerdem eine Fortbildung in der Alexander-Technik, der Smith-Akzent-Methode in der Stimmtherapie, absolviert. Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Kürzlich promovierte ich in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für: Stimmtherapiesitzungen für (Erwachsene und Kinder) Patienten mit Stimmstörungen aufgrund von: 1- Organische Ursachen: physiologische Stimmstörungen, die auf Veränderungen der Atem-, Kehlkopf- oder Stimmapparatmechanismen zurückzuführen sind. A) Strukturelle: organische Stimmstörungen, die aus physischen Veränderungen im Stimmmechanismus resultieren, wie zum Beispiel: - Polypen. - Stimmknötchen. - Ödem - Zysten an den Stimmbändern, Wucherungen, die kein Krebs sind. B) Neurogene Ursachen: organische Stimmstörungen, die aus Problemen mit der Innervation des Kehlkopfes durch das zentrale oder periphere Nervensystem resultieren und die Funktion des Stimmmechanismus beeinträchtigen, wie zum Beispiel: - Stimmzittern. - Krampfartige Dysphonie. - Stimmlippenlähmung. - Stimmbandlähmung oder -schwäche. 2- Funktionelle Ursachen: Stimmstörungen, die aus einer ineffizienten Nutzung des Stimmmechanismus bei normaler körperlicher Struktur resultieren, wie zum Beispiel: - Stimmliche Ermüdung. - Muskelspannungsdysphonie oder Aphonie. - Diplophonie.
Stimme (musik)
Vertrauter Lehrer: In meinem Klavierunterricht erwartet Sie ein personalisiertes und inspirierendes Lernerlebnis. Ich passe jede Unterrichtsstunde Ihren individuellen Zielen, Vorlieben und Ihrem Tempo an, um sicherzustellen, dass Sie das Beste aus Ihrer musikalischen Reise herausholen. Egal, ob Sie Anfänger sind und die Grundlagen erlernen, oder fortgeschrittener Spieler, der seine Fähigkeiten verfeinert, ich werde Sie bei jedem Schritt begleiten. Was Sie erwarten können: Technische Grundlagen: Wir werden an Fingertechnik, Rhythmus und Vom-Blatt-Spielen arbeiten, um eine solide Grundlage zu schaffen. Musikalischer Ausdruck: Neben der Technik konzentrieren wir uns auf musikalische Interpretation und Ausdruck. Bei Musik geht es nicht nur darum, Noten zu spielen – es geht darum, Emotionen zu vermitteln und Geschichten zu erzählen. Vielfältiges Repertoire: Abhängig von Ihren Interessen erkunden wir ein breites Repertoirespektrum, von klassischen Stücken bis hin zu modernen Werken, und erweitern so Ihr musikalisches Spektrum. Regelmäßige Fortschrittskontrollen: Ich stelle sicher, dass wir Ihren Fortschritt kontinuierlich verfolgen und uns dabei auf die Stärkung Ihrer Stärken und die Bearbeitung von Verbesserungsbereichen konzentrieren. Unterrichtsziele: Mein Ziel ist es, Ihre Leidenschaft für das Klavier zu entfachen und Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, die Sie brauchen, um Ihre musikalischen Ziele zu erreichen – ob Sie nun zum Vergnügen spielen, sich auf Wettbewerbe vorbereiten oder Ihre Technik verfeinern möchten. Jede Unterrichtsstunde bringt Sie Ihren musikalischen Träumen näher.
Klavier · Klaviatur (musik) · Musiktheorie
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Ukulele-Unterricht! Zeit, es in die Hand zu nehmen, also lasst uns loslegen ♬ (Friedrichsfelde)
Ryo
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Ryo ist ein sehr geduldiger und höflicher Lehrer. Man merkt, dass er die Musik sehr liebt und er verbreitet durch seine Fröhlichkeit eine entspannte und gute Lernatmosphäre.
Bewertung von VERA
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