Cours de français à Nairobi

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17 professeurs particuliers de français à Nairobi

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17 professeurs particuliers de français à Nairobi

Descriptions des cours de français FREN 111 Français débutant I Des heures de credit: 3 Initie les étudiants à la culture et à la langue du monde francophone. Les élèves développent une capacité à communiquer dans des situations réelles en acquérant des compétences en lecture, écriture, écoute et expression orale. Ce cours est destiné aux étudiants n'ayant aucune connaissance préalable du français, ou ceux qui ont eu deux ans ou moins de français au secondaire. FREN 112 Français débutant II Des heures de credit: 4 S'appuie sur les compétences acquises en FREN 111. Les élèves continuent de développer une capacité à communiquer dans des situations réelles en acquérant des compétences supplémentaires en lecture, écriture, écoute et expression orale ainsi que des compétences culturelles dans le monde francophone. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant linguistique de France. Prérequis : FREN 111 ou 2-3 ans de lycée français. FREN 123 Explorations de la littérature francophone en traduction anglaise Des heures de credit: 3 Est enseigné entièrement en anglais. Le cours introduit les concepts littéraires de base et explore les thèmes et les mouvements de la littérature française du XVIIe au XXe siècle. FREN 211 Français intermédiaire I Des heures de credit: 4 Poursuivre le développement des compétences interpersonnelles, d'interprétation et de présentation à travers une variété de textes (journalistique, nouvelle, poésie, publicité, film, etc.) qui reflètent la diversité culturelle, sociale et linguistique de la francophonie. Les étudiants explorent la diversité des pratiques, des produits et des perspectives des sociétés francophones contemporaines. Les sujets peuvent inclure le genre, le multiculturalisme, l'ethnicité, la famille, la religion, la littérature, l'art, la musique, la gastronomie, l'éducation, l'économie et la politique. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant linguistique de France. Prérequis : FREN 112 ou son équivalent. FREN 212 Français intermédiaire II Des heures de credit: 4 Poursuivre le développement des compétences interpersonnelles, d'interprétation et de présentation à travers une variété de textes (journalistique, nouvelle, poésie, publicité, film, etc.) qui reflètent la diversité culturelle, sociale et linguistique de la francophonie. Les élèves explorent la diversité des pratiques, des produits et des perspectives des sociétés francophones contemporaines. Les sujets peuvent inclure le genre, le multiculturalisme, l'ethnicité, la famille, la religion, la littérature, l'art, la musique, la gastronomie, l'éducation, l'économie et la politique. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant de langue français. Prérequis : FREN 211 ou son équivalent. FREN 240 Français des affaires Des heures de credit: 3 Introduit les concepts de base de la communication d'entreprise dans le monde francophone. Les sujets comprennent la finance, l'économie, le marketing et la sensibilisation interculturelle. Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. FREN 251 Table Française Des heures de credit: 1 Offre la possibilité de pratiquer le français conversationnel dans un cadre informel. Les activités sont conçues pour encourager les élèves à s'exprimer de façon créative en français. Le cours peut être suivi jusqu'à trois fois pour un crédit, mais appliqué à la majeure seulement deux fois. Prérequis : FREN 111 ou son équivalent. FREN 291 Tableau de français avancé Des heures de credit: 1 Une réunion hebdomadaire conçue pour élargir le vocabulaire et augmenter la compétence orale des étudiants au niveau intermédiaire avancé ou supérieur. Nombre maximum de cours de French Table (251, 291 ou une combinaison) pouvant être crédités : trois. Nombre maximum de cours de French Table pouvant être appliqués aux 33 heures requises pour la majeure : deux (peut comprendre deux 251; deux 291 ou un de chaque). Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. FREN 301 Français avancé : conversation et prononciation Des heures de credit: 3 Met l'accent sur l'écoute et l'expression orale. Les élèves améliorent leur compréhension et leur élocution grâce à des exercices de laboratoire, des discussions en classe et d'autres activités. Prérequis : FREN 212 ou son équivalent. FREN 302 Français avancé : grammaire et composition Des heures de credit: 3 Un cours d'écriture qui se concentre sur l'écriture pour un certain nombre d'objectifs, y compris les essais, la correspondance, les récits et l'analyse littéraire. Un aperçu de la grammaire française est inclus. Le cours peut être suivi deux fois pour un crédit. Prérequis : FREN 212 ou son équivalent. FREN 303 Enquête sur la littérature française Des heures de credit: 3 Présente les principaux mouvements littéraires, les principaux écrivains et les œuvres exceptionnelles de la littérature française dans leurs contextes historiques à partir du XVIe siècle. Prérequis : FREN 302 ou autorisation du moniteur. FREN 304 Enquête sur les littératures françaises et francophones Des heures de credit: 3 Enquête sur les littératures contemporaines de langue française et leurs contextes culturels en Afrique francophone, en Amérique du Nord et dans les Caraïbes ainsi qu'en France. Prérequis : FREN 302 ou autorisation du moniteur. Séminaire d'études à l'étranger FREN 310 Des heures de credit: 1 Satisfait à l'exigence d'études à l'étranger pour la majeure. Les étudiants assistent à des réunions préparatoires et participent à des missions conçues pour maximiser la valeur de l'expérience d'études à l'étranger requise. Avant le départ, les étudiants s'engagent dans des lectures et des discussions. Après avoir étudié à l'étranger, les étudiants soumettent un document de réflexion et/ou un travail écrit assigné lié à leur apprentissage formel et informel acquis pendant le séjour. FREN 325 Thèmes de civilisation française Des heures de credit: 3 Explore les aspects de la civilisation et de la culture françaises, y compris l'histoire, la religion, les arts, la politique et le genre. Le cours peut être répété pour obtenir des crédits au fur et à mesure que le sujet change. Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. Enquête FREN 350 sur le cinéma français en anglais Des heures de credit: 3 Donne un aperçu des cinémas français et francophones en commençant par les origines de l'art cinématographique. Le cours examine les grands classiques du cinéma ainsi qu'une sélection de films contemporains en français. Le vocabulaire et les notions de base de la cinématographie sont enseignés afin de donner aux étudiants les outils d'une analyse approfondie des films. FREN 360 Thèmes en langue et culture françaises Des heures de credit: 1-3 Offre l'occasion d'étudier un sujet linguistique, littéraire ou culturel lié à la francophonie. Les cours dans des domaines thématiques non offerts dans le programme régulier peuvent être offerts sur une base rotative. Le cours peut être répété pour obtenir des crédits au fur et à mesure que le sujet change. Prérequis : statut de deuxième année et autorisation de l'instructeur. FREN 431 Séminaire Culture Française Des heures de credit: 3 Fournit à l'étudiant avancé la possibilité d'étudier en profondeur un aspect de la culture française ou francophone, qui peut inclure: la littérature, l'art, le cinéma, la culture d'entreprise ou un autre sujet approuvé. Le cours sert de pierre angulaire pour la majeure en français. Prérequis : Deux cours de français numérotés au-dessus de 302, dont au moins un est enseigné en français, ou autorisation du professeur.
Français · Espagnol · Chinois
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Professeur fiable: Au cours des deux dernières décennies, j'ai eu le privilège de donner des cours particuliers en français et en anglais. Mes étudiants sont variés en termes d'âge, d'origine et d'origine, allant des enfants, des adolescents, des adultes, des professionnels et même des seniors âgés de 85 ans et plus. Vous vous demandez peut-être pourquoi j'enseigne les deux langues. Eh bien, je suis bilingue, d'origine américaine et suisse/française, et je réside actuellement en Irlande. Ce mélange unique d'expériences me dote d'une approche pédagogique forte et pertinente. Je possède une compréhension intime des deux cultures, ce qui me permet d'adapter mes cours aux besoins spécifiques de mes élèves. Mon parcours d’enseignant a commencé lors de mes études en travail social en Suisse romande. J'ai commencé à proposer des cours particuliers de français et d'anglais pour compléter mes revenus, et j'ai rapidement découvert ma passion. Même après avoir obtenu mon diplôme et entrepris une carrière à temps plein, je ne pouvais pas supporter d'abandonner cette activité enrichissante. J'ai apprécié l'opportunité d'entrer en contact avec des personnes diverses et de les aider à atteindre leurs objectifs linguistiques. Dans ma méthodologie d'enseignement, l'interactivité occupe une place centrale. J'utilise une variété d'outils d'apprentissage attrayants, notamment des photos, des articles de journaux, de la musique, des vidéos, etc. Mon approche est très adaptable, en mettant l'accent sur la réponse aux priorités uniques de chaque élève. Certains cherchent à affiner leur prononciation, leur grammaire et leur vocabulaire, tandis que d'autres ont besoin d'aide pour des présentations ou des discours à l'école ou au travail. Certains aspirent simplement à acquérir une nouvelle langue pour enrichir leur culture générale. Je me spécialise également dans l'enseignement aux jeunes enfants, ce qui témoigne de ma formation et de mon expérience. Ce que vous gagnerez de mes cours va au-delà d’une prononciation impeccable et d’un vocabulaire et d’une grammaire améliorés. Vous acquerrez également une compréhension approfondie de la culture associée à chaque langue. Lorsque l'on parle une langue, il est essentiel d'apprécier le mode de vie, les traditions et le patrimoine des nations où elle prospère. Le français et l’anglais sont parlés comme langues principales dans de nombreux pays du monde, chacun avec son propre accent et ses propres nuances culturelles. Le processus d'apprentissage est illimité ! En plus de mes cours de langue, je suis généalogiste et j'anime des séminaires spirituels (non religieux) dans le magnifique ouest de l'Irlande. Ma passion pour la cuisine végétarienne et végétalienne ajoute une dimension savoureuse à ma vie. De plus, je suis titulaire d'un diplôme en éducation de la petite enfance et j'exploite depuis de nombreuses années un établissement privé « avant et après l'école » ainsi que des camps d'été destinés aux enfants âgés de 4 à 12 ans. Je suis vraiment enthousiasmé par la perspective de vous rencontrer et de travailler avec vous !
Français · Grammaire · Vocabulaire
Professeur fiable: Je suis Fawzi, enseignant de la langue française. Je donne des cours particuliers en ligne depuis 2012. Je vous propose des séances particulières répondant à vos besoins et objectifs pour réussir votre DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) ou DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française), y compris le TCF (Test de Connaissance du Français). J’accompagne de nombreux intéressés de différentes nationalités grâce aux cours en ligne depuis 2012 ; pour moi, aider les enthousiastes à pratiquer la langue française, c’est une très bonne expérience car je comprends bien que la réussite est un objectif capital dans la vie des ambitieux. Je parle arabe, français, espagnol, un peu anglais et un peu turc. J'explique mes cours en français, en arabe ou en espagnol, selon votre choix. Et à la fin de chaque séance, je donne des cours avec des exercices à faire comme devoir à la maison pour examiner vos lacunes et suivre votre avancement. -------------------------------------- Voici quelques points à savoir sur le DELF et le DALF : Le DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) et le DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française) sont deux diplômes officiels et de qualité. Ils sont harmonisés sur les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues. Ils comprennent les six niveaux suivants, par ordre croissant : A1, A2, B1, B2, C1, C2. Ces deux diplômes sont adaptés à tous les âges et à tous les publics. De plus, Le DELF B2, et de plus en plus le DALF C1, permettent de rentrer à l’université française, européenne ou francophone, et dans certaines grandes écoles. -------------------------------------- Aurez-vous des examens de DELF ou DALF à passer ? Avez-vous besoin de suivre des séances particulières avec moi pour améliorer votre niveau ? N’hésitez pas à réserver vos séances pour que nous commencions la préparation. Je suis à votre disposition !
Français · Préparation aux tests · Préparation aux tests niveau secondaire supérieur
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 221 avis.

ANGLAIS-FRANÇAIS POUR ÉTRANGERS-ALLEMAND-ESPAGNOL-FRANCAIS MONTPELLIER. AVIGNON (le mercredi après-midi). (Montpellier)
Hélène
Helene is a very arranged, patient and organised teacher. Because of her friendly manner, it is very easy to speak and learn French. It is a lot of fun! I learned more there than at the language school. I would recommend it to anyone. Helene ist eine sehr arrangierte, geduldige und organisierte Lehrerin. Aufgrund ihrer sympathischen Art fällt es einem sehr leicht französisch zu sprechen und lernen. Ich habe dort mehr gelernt, als in der Sprachschule. Es macht sehr viel Spaß! Ich würde es jedem weiterempfehlen. Hélène est une enseignante très arrangée, patiente et organisée. Grâce à son attitude sympathique, il est très facile de parler et d'apprendre le français. J'ai appris plus là-bas qu'à l'école de langues. C'est très amusant ! Je le recommanderais à tout le monde.
Commentaire de NATHALIE
Cours particuliers en français et méthodologie de travail (Bruxelles)
Jonathan
[FR]Jonathan est un tuteur amical et peut s’adapter à votre emploi du temps, je lui demande surtout de l’aider à pratiquer mon français dans des secteurs spécifiques concernant mon projet de travail, il peut principalement vous aider en fonction de vos propres livres d’apprentissage ou informations. J'aimerais continuer à travailler avec lui pour atteindre mes objectifs. [EN]Jonathan is a friendly tutor and can adapt to your available schedule, I mainly ask his help to practice my French in specific sectors concerning my working project, he can mainly assist you according to your own learning books or info. I would like to continue working with him in order to accomplish my targets. [中文] Jonathan是一位友善的教師,如果你的主動性高,可以準備好自己的教材和資料來和此教師做討論與練習。
Commentaire de XIN
Cours de conversation en anglais pour adultes par Américain vivant en Irlande
Phillip
Je recommande chaleureusement Phil. C'est un excellent professeur qui dispose des ingrédients essentiels pour que l'on s'améliore rapidement : Toujours à l'écoute, il s'adapte à nos besoins et nos demandes. Toujours de bonne humeur, il rend les cours si agréables qu'on en oublie l'heure. Patient et pédagogue, il prend également le temps de nous expliquer ce qui est nécessaire. Le fait qu'il soit parfaitement bilingue (français/anglais) lui permet aussi de bien clarifier et préciser certains points (règles de grammaire, accords, conjugaison, prononciation, etc.) dans l'autre langue en cas de besoin. Bref, c'est toujours un plaisir d'avoir un cours avec lui. Merci, Phil!
Commentaire de CAROLINE