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887 professeurs particuliers à Lutry

Matteo - Lausanne274 QAR
274 QARCours de Chant, Solfège et MAO par un étudiant en pre-hem à l'Ecole de Jazz et Musique Actuelle à Lausanne
Je suis un professeur de chant passionné qui est actuellement en train de se former à l'EJMA en pre-hem pour devenir professionnel dans le domaine. Je crois fermement que le chant est un moyen puissant d'expression artistique et de communication, et j'aimerais partager cette passion avec vous. Que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà de l'expérience, je suis là pour vous aider à atteindre vos objectifs en matière de chant. Je suis ouvert à tous les styles de musique, que ce soit le jazz, le rock, le pop, le R&B, le hip-hop, ou toute autre forme de musique qui vous inspire. J'utilise souvent le piano comme outil d'accompagnement pour les exercices de chant, et je peux même vous apprendre à jouer du piano pour vous accompagner. En plus des cours de chant, je donne également des cours de solfège et de MAO (Musique Assistée par Ordinateur) sur Logic Pro. Ces compétences supplémentaires peuvent vous aider à mieux comprendre la théorie musicale et à enregistrer vos propres compositions. Mes cours sont adaptés à chaque étudiant en fonction de leur niveau et de leurs objectifs. Je suis patient et attentif à vos besoins, et je vous encourage à vous exprimer et à explorer votre propre style vocal. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations sur mes cours de chant et de musique, je suis impatient de travailler avec vous !
Voix (musique) · Musique assistée par ordinateur (mao)
Claire - Lausanne341 QAR
341 QARUne difficulté d'apprentissage à surmonter ou un accompagnement de votre enfant dans la durée?
Professeur fiable: Pour les enfants de la Maternelle, du Primaire ou du Collège, le soutien scolaire peut prendre différentes formes : 1) Support (primaire, collège) pour dépasser une difficulté spécifique sur plusieurs séances (lecture, orthographe, numérisation, calculs, anglais...) 2) Accompagnement régulier dans le temps (primaire, collège) : suivre tout au long du programme pour consolider les compétences et viser le progrès, accompagnement d’un enfant étranger, apprentissage de la lecture, 3) Préparation spécifique (primaire, collège) : rédiger un exposé, s'exprimer en public, se préparer avant des tests, organiser son travail... 4) pour la petite enfance : développer la connaissance des sons, des chiffres, initiation à la lecture. Nous pouvons aller parfois très loin en fonction de l’enfant en développant les notions d'addition et de soustraction. 5) Apprentissage de la lecture : consolider une lecture fluide ou encore développer entièrement l’apprentissage de la lecture. Apporter un apprentissage qui vise à la fois une lecture rapide mais également une bonne compréhension des textes. Les méthodes et outils que j’utilise : • Evaluation de l’enfant dans ses connaissances et sa capacité d’apprentissage • Proposition des objectifs et du calendrier • Utilisation de manuels pédagogiques français (« Outils pour le Français », « Outils pour les Maths »...), combinée avec des méthodes et outils plus spécifiques (Montessori, Méthode Singapour en maths,...) • Apporter la notion, en découpant par niveau de difficultés en fonction de l’élève • Proposer des exercices/jeux à l’écrit et à l’oral • Viser à figer et systématiser la connaissance pour permettre à l’enfant d’accéder à l’autonomie. - Pour la petite enfance : pédagogie tournée essentiellement sur des jeux et des activités ludiques. Utilisation de matériels adaptés type Montessori. Le soutien scolaire ne peut se résumer à l’accompagnement des devoirs du soir, c’est une démarche active pour que l’enfant prenne confiance en lui et du plaisir dans l’apprentissage.
Français · Aide aux devoirs · Grammaire
Frédéric - Pully426 QAR
426 QARGérer ses émotions / apprendre d'où viennent les difficultés émotionnelles et s'apaiser.
Accueillir. J'utilise le point de vue de la psychologie de la pertinence. Elle pourrait se définir comme une démarche qui identifie les processus pertinents qui se déroulent chez une personne, puis l'accompagne vers son accomplissement. Tout ce qui se manifeste chez un individu a sa raison d'être, sa pertinence. Le plus grand centre commercial Depuis le début de notre existence, nous sommes tous confrontés à des situations où les émotions nous submergent, où nous sommes ignorés dans nos sentiments. Cela nous blesse beaucoup et nous blesse profondément. Pour continuer à vivre, notre esprit met ces émotions de côté (clivage). Commence alors un processus inconscient, afin de reconnaître et de réintégrer ce qui a été mis de côté. Le plus grand centre commercial Nous avons tous des états intérieurs difficiles à vivre. L'anxiété, le stress, la dépression, les phobies et les peurs sont présents en chacun de nous, à des degrés divers. Ces symptômes sont pertinents car ils appellent notre attention. Ils nous invitent à aller voir et reconnaître en nous ce qui a été blessé et divisé. Cette approche nous conduit au cœur des émotions et des sentiments, tout en leur accordant toute leur attention. Lorsque ce qui attire notre attention est pleinement reconnu, nous sommes naturellement apaisés. Le processus est terminé. Les symptômes disparaissent, car ils ne sont plus nécessaires.
Communication · Relations · Relations publiques
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