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A qui s'adresse cet atelier ? Pour tout curieux du son, de toutes les musiques, de la musique en général, qui a envie de fabriquer, de construire, d'examiner... (à partir de 12 ou 13 ans). Faut-il connaître le solfège ? Non. Mais une familiarité avec des musiques de divers styles peut constituer une aide précieuse. DJ ? Musique "électro" ? Non ! On n'apprendra pas ici à être DJ ou à composer des “dance-musiques“, des musiques “électro“ au sens communément entendu, ni même des chansons. Faut-il connaître l'ordinateur ? C'est mieux si c'est le cas, mais l'apprentissage peut se faire en même temps que la recherche musicale. Ce cours est-il un cours d'apprentissage de logiciel ? Non. Je donne des bases (seulement sur Logic Pro X ou Garageband) pour pouvoir composer mais je n'enseigne pas l'utilisation profonde des logiciels. Est-il nécessaire d'avoir un ordinateur ? Oui ! Un "atelier" plutôt qu'une classe ? Le cours prend la forme d'un atelier pratique, de sessions d'écoutes, de critique des oeuvres. Par ordinateur ? Tout se passe sur ordinateur une fois enregistrés des éléments sonores de toutes sortes. Montage, transformation, mixage sur des logiciels conçus pour cela. Pas de logiciel obligé. L'itinéraire proposé peut s'adapter à tout logiciel de séquencement multipistes. L'ordinateur n'est qu'un outil, c'est le compositeur qui fait la musique. Pratiquement que fait-on ? Le compositeur travaille “à même les sons“ qu'il a le plus souvent lui-même enregistrés. Il les choisit, les assemble, les déforme, les mélange selon son projet, au gré de son intuition, de ses idées et désirs, construit progressivement une musique. Pour ceux qui le souhaitent et en ont besoin, des exercices sont proposés qui permettent d'aborder dans le même temps des techniques de réalisation et des propositions musicales précises. Composition / Invention Il ne s'agit pas de se déclarer tous compositeurs, mais d'affirmer qu'on peut tous se poser des questions de compositeurs, avec, à la fois, sérieux et fantaisie. Se confronter au jeu d'une invention libre. Quelle orientation musicale ? Quel style ? Il s'agit d'une démarche de “recherche musicale“ : chercher à inventer une musique au-delà des valeurs traditionnelles - hauteurs de note, pulsations régulières, timbres instrumentaux - sans pour autant s'interdire tout cela. Une “musique de sons“, au sens le plus large possible, une “musique de tous les sons“ par opposition à ce qu'on pourrait appeler de façon évidemment trop simplifiée “une musique de notes“. Ce choix, qui semble en apparence bousculer les usages musicaux, s'inscrit pourtant dans une tradition de plus d'un siècle et riche d'un répertoire trop méconnu et qui a eu des noms divers : - Musique électroacoustique - Musique concrète - Musique acousmatique - Musique contemporaine Pour finir, nous avons chacun un outil précieux à ne jamais oublier : notre oreille, et un travail passionnant et enrichissant à conduire, le questionnement sur soi.

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Pour les artistes, les auteurs-compositeurs et les créatifs prêts à façonner leur vision. Vous travaillez sur vos propres chansons et vous vous sentez bloqué(e) ? Avez-vous la tête pleine d'idées, mais du mal à les rassembler en un récit artistique clair ? Ou peut-être avez-vous déjà créé quelque chose dont vous êtes fier, mais vous souhaitez aller plus loin — plus profondément, plus audacieusement, plus à votre image. Je suis là pour vous aider à relier les points. En tant qu'auteure-compositrice-interprète, productrice et directrice artistique travaillant sur mon premier album, je sais à quel point le processus créatif peut être accablant. Être artiste, c'est bien plus que faire de la musique. Votre son, vos visuels, votre histoire, vos performances scéniques : tout est lié. C'est là que j'interviens. Lors de nos séances, nous pouvons explorer toutes les facettes de votre univers créatif qui ont besoin de soutien : 🎵 Composition – mélodie, paroles, structure, harmonie 🎧 Direction de production – des premières esquisses aux idées finalisées 🌙 Identité artistique – narration visuelle, esthétique, image de marque 🎤 Performance et présence – créer un lien avec votre public 💡 Stratégie créative – organiser ses idées et en révéler de nouvelles 🌀 Conseils intuitifs – parfois, on a juste besoin d'un avis extérieur. Vous n'êtes pas obligé de faire cela seul. Que vous soyez débutant ou artiste confirmé, nous travaillerons avec ce qui est déjà en vous : votre intuition, vos goûts, vos interrogations. Les séances sont entièrement personnalisées et peuvent être une exploration approfondie ponctuelle ou s’inscrire dans un parcours créatif plus long.

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Guitare acoustique folk ou classique. La philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation. Par exemple, pour les débutants : Technique du plectre ou des doigts, coordination et correction de la main droite et gauche. Apprentissage des accords de base, thèmes simples, rythmiques simples, lecture de tablatures (...). Pour les intermédiaires : développement de la rythmique, construction des accords, écriture de tablatures, notions de base de l’harmonie (...). 
Selon vos objectifs, vous pourrez apprendre, si vous le souhaiter, à jouer 60 à 80% des musiques actuelles dès les premiers cours, qui font souvent appel aux mêmes accords et aux mêmes techniques. Les objectifs prennent en considération les points suivants : -Etude des divers techniques de jeux, des accords, de l'harmonie, des musiques de votre choix, du rythme, avec lecture de tablature, enseignement structuré autour du répertoire que vous aimez, technique de développement de l’oreille musicale - Découverte du manche, des notes et positions de base des accords ouverts - Exercices de coordination main gauche/droite et de rythme pour la main droite - Apprentissage de différents morceaux au choix - Exercices de contrôle de la main gauche, rapidité et précision - Apprentissage des arpèges - Travail autour de la mémoire musculaire - Apprentissage de l'improvisation, du jeu musical avec l'autre - Ear training : utiliser ses oreilles pour retrouver des accords, des mélodies, des sons et techniques utilisés -Passer un moment d'échange agréable, sans pression institutionnelle inutile, tout en obtenant des résultats concrets -Comprendre et découvrir les multiples facettes d'un instrument passionnant et convivial -Bénéficier de conseils personnalisés sur sa posture et certains pièges à éviter en débutant seul -Ajuster et clarifier ses connaissances d'autodidactes - Apprendre les tablatures / tabs & en anglais. Remarque : - Possibilité d’utiliser la guitare à disposition sur place, en phase d’essai. - Notre professeur étant également enseignant de chant, il est possible de combiner les deux disciplines : guitare + instrument vocal, et de travailler la synchronisation, le style, la justesse. - Possibilité d'offrir ce cours (anniversaire, fête, noêl, évènement ...) à la personne de votre choix. LE PROFESSEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

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Je propose des cours de guitare personnalisés pour débutants (électrique et folk). Nous travaillerons ensemble la technique, le rythme, les accords, les solos ainsi que l’apprentissage de vos morceaux préférés, en fonction de vos objectifs. Mon approche est pratique et centrée sur la musique réelle : apprendre en jouant, progresser rapidement et prendre du plaisir à chaque étape. Styles abordés : rock, blues et accompagnement acoustique. Les cours sont disponibles en français ou en anglais.

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Si vous avez à cœur de progresser à la batterie et que vous souhaitez donc étudier tous ses différents styles et genres, je peux certainement vous aider ! J'ai notamment étudié en profondeur le jeu de Tony Williams et d'Elvin Jones, ainsi que celui des principaux batteurs de l'ère du jazz des années 50 aux années 70. Si vous souhaitez vraiment améliorer votre vision et votre sonorité, je peux vous donner d'excellents conseils tels que des transcriptions, des analyses, des stratégies sonores et de nombreux supports vidéo. De plus, je suis spécialisé dans la musique funk/hip-hop et cet univers groovy. J'ai donc développé une approche spécifique de ce genre musical. À propos de moi: Je joue de la batterie depuis l'âge de 6 ans. J'ai obtenu mon master en 2022 au Conservatoire de musique de Salerne (Italie) en batterie jazz et percussions. J'occupe le poste de professeur assistant au KCB avec Stéphane Galland depuis 2023. Depuis mon arrivée en Belgique, j'ai eu la chance de collaborer et de partager la scène actuellement avec Manou Gallo, Zap MAMA, Stéphane Mercier, David Linx et bien d'autres.

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Bonjour, je m’appelle Laura et je suis accordéoniste. Ce que j’adore dans l’enseignement de l’accordéon? Rencontrer chaque élève, découvrir sa personnalité, ses envies et ses goûts musicaux, et faire de mon mieux pour lui faciliter l’apprentissage de l’accordéon. Je m’adapte au répertoire que vous souhaitez pratiquer, tout en vous proposant parfois de découvrir des pièces issues du répertoire de l’accordéon. La structure de mes cours dépend de ce que vous recherchez et de vos envies. Nous pouvons apprendre des morceaux, travailler la théorie musicale à travers l’accordéon, composer ensemble pour l’accordéon, ou encore explorer l’improvisation. Je suis une personne joviale, patiente, souriante et très sociable, et j’accorde beaucoup d’importance au plaisir de jouer et de partager la musique. Je me réjouis de faire votre connaissance et de commencer avec vous cette belle aventure autour de l’accordéon! Hello, my name is Laura and I’m an accordionist. What do I love about teaching the accordion? Getting to know each student, discovering their personality, their aspirations and their musical tastes, and doing my best to make learning the accordion as easy as possible for them. I’ll adapt to the repertoire you’d like to practise, whilst occasionally suggesting you try out pieces from the accordion repertoire. The structure of my lessons depends on what you’re looking for and your preferences. We can learn pieces, work on music theory through the accordion, compose together for the accordion, or even explore improvisation. I’m a cheerful, patient, smiling and very sociable person, and I place great importance on the joy of playing and sharing music. I look forward to getting to know you and embarking on this wonderful accordion adventure with you! Hallo, ich heisse Laura und bin Akkordeonistin. Was ich am Akkordeonunterricht besonders liebe? Jeden Schüler kennenzulernen, seine Persönlichkeit, seine Wünsche und seinen Musikgeschmack zu entdecken und mein Bestes zu geben, um ihm das Erlernen des Akkordeons zu erleichtern. Ich passe mich dem Repertoire an, das ihr spielen möchtet, schlage euch aber auch manchmal vor, Stücke aus dem Akkordeonrepertoire zu entdecken. Der Aufbau meines Unterrichts hängt davon ab, was ihr sucht und was ihr euch wünscht. Wir können Stücke lernen, Musiktheorie am Akkordeon üben, gemeinsam für das Akkordeon komponieren oder auch die Improvisation erkunden. Ich bin eine fröhliche, geduldige, lächelnde und sehr gesellige Person und lege grossen Wert auf die Freude am Spielen und am gemeinsamen Erleben von Musik. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und mit Ihnen dieses schöne Abenteuer rund um das Akkordeon zu beginnen!