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Seit September 2021
Lehrer seit September 2021
cours de batterie, initiations percussions, et rythme
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Von 73.38 $ /Std
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Je joue de la batterie depuis 12 ans,
Bachelier économique et sociale, puis élève a l'IMEP, je joue maintenant dans des restaurants ou des mariages

La batterie est un instrument clefs au sein d'un groupe, c'est lui qui va permettre de créer un lien entre tous.

Mon but est simple, il faut que tu prennes du plaisir à jouer, cela va passer bien entendu par une assiduité, mais aussi par des moments de rigolade, de fun, d'échange, de communication...
Je t'initierais si tu en as envie à jouer des percussions à les tester à t'amuser.
J'essaierais de t'apprendre les styles que je connais pour que tu puisses les pratiquer, que ce soit du rock de la funk de la pop de la soul du jazz du reggae mais aussi à t'amuser avec ton instrument,
et pourquoi pas en faire ton métier...

Alors on commence quand ?

je te donne RDV du lundi au samedi
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Montreuil-sous-Bois, Frankreich
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Beim Lehrer zu Hause :
  • Boulevard d'Alsace Lorraine, Le Perreux-sur-Marne, France
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Online aus la France
Über mich
J'ai 21 ans et je débute dans le métier, je repose mon enseignement sur le calme, et la positivité, je suis plutôt optimiste et pédagogue.
L'enseignement que j'ai reçu a été basé sur la communication qui a mes yeux est fondamentale.
C'est pourquoi je souhaite créer un lien humain avec mes élèves.
Bildung
baccalauréat ES a Nogent sur marne dans le 94 en 2018, j'ai fait une prépa a l'American school, puis je suis parti a l'IMEP, ou je suis encore. Je rentre en deuxième année
Erfahrung / Qualifikationen
Je donne des cours particuliers a mon compte, et fais des prestations avec un groupe dans le publique et privé, c'est a dire dans des restaurants ou des mariages.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
30 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Fachkenntnisse
Improvisation
Jazz
Rock
Pop
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause und Online
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Beim Schüler zu Hause
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Matteo
Bonjour,

Je suis un musicien professionnel. Je donne de cours (tout le niveaux/ tous les âges) de batterie sur Montreuil.

Le parcours d'étude peut-être décidé ensemble, selon les intérêts, les attitudes ou les niveaux de l'élèves.

Mon programme s'articule ainsi :

- étude sur l'indépendance
- écriture et lecture de la partition
- étude technique/ snare drum studies
- play alongs/ cd à choix
- polyrithmies

facultatif:
- notions d'harmonie musicale
- théorie
- solfège
- piano

Les cours ont lieu dans mon studio bien équipé et confortable.
Les cours sont en français mais aussi dans l'eventualité en anglais, allemand ou en italien.


SPÉCIAL ENFANTS :

Le cours s’adresse aux enfants de toutes âges souhaitant apprendre la batterie. Il consiste en une série de rendez-vous autour du monde de la musique, notamment en se focalisant sur le rythme et le monde des percussions.

- Avec les plus petits (5- 7 ans), il s'agira de se familiariser avec l’instrument afin de favoriser une première découverte de l’univers des sons et des pratiques musicales.

- Avec les enfants plus agés (8 - 14) sera développé un parcours de connaissance de la musique dans ses notions de base. En partant de ces éléments primaires, se déroulera donc un travail pratique d'orquestration ludique. Auquel sera accompagné une activité visant à l'acquisition de savoirs théoriques (géographiques, musicaux, historiques) et de connaissances pratiques (orchestre de percussion, rudiments sur les différentes techniques ). La pédagogie du projet a pour objectif de développer chez les enfants une particulière attention à la coopération ainsi qu’au travail de groupe.

Objectifs

• acquisition des bases musicales
• approche élémentaire à l'éducation musicale (hauteur, durée, intensité des sons)
• acquisition d’une culture générale concernant les percussions (leurs provenances, les différents styles)
• acquisition de la capacité d'intéraction musicale
• être capable de se reproduire en spectacle

Finalités

Favoriser chez l’élève, la capacité de se confronter à l'autre. Réussir à rester en groupe, en contribuant, chacun avec sa petite partie, à apprendre et créer ensemble.
Développer la disposition à l’écoute et à l’ attention afin d’encourager la désinhibition sociale autant dans le monde du spectacle vivant que dans des contextes non musicaux.

PARTENARIATS:

Autour de l’année des artistes musiciens seront invités au lieu de la séance (hors-tarif)

N hésitez pas a me contacter pour quelconque type de question:
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Matteo
Bonjour,

Je suis un musicien professionnel. Je donne de cours (tout le niveaux/ tous les âges) de batterie sur Montreuil.

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Mon programme s'articule ainsi :

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- Avec les plus petits (5- 7 ans), il s'agira de se familiariser avec l’instrument afin de favoriser une première découverte de l’univers des sons et des pratiques musicales.

- Avec les enfants plus agés (8 - 14) sera développé un parcours de connaissance de la musique dans ses notions de base. En partant de ces éléments primaires, se déroulera donc un travail pratique d'orquestration ludique. Auquel sera accompagné une activité visant à l'acquisition de savoirs théoriques (géographiques, musicaux, historiques) et de connaissances pratiques (orchestre de percussion, rudiments sur les différentes techniques ). La pédagogie du projet a pour objectif de développer chez les enfants une particulière attention à la coopération ainsi qu’au travail de groupe.

Objectifs

• acquisition des bases musicales
• approche élémentaire à l'éducation musicale (hauteur, durée, intensité des sons)
• acquisition d’une culture générale concernant les percussions (leurs provenances, les différents styles)
• acquisition de la capacité d'intéraction musicale
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Finalités

Favoriser chez l’élève, la capacité de se confronter à l'autre. Réussir à rester en groupe, en contribuant, chacun avec sa petite partie, à apprendre et créer ensemble.
Développer la disposition à l’écoute et à l’ attention afin d’encourager la désinhibition sociale autant dans le monde du spectacle vivant que dans des contextes non musicaux.

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