Mathématiques, physique et chimie pour les collégiens et lycéens

Van 23 € /h

Vous avez l'impression que les maths sont une langue étrangère ou que la physique est trop abstraite ? Pas de panique, tout est une question de méthode !
Étudiant en bachelier en mathématiques, je propose un accompagnement personnalisé pour les élèves de la 6ème à la Terminale. Mon objectif est simple : transformer vos points faibles en forces.
Ma méthode :
Compréhension profonde : On ne récite pas, on comprend le 'pourquoi'.
Entraînement ciblé : Résolution d'exercices types et préparation intensive aux examens.
Astuces mémos : Des techniques simples pour retenir les formules complexes (en chimie comme en trigo).
Pédagogue et patient, je m'adapte au rythme de chaque élève pour redonner confiance et autonomie.

Extra informatie

-Les 10 premières minutes : Retour sur le cours précédent et vérification des notions de base.
-Le cœur du cours : Explication des points bloquants du chapitre actuel avec des exemples concrets.
-La pratique : Résolution d'exercices de difficulté croissante.
La fin de séance : Petit quiz rapide et définition des objectifs pour la séance suivante.
N'oubliez pas votre calculatrice et note de cours de classe

Locatie

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Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Namen, België

Leeftijd

Kleuters (4-6 jaar oud)

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Vaardigheden

Wiskunde

Fysica - natuurkunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

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Fri

Sat

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Maxime

5.0

(1)

Je donne des cours de rattrapage en maths, physique, et anglais pour élèves de tout âges, désireux de combler leurs lacunes ou de peaufiner leurs connaissances.
J'ai une approche très simple.
1. J'analyse la matière de l'étudiant et dénote les sections que je trouve essentielles de comprendre.
2. Je pense à des exercises qui pourront renforcer les notions requises pour comprendre la matière. Ces exercises sont souvent à la fois théoriques et pratiques. Par exemple: pour calculer la vitesse d'une voiture, j'expliquerai d'abord clairement ce que représente la distance et le temps dans la relation avec la vitesse, et une fois ces notions comprises, je donnerai un exercise qui met l'élève en situation réelle en lui faisant imaginant qu'il conduit une voiture allant à une certaine vitesse.
3. Je continue à expliquer des notions/concepts importants à travers des exemples et laisse l'élève compléter les exercises que j'aurais préalablement choisis tout en lui laissant progressivement de plus en plus de liberté et d'indépendance.
4. Une fois que je sens que l'élève a compris, je teste sa maitrise en le confrontant à une situation plus complexe et lui demande la solution.
5. Nous discutons de sa réponse ensemble et selon sa compréhension, je recommence les étapes 2-5.

Comme vous le voyez mon approche repose sur trois piliers (les trois E): Écoute, Exercices, Explication

Myria

5.0

(1)

We oefenen met:
✔️ Rekenen: breuken, procenten, verhoudingen, metriek stelsel , kommagetallen en verhaaltjes sommen
✔️ Taal: begrijpend lezen, samenvatten, woordenschat en schrijfvaardigheid
✔️ Toetsvoorbereiding: omgaan met meerkeuzevragen, tijd en strategieën
✔️ Zelfvertrouwen opbouwen voor een goede start op de middelbare school

Mijn aanpak is rustig, gestructureerd en motiverend. Zo zorgen we samen dat je kind sterk en zelfverzekerd de eindtoets ingaat.

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