Vocal Coach Technique Voice Music Belting - Bel canto

Àpd 163.33 CNY /h

Techniques : ceinture- bel canto - twan.

Méthode Feldenkraiss et combinaison de plusieurs...

Pour : tous les styles, niveaux et âges.
Instruments : guitare - piano.

1h de cours d'horloge.

Music clasica - pop
Preparatotion conservation

Lieu

En ligne depuis l'Argentine

Présentation

Techniques : ceinture- bel canto - twan.

Méthode Feldenkraiss et combinaison de plusieurs...

Pour : tous les styles, niveaux et âges.
Instruments : guitare - piano.

1h de cours d'horloge.

Education

Titres : Bachelor of Musical Arts / Université des Arts Sonores.
Professeur de musique senior - chant classique/Conservatoire supérieur de musique Manuel de Falla.
Spécialisation de troisième cycle en répertoire lyrique et de musique de chambre - Conservatoire supérieur de musique Manuel de Falla.
Chant pour enfants_ Institut Supérieur des Arts, Théâtre Colón.

Expérience / Qualifications

Chorale d'enfants au Théâtre Colon, soliste dans des chorales, des opéras et des concerts de musique de chambre. J'ai joué dans les théâtres les plus célèbres de Buenos Aires. J'étais chanteur dans un groupe de rock et coach vocal pour des chorales.
Producteur artistique au sein du gouvernement argentin de la culture.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

anglais

portugais

français

italien

Compétences

Piano

Voix (musique)

Formation à l'enseignement de musique

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Chant lyrique - Belting [populaire] Débutants en piano

130.67 CNY /h

Diplômé en arts musicaux, notamment en chant, Professeur de musique senior, Post diplôme en répertoire lyrique et musique de chambre, Producteur artistique

J'ai commencé la musique à l'âge de 10 ans dès le début j'étais académique puis à l'âge moyen j'ai étudié différents styles je me suis consacré à l'enseignement dès le plus jeune âge et mon expérience sur scène est très grande j'aide dès les premiers pas jusqu'à l'amélioration des plus professionnels contactez-moi et il vous aide avec vos doutes et vos besoins pour une dynamique totalement cérébrale de ma méthode.

Cours de chant en ligne tous styles, niveaux et âges

93.1 CNY /h

Argentine

Diplômes : Baccalauréat en Arts Musicaux / Université des Arts Sonores.
Professeur principal de musique _ chant classique/Conservatoire Supérieur de Musique Manuel de Falla.
Diplôme d'études supérieures de spécialisation en répertoire lyrique et de chambre - Conservatoire Supérieur de Musique Manuel de Falla.
Chant pour enfants_ Institut Supérieur des Arts du Théâtre Colón.

Techniques : ceinture- bel canto - twan.
Méthode : feldenkraiss et combinaison de plusieurs...
Pour : tous les styles, tous les niveaux et tous les âges.
Instruments : guitare - piano.

1 heure de cours d'horloge.

Markus

4.96

(24)

Professeur diplômé et experimentė, donne cours individuel, entre 30, 45 ou 60 minutes avec un cours en ligne,
merci de prévoir le materiel, camera, webcam, système de fixation pour que la leçons puissent se passer au mieux.

Découvrez vos capacités face au monde de la musique et des sons, approchez la musique par le piano ou tout autre instrument a clavier, jouer de l'instrument aisément, approche facile.
commencez sans partition en apprenant claiver
développer votre mémoire.
Jeux et improvisation.
Tutorial pièces, morceaux ou chansons.
Tous styles, moderne et classique.
Approche avec les partitions possible.
Apprentissage des accords

Denise

4.96

(24)

Je m'appelle Denise et je suis une chanteuse professionnelle titulaire d'un master de chant de l'École Supérieure de Musique de Catalogne (ESMUC) spécialisée en Chant Historique, Musicologie et Education Musicale.
Mon expérience se concentre principalement sur la musique ancienne et la musique de chambre, mais j'ai également l'expérience et la connaissance de styles musicaux populaires tels que le folk latino-américain, le jazz et les comédies musicales.
En tant que professeur ou coach vocal, j'ai collaboré avec différentes institutions académiques et projets artistiques privés, me concentrant principalement sur les étudiants internationaux ou les programmes d'intégration sociale.

Mon objectif principal est d'aider l'élève à découvrir sa voix tout en prenant plaisir à faire de la musique.
Aucune expérience n'est nécessaire, apportez simplement votre enthousiasme et votre musique préférée.
Les cours peuvent être dispensés en anglais, espagnol, français ou allemand.
Il n'y a pas de limite de styles, apportez votre musique préférée et je vous fournirai un environnement sûr pour votre croissance personnelle et musicale.

Ce sera une joie de vous écouter.
Denise

App

4.96

(24)

< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano >

Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que :

'' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". ''

L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym.

< La musique, c'est comme la cuisine. >

Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre.

En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse.

Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons.

< Différence entre un public et un musicien. >

Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre.

La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public.

< Contenu du cours >

Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”.

< Durée >

Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique.

< Enregistrement >

J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis.
Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.

Maria

4.96

(24)

Bienvenue dans ma classe de piano en ligne.
Je suis Maria, et je serai ravie de vous aider à atteindre vos objectifs musicaux, du niveau débutant au sommet.
J'aime tous les niveaux d'élèves, mais seulement ceux qui étudient le piano CLASSIQUE, toutes époques et tous compositeurs confondus.
N'ayez pas peur, ma leçon est adaptée aux humains 😊
Tout se déroule étape par étape ! En dehors des cours, je vous envoie de nombreuses courtes vidéos pour vous accompagner dans votre pratique tout au long de la semaine.

Chaque élève étant différent, je me concentre sur les besoins de chacun et je fais toujours preuve de créativité pour vous aider à apprendre de la manière la plus simple possible - « si c'est facile, c'est correct », telle est ma devise !
Ma plus grande joie est de voir mes élèves grandir, surmonter toutes leurs limites et développer pleinement leur potentiel !

De ce fait, nombre de mes élèves ont remporté les plus hautes distinctions lors de prestigieux concours internationaux, tels que le Grand Prix IBLA, le Concours international de piano de Spoleto, le Concours international de piano Bach au Jazz (Lilia Boyadjieva), et bien d'autres. Ils ont également brillé lors de concours en ligne renommés, comme le Royal, l'IYMC, la Forte Academy, et bien d'autres encore.
Alors si vous avez besoin de vous préparer à un concours ou à un examen, vous êtes au bon endroit !
Je vous aiderai à découvrir les techniques pianistiques avancées et à atteindre votre meilleure interprétation musicale. De plus, et c'est très important, je vous aiderai à comprendre et à aborder le style unique de chaque compositeur, et à assurer votre présence scénique grâce à des solutions simples et efficaces pour la mémorisation et le contrôle.

Je suis très fière d'être professeure de piano, car le 11 janvier 2026, quatre de mes jeunes élèves ont été récompensés par le prestigieux concours américain « The Royal Foundation » et invités à se produire lors d'un gala au Carnegie Hall à New York ! De plus, ces jeunes ont été conviés au festival de la Juilliard School, avec des masterclasses et des cours ; une chance et une expérience formidables que je souhaite à tous les jeunes pianistes !

Le 1er septembre 2024, trois de mes élèves primés ont été invités à se produire au DiMenna Classical Centre of Music de Manhattan, dans le cadre d'un autre concours américain, le Concours international de musique pour les jeunes.

Je souhaite pouvoir toujours offrir de si belles opportunités et de si grands succès à tous mes « petits pianistes » !

Camille

4.96

(24)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Ngoc

4.96

(24)

Je suis un pianiste vietnamien et j'aimerais partager de la bonne musique avec vous dans une ambiance conviviale. J'ai terminé mon Master en spécialisation piano au Conservatoire Royal de Liège et accompagnement au piano au Conservatoire Royal de Bruxelles. Donnant des concerts, réalisant quelques enregistrements, travaillant aussi bien dans la musique classique que contemporaine, et avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement, je serais ravie de partager toutes mes connaissances et de profiter de la musique ensemble !

Gema

4.96

(24)

La question la plus importante sur laquelle je pourrais écrire ici est ma passion d'enseigner. J'enseigne déjà depuis plus de 10 ans, des enfants aux adultes. Je suis pianiste classique, mais je suis ouvert à d'autres styles musicaux. Ce que je veux que vous tiriez de vos cours avec moi, ce n'est pas seulement une énorme connaissance de la théorie ou une grande technique, je voudrais vous montrer mon monde musical, l'imagination et l'exploration intérieure qui sont nécessaires pour comprendre et aimer la musique à un tout nouveau niveau. Une fois que vous les aurez trouvés, il sera très difficile d'arrêter de jouer!

La durée du cours: vous pouvez choisir!
20 minutes (Idéal pour les plus jeunes: 3 ans)
30 minutes (Idéal pour les jeunes débutants à partir de 4 ans)
45 minutes (débutants intermédiaires + adultes)
1 heure (intermédiaire et combiné avec un peu de théorie musicale)

J'utilise différentes méthodes selon:
1) Les objectifs de mon élève
2) La langue que nous utiliserons en classe
3) Âge et préférences musicales: je commence à enseigner aux enfants à partir de 3 ans, nous faisons des jeux et ils apprennent à jouer à travers des histoires musicales que j'ai créées tout au long de ma carrière pédagogique.

Mayssa

4.96

(24)

Rêvez-vous de jouer et de chanter simultanément avec fluidité et assurance, sans distraction ni perte de justesse ou de rythme ?
Dans cette leçon, vous apprendrez étape par étape comment unifier votre voix et votre instrument de musique, et comment créer une véritable harmonie entre le jeu et le chant, tout en ajustant la hauteur du son pour qu'elle convienne parfaitement et sainement à votre voix.

Cette formation s'adresse à toute personne ayant des difficultés à concilier chant et pratique instrumentale, ou qui a l'impression que l'une prend le pas sur l'autre. Ensemble, nous travaillerons à faire en sorte que le chant et la pratique instrumentale se complètent plutôt que de s'opposer.

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🪶 La leçon comprend :

🎶 Exercices pour coordonner le chant et la pratique des instruments

Exercices pratiques pour combiner la voix et la musique instrumentale

Vers une plus grande indépendance entre la main et la voix

Jouer et chanter du oud, de l'orgue ou du piano

Transition harmonieuse entre les passages vocaux et instrumentaux

🌬️ Entraînement à la respiration et au contrôle de la voix

Prise en charge audio pendant la lecture

Contrôle de la respiration dans les phrases longues

Maintenir la stabilité de la couche sans contrainte

🎵 Choisir des chansons qui conviennent à votre voix

Trouver la couche parfaite pour vous

Adaptez la chanson à votre espace acoustique.

Choisissez un répertoire qui mette le mieux en valeur votre voix.

🎼 Analyse musicale de chansons

Comprendre le rythme et la structure des phrases

Lier le jeu à la mélodie

Renforcer le sens rythmique et tonal

Soyez attentif aux points d'entrée et de sortie vocaux

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🎯 À qui s'adresse cette leçon ?

Pour tous ceux qui souhaitent chanter et jouer de la musique pour eux-mêmes avec confiance et plaisir

Pour les chanteurs débutants et amateurs

Pour les musiciens qui souhaitent développer leurs compétences vocales

Pour ceux qui possèdent un instrument de musique et recherchent une performance complète et équilibrée

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✨ Dans cette leçon, vous apprendrez non seulement à jouer et à chanter, mais aussi à vous écouter consciemment, à contrôler votre voix et à jouer avec émotion et sérénité.

Marie

4.96

(24)

COURS DE PIANO ou CLAVECIN

S'adresse aux :
- enfants et adolescents (débutants ou non)
- parents soucieux de les suivre et de les aider
- adultes souhaitant commencer ou reprendre

Méthode :
- immédiatement assimilable même par les débutants
- n'exige aucune connaissance de départ
- donne un savoir-faire solide en un minimum de temps

Classique, musique de film, jazz, improvisation, composition...

Remise possible avec le Crédit d'Impôt

Extrait de mon spectacle musical sur youtube : "Ninetta concert"

Au plaisir de vous rencontrer !

Michèle

4.96

(24)

Cours de piano et de chant dispensés en ligne ou à mon domicile pour tout âge. Tous mes cours sont conçus pour vous accompagner, vous soutenir et renforcer votre confiance dans la pratique du piano ou du chant, que ce soit en classique ou en jazz. Nous pouvons également aborder le monde du solfège ou de la préparation aux examens ou préparer une représentation publique pour des amis, un examen pratique ou une audition.

Chaque élève est unique, c'est pourquoi j'adapte mes méthodes d'enseignement à vos besoins. Nous travaillons à votre rythme, sans pression, sans critiques, juste un environnement propice parsemé de rires.

Contactez-nous pour organiser votre premier cours... tout un monde musical de plaisir vous attend. :)

Hiba

4.96

(24)

🎤 Trouvez votre voix ! Rejoignez nos séances de chant 🎶

Prêt à libérer la superstar qui sommeille en vous ? Que vous soyez un chanteur sous la douche ou un habitué de la scène, nos séances de chant sont l'occasion idéale d'explorer votre voix, de gagner en confiance et de vous amuser !

✨ À quoi s'attendre :

Échauffements et techniques vocales

Harmonies de groupe et opportunités en solo

Pratique de la performance et rétroaction

Un environnement amusant et solidaire !

📍 Où : [En ligne via Zoom]
🕒 Quand : [Date/Heure ou « Sessions hebdomadaires – Rejoignez-nous à tout moment !

🎶 Ne vous contentez pas de chanter, brillez. Réservez votre place dès maintenant et faites entendre votre voix !

John

4.96

(24)

J'enseigne en ligne via Zoom, en utilisant un logiciel qui vous permet de voir les touches exactes que je joue sur mon clavier.

Ma méthode d'enseignement consiste à me concentrer sur le type de musique que l'élève préfère et à partir de là, à progresser. Je crois que beaucoup abandonnent leur rêve de jouer d'un instrument simplement par manque d'inspiration. Mon objectif est donc d'inculquer l'amour de la musique, quelle que soit sa signification personnelle pour chaque élève.

Chacun apprend différemment et à son propre rythme. Certains élèves apprécient un cours hebdomadaire ou bimensuel, tandis que d'autres me contactent de temps en temps, une fois qu'ils ont assimilé le cours précédent et se sentent prêts à le développer. Quoi qu'il en soit, je suis très flexible et nous trouverons ensemble la solution la plus adaptée à vos besoins.

Un peu sur moi :

Après avoir d'abord perfectionné mes compétences sur la scène jazz britannique et effectué des résidences dans des restaurants et des bars à travers le pays, j'ai ensuite parcouru le monde en jouant sur des bateaux de croisière, dans des hôtels et lors de festivals. De retour à Londres, j'ai obtenu mon master de piano jazz à la Guildhall School of Music et, pendant cette période, je me suis produit régulièrement au Ronnie Scott's, au Vortex et dans de nombreuses autres salles du Royaume-Uni. J'ai ensuite passé deux ans en Amérique du Sud à me familiariser avec la salsa et la musique cubaine. Aujourd'hui, je travaille principalement comme transcripteur, écrivant des partitions pour tous les instruments, y compris des partitions complètes pour big band. J'ai également beaucoup travaillé dans le théâtre musical, plus récemment comme directeur musical des « Jersey Boys » et lors de la première tournée américaine de « Summer : the Donna Summer Musical ». La vidéo ci-dessous illustre mon passage en tant que metteur en scène de « After Midnight », un spectacle sur la musique du Duke Ellington Big Band.

Gwinny

4.96

(24)

Salut ! Je suis DAM VAN, chanteur et professeur de musique à temps partiel. Diplômé en 2015, je vous propose des cours de solfège, de techniques vocales, de présence scénique et bien plus encore. N'hésitez pas à me dire ce que vous souhaitez apprendre, et nous nous y mettrons sans tarder ! Musicalement, DAM VAN

Daniela

4.96

(24)

Je donne des cours de chant et de coaching vocal pour adolescents et adultes.
Je suis professeure de chant, spécialisée dans la technique de chant moderne formée à l'académie LA VOCE-FULVIO TOMAINO VOICE ACADEMY, à Rome en Italie.

Mes leçons se composent d'une première phase au cours de laquelle l'élève prendra connaissance de toutes les notions techniques et phoniques fondamentales pour une utilisation correcte de l'instrument vocal.

Une fois que les connaissances techniques de l'élève auront été acquises, nous ferons un travail visant à développer sa propre vocalité artistique à travers l'écoute, l'analyse et l'étude de morceaux des principaux styles de musique moderne, de la pop au rock, du blues au funk, du jazz, au musical.

Étudier avec la méthode LA VOCE est une occasion unique en Suisse d'approfondir au mieux ses connaissances de chant moderne, enrichir son bagage technique et expressif en améliorant sa confiance en soi.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour réserver votre première leçon gratuite. Je suis impatiente de vous aider à libérer votre potentiel vocal !

Cours en ligne, à domicile ou sur site.
Pour les cours à domicile, un supplément est prévu pour les déplacements supérieurs à 10 km.

Lucio

4.96

(24)

Ce cours s'adresse aux étudiants qui se sentent bloqués ou confus face à l'harmonie ou au contrepoint, même après avoir étudié les règles.

Beaucoup d'élèves rencontrent des difficultés non pas par manque de talent, mais parce que les explications restent souvent abstraites ou déconnectées de la pratique musicale concrète. Dans ces leçons, je vous aide à comprendre les mécanismes de l'harmonie et du contrepoint, étape par étape, grâce à des explications claires et des exercices guidés.

Nous travaillons sur des exemples musicaux concrets et des exercices écrits, en mettant l'accent sur la logique, la clarté et le sens musical. Les cours sont adaptés au niveau et aux difficultés spécifiques de chaque élève, qu'il soit en conservatoire, à l'université, professeur de musique ou autodidacte.

L’objectif est de passer de la confusion à la maîtrise : gagner en confiance, en compréhension et en autonomie, afin que l’harmonie et le contrepoint commencent à avoir un sens musical au lieu d’être obscurs ou mécaniques.