soutien scolaire et aide aux devoirs primaire et secondaire - آندرلخت - دروس خصوصية

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soutien scolaire et aide aux devoirs primaire et secondaire

من 105.53 AED /س

Etudiante française,
je propose du soutien scolaire toutes disciplines (langues : anglais allemand) pour les élèves du secondaire et du primaire et des cours de sociologie pour le supérieur.
Diplômée d'un diplôme de fin d'étude secondaire scientifique, d'un abitur (diplôme de fin d'études secondaires allemand) et d'un bachelier en sociologie je suis actuellement étudiante en master à l'ULB.
Je vous propose de déterminer des objectifs en fonction des besoins particuliers de votre enfant afin de l'aider au mieux à progresser et prendre confiance en lui dans le cadre de ses études.
J'ai une expérience de deux ans dans l'aide aux élèves du secondaire.
N'hésitez pas à me contacter pour toute demande d'informations supplémentaires!

المكان

|

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عند الطالب :

بالقرب من بروكسل, بلجيكا

عند المعلم :

Avenue Clemenceau, 1070 Anderlecht, Belgique

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

الإنجليزية

الألمانية

مهارات

تحضير إختبار القبول بالمدارس الثانوية ssat

الإعداد لدخول المدرسة الثانوية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

عند المعلم

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Préparation intensive CEB ET CE1D

1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe)

2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, quizz, validation des fiches de l'élève)

3- Vérification du travail demandé à l'élève
3-a- Repérage des éventuelles incompréhensions
3-b- Explication détaillée des questions non comprises
3-c- Correction des éventuelles erreurs
3-d- Conseils méthode de résolution et astuces

4- Pour tous les exercices faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif :
4-a- La validation de l’assimilation
4-b- L’évaluation de la rédaction
4-c- L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, ...)

5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance
5-a- Ce qui a été fait pendant la séance
5-b- Ce que l’élève a pu retenir
5-c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine

Préparation intensive CEB ET CE1D

1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe)

2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, quizz, validation des fiches de l'élève)

3- Vérification du travail demandé à l'élève
3-a- Repérage des éventuelles incompréhensions
3-b- Explication détaillée des questions non comprises
3-c- Correction des éventuelles erreurs
3-d- Conseils méthode de résolution et astuces

4- Pour tous les exercices faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif :
4-a- La validation de l’assimilation
4-b- L’évaluation de la rédaction
4-c- L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, ...)

5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance
5-a- Ce qui a été fait pendant la séance
5-b- Ce que l’élève a pu retenir
5-c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine

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