Nicolás ist ein argentinischer Musiker, der seit Ende 2024 in Süddeutschland lebt. Derzeit arbeitet er intensiv als Gitarrenlehrer an den städtischen Musikschulen Langenargen und Immenstadt. Zuvor verbrachte er 5 Jahre in der Schweiz, wo er Alte Musik und Gitarrendidaktik studierte. An der Zürcher Hochschule der Künste studierte er Vihuela, Laute und Basso continuo unter der Leitung von Maestro Eduardo Egüez. Seit 2022 lernt er auch Jazz bei amerikanischen Musikern wie Tim Lerch und Jonathan Kreisberg im Online-Unterricht. Zwischen 2000 und 2011 studierte er klassische Gitarre in Argentinien. Er ist Gitarrenlehrer und Absolvent von zwei renommierten Konservatorien in Buenos Aires. Er studierte zunächst bei Marcela Sfriso und absolvierte dann einen Aufbaustudiengang bei Eduardo Isaac. Einige Höhepunkte seiner Karriere sind: Im Jahr 2014 veröffentlichte er sein erstes Soloalbum „Morro de Saudade“. Er ist als Solist und mit Ensembles in wichtigen Theatern in Buenos Aires aufgetreten. Im Jahr 2009 gründete er die Camerata Argentina de Guitarras, deren Gitarrist und künstlerischer Leiter er bis 2019 war. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- We can work in: -Repertoire and interpretation. -Preparation for concerts and admissions to Conservatories or Universities. -Also musical reading and renaissance tablature. -Also Jazz, bossa nova and tango. -Music theory My classes are for: -Amateurs and advanced students. -Kids, young people, and adults. I can teach in English, Spanish, and High German. More about my classes My guitar teaching model is based on books and the approach of guitarist and pedagogue Abel Carlevaro. In some way, it is about understanding and analyzing the nature of the movements we make to play the guitar in the simplest way possible. Just as to build a building you need a good foundation, to build a system of skills that allows us to be musicians, we need to know and practice in a conscious way all the movements we do. These movements are what we do when we play just one open string or what we need to do to play the most difficult piece of the repertoire. I pay special attention to achieve a good balance in teaching. I try to make the student develop at the same time the techniques to play the guitar and the artistic sensibility needed to make music. Because no matter the technical level of the student, my classes will always be oriented to making music and to be able to enjoy the processes that the musical activity involves. A simple guitar piece takes on another dimension if the basic principles of musical interpretation are applied. After getting to know and listening to how my students play I propose a short and medium term work plan. This plan is presented taking into account the objectives and wishes of each student. Exercises and pieces are included that will also allow to know the repertoire of the guitar. Therefore, each work plan includes specific and general contents.