Coaching vocal, cours de chant, ateliers, stages, masterclass et formations professionnelles

A partir de 103.97 $ /h

Artistes professionnels, Semi professionnels, Passionnés, Curieux, Amateurs, Chanteurs sous la douche : ceci vous concerne ! Avec la Méthode CVT ( Complété Vocal Technique ) atteignez vos objectifs rapidement ! Tout est possible pour tout le monde !!! Faites une première séance et voyez par vous même...

Formations possible en : Français, Anglais, Italien et Danois

Les cours de chant s’adressent à toute personne souhaitant chanter, de tous horizons, de tous styles et de tous niveaux, quelque soit votre objectif : professionnel, loisir, simple plaisir bien-être ou développement personnel.

Les cours particuliers sont 100% personnalisés, on travaille selon votre souhait et votre but personnel. Tout se fait au travers de la musique et nous y ajoutons la technique quand c’est nécessaire. Le but de la technique vocale est de réajuster les tensions musculaires afin que vous puissiez chanter librement, atteindre les notes rêvées et trouver exactement le son souhaité.

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Saint-Gilles, Bélgica

Clase en el domicilio del profesor :

1380 Lasne, Belgique

Nivelles, Belgique

Waterloo, Belgique

Conectado desde la Belgique

Acerca de mí

Chanteuse professionnelle avec plus de 20 ans d’expérience
Dida - imported to us directly from Denmark, where she grew up in a musical environment, with her mother being a famous singer. Her career started at a very young age with a role in a Film at 6 and her first recording at 12. Ever since, she has kept recording, singing, acting and dancing in many shows, musicals and european well known stages . You might remember her from the Belgian “Pour la Gloire , from the Belgian “selection for the Eurovision song contest” or from “La chanson du Siecle”.

Dida performed in Jazz orchestras, Funk and Soul bands and various musicals like "West Side Story" and "One night in New York" .Today you can discover Dida and her band at different cover Festivals, private events and a few times a year at “Acte3” while at the same time she is busy preparing her album.

Formación

Methode: CVT - Complete vocal Technique
Artistes professionnels, Semi professionnels, Passionnés, Curieux, Amateurs, Chanteurs sous la douche : ceci vous concerne ! Avec la Méthode CVT ( Complete Vocal Technique ) atteignez vos objectifs rapidement ! Tout est possible pour tout le monde !!! Faites une première séance et voyez par vous même…

Formations possible en : Français, Anglais, Danois et Italien

Experiencia / Calificaciones

Discography

1988- Album: Growing up - Harlekim music Denmark
1990- Single: United Feelings of Europe - Polidor France/Antenne2
1992- Single: Une histoire - Polidor/Remark France produced by Midimandoline
1993- Single: Tout Savoir - Polidor/Remark France produced by Midimandoline
1996- Album: Pour la gloire - Featuring 1 song Get Here, Music Line Belgium
1996- Album: Bequest, Stage - Feeling Belgium
1997- Single: Happy - as Xenia by Mackenzie, BMG Ariola Belgium
1997- Single: You saved my life - as Xenia by Mackenzie, BMG Ariola Belgium
2009- Single: Thats the price of love - Platinium France
2009- Single: Oxsana Prism - Burning my wings & Inner voices.
2009- Single: Jamais Pareil - Duet with Jannie Høeg
2010- Album - Just the 3 of us - First season
2018- Coming up soon :)

Films, TV, Videos and Musicalls

Musicalls: Uden telt over hovedet,
Samsø revyen,
The happy Prince,
Jazz Oratorium ,
Cabaret,
West side story,
Fiddler on the roof
One Night in New York.

Music videos: Greg,
Bully bob,
Nice girl,
United feelings of Europe (Antenne 2 FR),
One Night in New York.

TV Shows: Get rigtigt (DR2),
Pour la gloire (RTBF 1996 and 1997)
Stjerneskud (MTV Sweden & DR1)
La Chanson du siecle (RTBF 1997)
Belgian selection for the Eurovision (RTBF 1998)
X-Factor France (TF1 2010).
Film: Andorra (DR1),

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

francés

inglés

italiano

danés

Habilidades

Canto

Entrenamiento personal

Canto

Comentarios

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En el domicilio del profesor y online

Clases en el domicilio del estudiante

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Laryssa

4.8

(10)

Le cours est destiné à toute personne sérieusement intéressée par le fonctionnement de la voix et son application dans le chant (soutien, puissance, stabilité vocale, timbre, etc.).

Inspiré de la méthode EVT (Estill Voice Training), un système qui explique le fonctionnement de la voix et l'utilise pour réhabiliter les troubles vocaux, renforcer les orateurs publics et soutenir les performers de haut niveau, mon objectif est de rendre l’étudiant plus conscient de son instrument vocal et plus à l'aise dans son émission sonore et son chant.

Nous commencerons par explorer la source du son : notre corps. Nous aborderons des exercices de respiration et d'échauffement, et nous nous concentrerons sur diverses techniques d'émission sonore pour améliorer la qualité et la maîtrise de la voix.

Stéphanie

4.8

(10)

Ce cours s’adresse à tous ceux qui désirent chanter et ce quelque soit leur niveau, leur age, leur histoire! Le désir et le plaisir de chanter doivent être la première motivation!

Comédienne, chanteuse et auteure j’ai développé ma pratique musicale (chant jazz, travail de la voix, piano) paralèlement à mes études de théâtre à l’Insas et de musique au Lemmensinstituut. A côté des projets artistiques que je mène (ROSA - musique Brésilienne- jazz - chanson française); Foëhn (jazz, musique du monde), j’ai enseigné l'éveil musical de 2015 à 2017 à l’école de musique Blanches et Noire et donne depuis cette rentrée 2018 le cours de formation vocale pour les élèves comédiens du "cours Florent" à Bruxelles et je propose d’autre part des cours de chants et un travail de la voix en individuel ou collectif.

Les séances durent 1H et peuvent se tenir en groupe ou en individuel.
Nous commençons toujours par des exercices de respiration, de relaxation et d’encrage puis partons à la découverte de notre outil par quelques exercices avant de passer au travail d’un morceau si l’élève le souhaite. Nous cherchons alors ensemble la bonne tonalité puis décortiquons la mélodie et le texte en vue d’une interprétation personnelle. (Possibilité aussi de travailler des textes en vue de lecture!)

Partons à la rencontre de cet outil merveilleux que nous utilisons constamment mais connaissons si peu: la voix et plus précisément la voix chantée!

Jacques

4.8

(10)

Jeune prof diplômé (école ATLA Paris) de 28 ans donne cours de musique à Bruxelles (Sainte Catherine). Tous styles, tous âges, tous niveaux

- Chant,
- Solfège, harmonie jazz, théorie musiques actuelles, improvisation
- Eveil musical (expérimenté avec enfants de 4 à 13 ans et ados)

Enseignement personnalisé pour se structurer (débutants) et se libérer (avancés). Exemples d'approches avec mes élèves :

(o) VOIX : impro sur Râgas indiens, travail de résonance du son, glissando à travers les registres vocaux, chant diphonique et overtones, voix pleine et belting...

(o) SOLFEGE - HARMONIE : relevé et analyse mélodique/harmonique, composition, EAR TRAINING (!)...

Approfondissement de la technique, l'harmonie, l'improvisation pour les (futurs) pros.

Développement de la perception auditive
ressentir -- comprendre -- jouer

Cours régulier / coaching ponctuel

Pepa

4.8

(10)

Professeurs de Chant diplômés basés à BRUXELLES Jazz - Soul orientés dans les styles et la technique. Grande expérience dans l'enseignement de tous niveaux et de tous âges. Vous pouvez en savoir plus sur Pepa en visitant ses sites sur

̈Chaque personne a un parcours et une mission dans sa vie individuelle et unique. Ma première est de partager chaque grande étape qui a fait de mon parcours de chant quelque chose d’excitant tout au long de mon parcours. Les rythmes africains, le gospel, le jazz et le groove sont mes éléments les plus inspirants et l'enseignement m'a permis de partager la façon dont j'ai appris tout ce que je sais, ce qui fonctionne le mieux et ce qui ne fonctionne pas et, plus important encore, l'enseignement m'a permis d'apprendre de la belle le caractère unique de tous ceux que j'ai rencontrés ̈

Pepa

Les sujets:

- CONNAÎTRE VOTRE INSTRUMENT

- AMELIORATION DE PITCH

- DÉVELOPPEMENT DE VOTRE VOIX INTÉRIEURE ET DE L'AUDITION INTÉRIEURE

- RYTHME

- COMPRENDRE LA FAÇON DONT LES RESONATEURS PARTICIPENT À LA QUALITÉ DE VOS PERFORMANCES DE CHANSON

- CONNECTER VOTRE SOUFFLE À VOTRE VOIX

- APPRENEZ À UTILISER VOTRE VOIX CORRECTEMENT POUR UNE VIE VOCALE LONGUE ET SAINE.

- EXERCICES BASÉS SUR VOTRE STYLE CHANT

- IMPROVISATION

- LES BASES DE L'HARMONIE

Adam

4.8

(10)

A teacher with an education background in Amsterdam and Istanbul conservatoires returned to Belgium after 9 years in London.
Lots of experience in teaching UK ABRSM grade systems.
All ages will come. Still teaching to some 3-6 year olds in London.
Also a father of 3-lingual children, so clearly experienced multilingualism.
Vocal students will come and world music styles are very welcome.

Corinne

4.8

(10)

Gérer son stress, contrôler sa voix lorsque l'on doit parler en public (dans une conférence, un webcast ou un webinaire), proposer des informations claires et bien structurées, cela peut représenter de fameux défis, en particulier aujourd'hui quand il faut faire cela en ligne.

Pour atteindre vos objectifs, je vous propose une approche holistique de la prise de parole en public car, pour faire passer un message, la forme et le contenu sont intimement liés.

Après quelques séances, vous vous sentirez plus confiant.e, plus convainquant.e. Vos interlocuteurs seront plus attentifs à l'information que vous voulez transmettre. Votre voix restera claire plus longtemps. Grâce à la gestion du stress, vous sentirez un grand regain d'énergie et de concentration.

Pour ce qui est de la forme, nous travaillerons notamment, la posture, la respiration, la modulation de la voix, le volume, la hauteur, l'intonation, et aussi le contact visuel, la gestuelle, les pauses, bref, ce que l'on appelle le "non verbal". Nous verrons également les éléments qui priment lors d'une présentation ou d'un échange sur l'Internet.

Et puis, si cela vous est utile, nous verrons les différentes façons de gérer votre stress. Nous établirons votre profil pour choisir les outils qui vous conviennent le mieux.

Enfin, si vous avez des échéances courtes (ou non), vous pourrez vous mettre en situation et, par exemple, préparer un entretien, une présentation, une conférence ou une réunion. Nous ferons des simulations qui vous permettront d'être en pleine possession de vos moyens et du contenu de votre intervention.

Daniela

4.8

(10)

J’ai une approche intégrative de la thérapie, le coaching et la danse. J’intègre plusieurs manières d’agir et de travailler avec un patient ou un client en essayant de m’adapter le plus possible à sa manière de construire sa réalité à partir d’une écoute active. Selon le cas, je laisse quelques fois des « devoirs » à faire entre les séances, toujours pour le bien-être de la personne et pour avancer dans le processus.
On aura un premier entretien de 30 minutes pour commencer à se connaître, mettre le cadre du processus et déterminer si je peux vous aider ou pas. Puis dans les séances suivantes, on établira ensemble le but de ce processus et on travaillera pour l’atteindre.
Toute l’information qu’on échange pendant la séance est complètement confidentielle et en respectant vos limites et aussi les miennes.
Les rendez-vous ont une durée entre 50 et 60 minutes et ce sera à vous de déterminer la fréquence.

Hicham

4.8

(10)

FR: (EN below)

Auteur Compositeur Interprète et Producteur de musique, je vous propose des Ateliers de Création Musicale à mon domicile ou par Webcam

De la conception à l'enregistrement ou si vous êtes plus avancé, arrangements sur vos idées.

- AIDE À L’ÉCRITURE :
Accompagnement dans l'écriture de chansons ou slam, nous prenons le temps de travailler le texte soit avant soit après la musique. Si vous n'avez jamais écrit, j'ai des outils issus de mes ateliers d'écriture qui peuvent vous aider)

-COMPOSITION INTERACTIVE:
Vos idées se transforment en musique, choix des instruments, des percussions, des ambiances, du style musical (Pop, Rock, HipHop, Jazz, etc..)
Si vous jouez d'un instrument, enregistrez-le, sinon je suis à votre service (guitare, piano, basse etc..)

-ENREGISTREMENT
Vous enregistrez directement la voix, en une fois ou en bout à bout, des harmonies, des effets etc.. Tout le matériel est sur place.

REPARTEZ AVEC UN ENREGISTREMENT en fichier Wave ou Mp3.

Si vous jouez d'un instrument, que vous chantez déjà, que vous avez des projets plus avancés, je vous propose un suivi avec une réflexion sur votre identité musicale. Possibilité de réaliser des démos etc..

Home studio avec matériel professionnel et logiciel LOGIC X.

EN:

As a singer-songwriter, composer, and music producer, I offer Music Creation Workshops at my home or via webcam.

(Nearly a hundred artists supported)

From conception to recording, or if you're more advanced, arrangements of your ideas.

- WRITING ASSISTANCE:
Support in songwriting or slam poetry. We take the time to work on the lyrics either before or after the music. If you've never written before, I have tools from my writing workshops that can help you.

- INTERACTIVE COMPOSITION:
Your ideas are transformed into music, with a choice of instruments, percussion, moods, and musical style (Pop, Rock, Hip-Hop, Jazz, etc.).
If you play an instrument, record it; otherwise, I'm at your service (guitar, piano, bass, etc.).

- RECORDING
You record the vocals directly, all at once or end-to-end, along with harmonies, effects, etc. All equipment is on site.

LEAVE WITH A RECORDING in Wave or MP3 format.

If you play an instrument, already sing, or have more advanced projects, I offer support and a reflection on your musical identity. Demos are available, etc.

Home studio with professional equipment and LOGIC X software.

Déborah

4.8

(10)

Bonjour je suis passionnée de chant classique et jazz depuis mon enfance et j’aime beaucoup aborder ces deux répertoires avec mes élèves. Mon approche s’adaptera à vos projets et à vos envies. Amenez moi votre partition piano pour que je puisse vous accompagner. Ensemble nous travailleront la posture, la puissance vocale, l’aisance du son, la justesse , l’interprétation, la confiance et le lâcher prise, et surtout dans une atmosphère détendue et dans le but premier de se faire plaisir !
Pendant le premier cours je vous laisse le temps de réfléchir avant de vous engager sur la période qui vous semble adaptée à vos besoins.

Rojo

4.8

(10)

L’atelier de lecture à voix haute est ouvert à tous, débutants ou non, de langue maternelle française ou pas, afin de s’initier ou de se perfectionner dans l’art de lire à haute voix. Cet atelier permet à la fois d’aborder les questions techniques de la lecture à voix haute (sens, respiration, rythme, phrasé, musicalité...) mais aussi de partager avec les autres participants son goût pour la littérature, de découvrir des textes ou des auteurs.
Les séances débutent par un échauffement physique et vocal, un travail sur la respiration et la voix. Chaque participant vient avec un ou deux textes de son choix. Durant la séance, des extraits de ces textes sont lus, une ou plusieurs fois. Ils font l’objet de commentaires de la part de l’animateur de l’atelier. Ces commentaires viennent éclairer le lecteur sur la perception de sa lecture.

Objectifs:

Il s’agit bien d’apprendre à l’élève à maitriser un panel de stratégies de lecture à affiner et étoffer tout au long de sa vie.
Une fois que l’apprenant lit de manière fluide, des stratégies, comme établir des liens entre le texte et son vécu, anticiper la suite, interpréter l’implicite du texte, le résumer, etc. seront abordées de manière explicite.
Avantages :

Enseignement explicite et fonctionnel de la lecture en espagnol & français;
possibilité de travailler sur des textes authentiques, sur des albums de littérature renforçant la motivation par leur côté affectif ;
liberté pédagogique de l’enseignant, qui n’est pas coincé par un canevas imposé par un manuel ;
lire et écrire sont envisagés conjointement, ce qui renforce l’apprentissage de ces deux compétences.
Notre méthode en bref:

Discuter avec les participant pour qu’ils sachent ce qu’est “lire”, et enrichir leur vocabulaire pour favoriser l’apprentissage de la lecture.
renforcer la conscience phonémique. l’élève devrait pouvoir décomposer un mot entendu en ses phonèmes successifs ;
lier lecture et écriture (qui concrétise les rapports entre l’oral et l’écrit). Copies et dictées ne suffisent pas, il faut faire produire très tôt aux enfants de petites phrases libres ou imitant une structure donnée.
Matériel et supports d’apprentissage :

pour faciliter les productions écrites, créer progressivement une banque de mots affichée en classe, organisée de façon thématique ou alphabétique. Décomposer chaque mot en syllabes, en observer l’orthographe... Les mots-outils, fréquents et souvent difficiles, sont à y inclure en priorité. Chaque personne peut aussi avoir une « boite à mots » dont il personnalisera le contenu de façon affective ;
choisir des types de textes variés : narratifs, informatifs... ;
proposer divers exercices de composition et de variation de mots et syllabes à l’aide de lettres à manipuler, plus concrètes et mobilisant la mémoire kinesthésique ;
créer des jeux de lecture pour rendre l’apprentissage plus motivant donc plus efficace ;
Se familiariser aux variations d’écriture (manuscrite, imprimée...).

Laura

4.8

(10)

La professeure chante depuis 24 ans. Elle a étudié le Solfège et le Piano à la Musicole (Uccle) puis le Chant et le Soflège à l'Académie de Saint-Gilles, en Chant Lyrique. Elle a suivi des cours de Chant en groupe auprès de plusieurs professeurs extraordinaires (La voie créatrice, Frédérique Rochette, Jérôme Porsperger, Corps Voix Chant). La professeure a un piano pour travailler les vocalises et le piano. La professeure travaille sur base de textes de chansons. L'étudiant choisit une chanson et en imprime les paroles en double au préalable. La professeure évalue la tessiture de son étudiant. Elle s'adapte aux goûts de son étudiant quant au type de musique qui lui plaît, elle transmet ses connaissances du Chant, que ce soit pour la mélodie, pour le rythme, pour le placement de la voix ou de la respiration. L' enseignante encourage l'étudiant et est bienveillante. L' enseignante transmet son goût et sa passion pour la musique. L'enseignante chante à des jams, à ses heures perdues. Il est aussi possible de travailler le rythme grâce à un métronome et un djembé, bien que l'enseignante ne soit pas spécialiste de djembé. L'enseignante possède des partitions, des livres sur la musique, beaucoup beaucoup de CDs et même un nouveau JBL.

Yoly

4.8

(10)

Docente, intérprete y compositora con más de 20 años de experiencia profesional, ofrece clases personalizadas de piano en Bruselas.

Las clases están diseñadas en base al aprendizaje desde la creatividad y los juegos educativos. Aprenderemos a tocar piano, a cantar, las bases de la teoría musical y a componer de una manera integral y lúdica. Las clases son personalizadas y pueden ser grupales o individuales, según el rango de edad. Las clases grupales están diseñadas especialmente para niños y niñas entre 5 - 8 años de edad (máx. 2 alumnos por clase). Las clases individuales están planteadas para todas las edades.

El programa de estudio de Kids PLAY Music se enfoca en lograr el desarrollo de las capacidades y necesidades de cada alumno(a). Las actividades se pueden llevar a cabo en Español y/o en Inglés. Metodología personalizada con base en juegos didácticos.

Marta

4.8

(10)

ESP - ENG - FR - IT

¡Descubre tu pasión por la música! Con más de 12 años de experiencia, te ofrezco clases personalizadas de piano, canto y lenguaje musical. Mi carrera en piano y canto respalda un enfoque educativo que se adapta a tus necesidades y objetivos. Tanto si eres principiante como si buscas perfeccionar tus habilidades, aprenderás de manera divertida y creativa. ¡Contacta ahora para reservar tu clase y dar el primer paso hacia tu viaje musical! Todos los niveles son bienvenidos.

Discover your passion for music! With over 12 years of experience, I offer personalized lessons in piano, singing, and music theory. My piano and singing career supports an educational approach tailored to your needs and goals. Whether you're a beginner or looking to refine your skills, you'll learn in a fun and creative way. Contact now to book your class and take the first step on your musical journey! All levels are welcome.

Découvrez votre passion pour la musique ! Fort de plus de 12 ans d'expérience, je propose des cours personnalisés de piano, de chant et de solfège. Ma carrière en piano et chant soutient une approche éducative adaptée à vos besoins et objectifs. Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez perfectionner vos compétences, vous apprendrez de manière ludique et créative. Contactez-moi dès maintenant pour réserver votre cours et franchir le premier pas de votre parcours musical ! Tous les niveaux sont les bienvenus.

Scopri la tua passione per la musica! Con oltre 12 anni di esperienza, offro lezioni personalizzate di pianoforte, canto e teoria musicale. La mia carriera nel pianoforte e nel canto supporta un approccio educativo adatto alle tue esigenze e obiettivi. Che tu sia un principiante o desideri perfezionare le tue abilità, imparerai in modo divertente e creativo. Contatta ora per prenotare la tua lezione e fare il primo passo nel tuo percorso musicale! Tutti i livelli sono i benvenuti.

Olga

4.8

(10)

Bonjour à tous, je m'appelle Olga et je vis et travaille en Espagne.
Ma fille habite à Bruxelles et je viens lui rendre visite en juillet. Je recherche un emploi pour ce mois-ci de manière temporaire ou pour quelques semaines.
Je suis professeur de musique et j'ai passé toute ma vie à travailler avec des enfants et des adolescents, en enseignant la théorie musicale et le piano à l'école de musique officielle du conseil municipal de la ville où je vis.
Si quelqu'un est intéressé ou connaît quelqu'un qui pourrait être intéressé à passer quelques heures avec les enfants et à pouvoir également leur consacrer un temps de jeu musical, veuillez me contacter. De même, même s’il s’agit de cours de musique/piano/solfège, etc.
Merci pour votre aide! 😊🙂 (langues espagnole et russe).

Gabriela

4.8

(10)

I'm a singer-songwriter from the UK and recently moved to Brussels! I have over 15 years of performance experience both in choirs and with my own artist project, including performances on BBC Radio 4 and at Glastonbury Festival. I was classically trained which helped me to develop my technique and an innate understanding of singing. I love to help singers of all genres from musical theatre to soul, pop and a bit of jazz! Equally, I work with students of all abilities, whether you're looking to try singing, you'd like to work on your technique, practice for an audition, or simply gain the confidence to perform, then I can help! Additionally with 9 years of songwriting experience and 8 singles released through my artist project, I offer 1-2-1 songwriting lessons for those looking to start out!