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Cours particulier - Maths

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Etudiant en économie-gestion de niveau Bac +3 je propose des cours axés sur une pédagogie ludique permettant à l'élève d'assimiler les notions fondamentales. Je suis d'un naturel patient donc le fait que l'élève pose éventuellement beaucoup de questions pour bien comprendre ne me dérange absolument pas.
Je donne aussi des devoirs que je corrige et remets à l'élève régulièrement et je fournis une aide à la préparation des examens.

NB : ce cours comprend les thèmes suivants : algèbre basique, fonctions usuelles, équations du premier et second degré, factorisation et identités remarquables, intégrales, dérivées.

Location

At student's location: Around Vesoul, France

General info

Skills:

Age:

Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)

Student level:

Beginner
Intermediate
Advanced

Duration:

60 minutes
90 minutes
120 minutes

The class is taught in:

French, English

About Me

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J'ai pour projet à long terme de devenir enseignant-chercheur en économie. J'ai toujours aimé transmettre ce que j'ai appris et j'ai pu constater à la fac qu'apparemment je possédais une bonne pédagogie, c'est du moins ce que disaient mes amis étudiants lorsque nous travaillions en groupe et que je devais leur expliquer tel ou tel point de la leçon.
Je pense aussi que l'enseignement "traditionnel" ne répond pas forcément aux attentes et besoins spécifiques de chaque élève de par sa vocation à être un enseignement de masse; or, chacun est différent et apprend à son rythme, ma conviction est que cela ne doit pas laisser certains élèves sur la touche.
En un mot j'ai le goût de transmettre ce que j'ai moi-même appris et suis toujours dans une démarche de remise en question par rapport à mon enseignement dans le but d'améliorer ma pédagogie.

Education

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3ème année de Licence d'Economie-Gestion - UFR Sciences Juridiques, Economiques, Politiques et de Gestion de Besançon

Experience / Qualifications

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Stage au Centre de Recherche sur les Stratégies Economiques de Besançon
Familiarisation avec le métier d'enseignant-chercheur
Rédaction d'un mémoire de recherche (mention TB)
Etudiant en économie-gestion de niveau Bac +3 je propose des cours axés sur une pédagogie ludique permettant à l'élève d'assimiler les notions fondamentales. Je suis d'un naturel patient donc le fait que l'élève pose éventuellement beaucoup de questions pour bien comprendre ne me dérange absolument pas. Je donne aussi des devoirs que je corrige et remets à l'élève régulièrement et je fournis une aide à la préparation des examens.
Etudiant en économie-gestion de niveau Bac +3 je propose des cours axés sur une pédagogie ludique permettant à l'élève d'assimiler les notions fondamentales. Je suis d'un naturel patient donc le fait que l'élève pose éventuellement beaucoup de questions pour bien comprendre ne me dérange absolument pas. Je donne aussi des devoirs que je corrige et remets à l'élève régulièrement et je fournis une aide à la préparation des examens. NB : ce cours peut couvrir différentes branches de l'économie à savoir : microéconomie, macroéconomie, introduction à la théorie des jeux, introduction à l'économie expérimentale, economics in the media (en anglais), histoire de la pensée économique.
Etudiant en économie-gestion de niveau Bac +3 je propose des cours axés sur une pédagogie ludique permettant à l'élève d'assimiler les notions fondamentales. Je suis d'un naturel patient donc le fait que l'élève pose éventuellement beaucoup de questions pour bien comprendre ne me dérange absolument pas. Je donne aussi des devoirs que je corrige et remets à l'élève régulièrement et je fournis une aide à la préparation des examens.

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Patricia
Français, maths, anglais, histoire-géo
Jeune fille de 17 ans sérieuse, qui aime apprendre, et qui aime étudier. J'ai mon brevet des collège ainsi qu'un BEP avec un niveau d'anglais B1 plus. J'aime aider les enfants qui ont des petites ou même grande difficultés scolaire, avoir l'impression et la satisfaction d'avoir aider quelqu'un, me donne l'envie de continuer dans se domaine.