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Desde febrero 2022
Profesor desde febrero 2022
Cours de MAO/Production Musicale / Mix & Enregistrement
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A partir de 79.23 $ /h
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Ingénieur technicien son diplômé, musicien et compositeur, je donne des cours de MAO et de mix. Cela fait maintenant deux ans que j'enseigne et je vous propose donc de continuer à partager mes connaissances tant techniques, qu'informatiques et artistiques pour un tarif peu élevé.
La possession d'un ordinateur portable n'est pas obligatoire mais préférable et les instruments midi sont mis à disposition si besoin.
Información adicional
Mes disponibilités sont variées, merci de me contacter pour planifier un cours.
Lugar
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Montpellier, Francia
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Clase en el domicilio del profesor :
  • PMI Ovalie, Rue Raimon de Trencavel, Montpellier, France
  • Rochefort-du-Gard, France
  • Neuchâtel, Suisse
Acerca de mí
Dans la musique depuis maintenant plus de dix ans, technicien
du son de formation et musicien, Alexis commence la MAO en
2013. Il travaille avec Ableton Live et vous enseignera tout ce
qu'il faut savoir sur les bases du logiciel et de la production
musicale, en passant par l'enregistrement si besoin, jusqu'au
mix et à l'arrangement.
Un vrai professionnel passionné et humain qui vous transmettra
au mieux son savoir et son amour du son.
Formación
Certificat de Formation "Technicien Son Orienté Sonorisation"
RNCP, Niveau 5, NSF 323t.
Obtenu après deux ans d'études supérieures après le
baccalauréat en section Métiers du Son.
Mixeur studio et régisseur pour le label HFD Records depuis
2017 ; comprenant l'enregistrement et le mixage studio ainsi
que la diffusion et le traitement du son en live.
Experiencia / Calificaciones
Mixeur studio et régisseur pour le label HFD Records depuis
2017 ; comprenant l'enregistrement et le mixage studio ainsi
que la diffusion et le traitement du son en live.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del profesor
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Clases en el domicilio del estudiante
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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L'univers du rythme et des tambours du monde vous attire... vous êtes novice ou souhaitez vous perfectionner, vous recherchez des ateliers en cours particulier ou en collectif, ...

Soyez les Bienvenu.e.s !

Multi-percussionniste de scène et de studio, enseignant confirmé et artiste interprète depuis + de 25 ans, je propose des modules d'initiation, de développement et de perfectionnement aux percussions du monde, pour tous publics.
(cours individuels, collectifs et stages)

L'objectif pédagogique repose dans un 1er temps, sur l’acquisition de notions générales en solfège rythmique, de diverses techniques instrumentales et d’un répertoire de vocabulaire rythmico-melodique, complétée par la suite par l’exploration de la polyrythmie et de l’improvisation.

Par l'écoute et la reproduction de motifs et cellules rythmiques plus ou moins longues et complexes, il s’agira d’acquérir des bases tout terrain, de reconnaître et affiner sa propre dynamique de jeu, de comprendre le principe d’orchestration et de s’ouvrir à l’expérience inouïe de la transe.

Les cours de percussions concernent toujours plusieurs instruments et niveaux :

Pour tout niveaux:
les congas, les bongos, les tambours bata, le cajon, le bendir et le tär (tambours sur cadre), le djembe, les dundun,
la batterie
et percussions mineures (accessoires: shaker, triangle, karkabou...

Et aussi pour les novices & intermédiaires:
les tablas indiennes

Point essentiellement abordés pour un travail d'immersion musical et psycho-sensoriel :

les rôles des instruments rythmiques dans les musiques actuelles, ethniques et savantes & des métriques propres à chaque courant musical.
les frappes spécifiques à chaque instrument et un solfège rythmique ludique (visualisation, apprentissage et interprétation de séquences rythmiques par l'écriture et/ou la mise en voix)
la poly-rythmie autour des musiques actuelles et des musiques du monde (traditions africaines, caribéennes, indiennes et orientales): combinaison simultanée de cellules rythmiques, parfois de carrure différente, pour former une phrase riche, bien assise et harmonieuse.
le groove et la pulsation intérieure (ou partition intérieure)
l'improvisation guidée et la découverte de sa propre fibre d’interprétation.
l’orchestration ou l’arrangement des familles d’instruments au sein d’un orchestre.
le chant et le souffle, la mise en voix et en espace du rythme, pour affiner le langage sensoriel d'un geste dynamique adéquat.

Je fournis sur demande des supports de travail personnel (CD, partitions, vidéos).

Hormis la musique de scène, je travaille également pour le spectacle vivant (contes, théâtre, cirque, pantomime, danse contemporaine...), le film documentaire et l'audio-visuel.

J'interviens fréquemment en éveil musical pour le petite et la moyenne enfance (maternités, écoles, centre de loisir) et également en milieu spécialisés (hôpitaux de jour, I.M.E.) et à domicile, dans le cadre d’actions de médiation en art-thérapie.

En espérant vous transmettre avec joie ma passion de l’enseignement et de la mélodie du rythme.
Stéphane
Musicalement !
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Je suis actuellement étudiant à la Haute école des arts de Berne (HKB), où je poursuis un Master en Composition musicale, Creative Practice (électronique et instrumentale).
Auparavant, j’ai obtenu mon Bachelor ainsi que mon premier Master à la Haute école de musique de Genève (HEM), où j’ai eu la chance d’étudier auprès de Michael Jarrell, Luis Naón et Gilbert Nouno.

Mes cours s’articulent autour de trois grands axes :
• 🎼 Théorie musicale (solfège) :
Selon vos besoins, nous travaillerons la lecture rythmique, mélodique et interprétative d’une partition, ou bien une approche plus analytique de l’harmonie et de la structure musicale.
• 🎹 Composition musicale :
Nous aborderons à la fois les aspects esthétiques et analytiques de la musique contemporaine et les aspects techniques, tels que la notation, l’orchestration et l’utilisation des outils numériques (notamment Sibelius).
• 💻 Informatique musicale (MAO) :
En fonction de vos intérêts, nous explorerons divers logiciels, plugins et outils, parmi lesquels :
• Reaper : enregistrement, montage, mixage et traitement du son.
• Ableton Live : synthèse sonore, traitement en temps réel, contrôle MIDI et Max for Live.

Mes cours s’adressent aussi bien aux enfants qu’aux adultes, débutants ou avancés, et s’adaptent aux besoins et objectifs personnels de chaque élève.
Je peux également vous accompagner dans la préparation aux examens d’entrée d’écoles de musique professionnelles (en Suisse ou à l’étranger), en vous aidant à développer une solide base musicale et une approche créative et rigoureuse.
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(cours individuels, collectifs et stages)

L'objectif pédagogique repose dans un 1er temps, sur l’acquisition de notions générales en solfège rythmique, de diverses techniques instrumentales et d’un répertoire de vocabulaire rythmico-melodique, complétée par la suite par l’exploration de la polyrythmie et de l’improvisation.

Par l'écoute et la reproduction de motifs et cellules rythmiques plus ou moins longues et complexes, il s’agira d’acquérir des bases tout terrain, de reconnaître et affiner sa propre dynamique de jeu, de comprendre le principe d’orchestration et de s’ouvrir à l’expérience inouïe de la transe.

Les cours de percussions concernent toujours plusieurs instruments et niveaux :

Pour tout niveaux:
les congas, les bongos, les tambours bata, le cajon, le bendir et le tär (tambours sur cadre), le djembe, les dundun,
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Et aussi pour les novices & intermédiaires:
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Point essentiellement abordés pour un travail d'immersion musical et psycho-sensoriel :

les rôles des instruments rythmiques dans les musiques actuelles, ethniques et savantes & des métriques propres à chaque courant musical.
les frappes spécifiques à chaque instrument et un solfège rythmique ludique (visualisation, apprentissage et interprétation de séquences rythmiques par l'écriture et/ou la mise en voix)
la poly-rythmie autour des musiques actuelles et des musiques du monde (traditions africaines, caribéennes, indiennes et orientales): combinaison simultanée de cellules rythmiques, parfois de carrure différente, pour former une phrase riche, bien assise et harmonieuse.
le groove et la pulsation intérieure (ou partition intérieure)
l'improvisation guidée et la découverte de sa propre fibre d’interprétation.
l’orchestration ou l’arrangement des familles d’instruments au sein d’un orchestre.
le chant et le souffle, la mise en voix et en espace du rythme, pour affiner le langage sensoriel d'un geste dynamique adéquat.

Je fournis sur demande des supports de travail personnel (CD, partitions, vidéos).

Hormis la musique de scène, je travaille également pour le spectacle vivant (contes, théâtre, cirque, pantomime, danse contemporaine...), le film documentaire et l'audio-visuel.

J'interviens fréquemment en éveil musical pour le petite et la moyenne enfance (maternités, écoles, centre de loisir) et également en milieu spécialisés (hôpitaux de jour, I.M.E.) et à domicile, dans le cadre d’actions de médiation en art-thérapie.

En espérant vous transmettre avec joie ma passion de l’enseignement et de la mélodie du rythme.
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Musicalement !
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Je suis actuellement étudiant à la Haute école des arts de Berne (HKB), où je poursuis un Master en Composition musicale, Creative Practice (électronique et instrumentale).
Auparavant, j’ai obtenu mon Bachelor ainsi que mon premier Master à la Haute école de musique de Genève (HEM), où j’ai eu la chance d’étudier auprès de Michael Jarrell, Luis Naón et Gilbert Nouno.

Mes cours s’articulent autour de trois grands axes :
• 🎼 Théorie musicale (solfège) :
Selon vos besoins, nous travaillerons la lecture rythmique, mélodique et interprétative d’une partition, ou bien une approche plus analytique de l’harmonie et de la structure musicale.
• 🎹 Composition musicale :
Nous aborderons à la fois les aspects esthétiques et analytiques de la musique contemporaine et les aspects techniques, tels que la notation, l’orchestration et l’utilisation des outils numériques (notamment Sibelius).
• 💻 Informatique musicale (MAO) :
En fonction de vos intérêts, nous explorerons divers logiciels, plugins et outils, parmi lesquels :
• Reaper : enregistrement, montage, mixage et traitement du son.
• Ableton Live : synthèse sonore, traitement en temps réel, contrôle MIDI et Max for Live.

Mes cours s’adressent aussi bien aux enfants qu’aux adultes, débutants ou avancés, et s’adaptent aux besoins et objectifs personnels de chaque élève.
Je peux également vous accompagner dans la préparation aux examens d’entrée d’écoles de musique professionnelles (en Suisse ou à l’étranger), en vous aidant à développer une solide base musicale et une approche créative et rigoureuse.
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