cours de programmation (C++ | C | Java | PHP | Linux)

From 26 € /h

Je donne des cours en Informatique dans les matières suivantes:
-C/C++/Java/PHP :
* les notions fondamentaux (Les variables / les Boucles/Structure Alternatives..).(Débutant)
* les concepts de programmation (méthodologie de résoudre des problème algorithmiques..).(Débutant)
* Programmation orienté objet. (intermédiaire)
* ...
-C/C++
* les notions de pointeur et d'allocation dynamique de la mémoire. (intermédiaire)
* la redéfinition des opérateurs avec le concept de programmation orienté objet. (intermédiaire)
* les structures de données ( les listes Simplement /Doublement chainée / les arbres..). (cours avancé)
* ...
-Linux
* Les commandes de base. (Débutant)
* Script shell. (Débutant)

Extra information

on se connecte sur skype donc

Location

Online from le Maroc

About Me

-je donne des cours détaillés pour enrichir votre connaissance dans la programmation;
-j'utilise des exemples simples pour faciliter la compréhension;
-pour bien maîtriser les langages de programmation;

Education

Formation
-Master Spécialisé en Ingénieur Informatique et Internet;
-Licence Math & Informatique;
-DEUG en Math & informatique;
-Diplôme de Technicien Spécialisé en Développement Informatique;

Experience / Qualifications

-développeur informatique.
la creation des applications Desktop pour gestion commercial avec java
-développeur web (back & front end).
la création des site web statique (vitrine en ligne) et dynamique.

Age

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

The class is taught in

French

Arabic

Skills

Computer programming

Computer science

Web development

Reviews

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours De Conception et Base de données (UML / MERISE / SQL)

26 € /h

vous voulez apprendre :

A utiliser la base de données : *
- la création de la base de données (LDD); (Débutant)
- la manipulation des données de la base de données (LMD);(Débutant)
- le contrôle de données de la base de donnes ( LCD); (intermédiaire)

La programmation au niveau de la base de données (PLSQL) (Trigger/Cursor...).(intermédiera).

Extraire des donnes a partir d'un texte ou bien une cahier de charge pour créer une schéma de base de donnes qui respecte les règle de merise ou bien un diagramme de classe pour le cas de l'UML.
=Merise;(Débutant)
=UML;(Débutant)
Les déférente diagramme (Dg de cas d'utilsation , Dg d'activité..);

*vous pouvez choisir entre les systèmes de gestion de base de données (SGBDR) suivant :
==>SQL SERVER
==>SQL ORACLE
==>MySQL

Gaëlle

5.0

(3)

La plupart des enfants pensent que la programmation est pour les "enfants intelligents" ou les "futurs programmeurs."

C'est faux. La programmation est comment les vraies gens résolvent les vrais problèmes.
Dans cette classe, nous sautons la théorie. Ton enfant crée des choses réelles.
Ce qu'il fera:
✓ Construire des vrais projets avec Scratch: un jeu qui fonctionne, une animation interactive, une histoire qu'il a codée
✓ Programmer des robots virtuels: résoudre des défis du monde réel (naviguer un espace inconnu, automatiser une tâche, construire un système)
✓ Créer en Minecraft Education: concevoir des mondes, automatiser des constructions, résoudre des problèmes de logique
✓ Expérimenter avec différents langages: non seulement apprendre "la bonne façon," mais comprendre qu'il y a plusieurs façons de penser un problème
✓ Collaborer et partager: travailler avec d'autres enfants, recevoir des retours, améliorer son travail
✓ Développer la pensée logique: non seulement pour la programmation, mais pour n'importe quoi: résoudre des problèmes de maths, des défis de sciences, des situations du monde réel
Pourquoi c'est différent:

Nous n'enseignons pas la syntaxe. Nous enseignons comment les programmeurs pensent.
La plupart des cours de programmation pour enfants disent "voici le code, copie-le." Nous enseignons "quel problème essayons-nous de résoudre? Comment pourrions-nous le diviser en étapes? Quelles options avons-nous?"

Quand vos enfants apprennent à penser comme des programmeurs, ils peuvent apprendre n'importe quel langage après.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un portfolio de 3–4 projets complétés et fonctionnels. La capacité de dire "j'ai construit ça." Et la compréhension profonde que le code est un outil pour faire des vraies choses.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60–90 min | Rythme flexible, aucune expérience préalable nécessaire

Pour les enfants curieux de 8-12 ans qui veulent construire.

5.0

(3)

Ingénieur et professeur supérieur de sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau, écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, cinq ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter

Matías

5.0

(3)

Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique.

Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés.

En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres.

J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement.

Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.

Amin

5.0

(3)

Vous souhaitez maîtriser la programmation et devenir un développeur compétent ? Ce cours vous apprendra les bases de Python et d’autres langages de programmation, ainsi que leur utilisation pour créer des modèles d’apprentissage automatique. Nous proposons également un accompagnement personnalisé pour les étudiants en programmation et en gestion de bases de données SQL.

Python est un langage polyvalent et puissant utilisé dans le développement web, la science des données, le prototypage logiciel, etc. Sa syntaxe simple et intuitive en fait un excellent choix pour les débutants en programmation.

De plus, sur demande, nous proposons des cours dans d'autres langages de programmation tels que C, JAVA, R et MATLAB.

Les cours peuvent être dispensés à distance ou en personne, et nous adaptons notre enseignement pour répondre aux besoins individuels ou de groupe.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous contacter.

Baia

5.0

(3)

Are you ready to create interactive, visually appealing websites that stand out in today’s competitive market? In this course, you’ll master the essential front-end development skills:

✅ HTML, CSS, and JavaScript – Build responsive and modern web pages
✅ React & Vue.js – Learn cutting-edge frameworks for dynamic UIs
✅ Real-World Projects – Work on hands-on projects to strengthen your skills
✅ Problem-Solving & Creativity – Develop intuitive, user-friendly interfaces

🔹 Who is this course for?

- Beginners who want to break into web development
- Developers struggling with front-end concepts
- Anyone looking to level up their skills and build real projects

🚀 Stuck on a project? Want to learn high-income tech skills?
This course will help you gain confidence, land opportunities, and grow in the tech industry.

📩 Contact me for more details and start your front-end journey today!

Youssef

5.0

(3)

doctorant en sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau DEUG et écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, trois ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter

Oussama

5.0

(3)

Votre projet est cassé ? Deadline qui approche ? Impossible de déployer ? J'aide les développeurs et étudiants à corriger les bugs, optimiser le code et déployer les applications en production.
Je Me Spécialise Dans :

Debugging d'Urgence: Trouver et corriger les erreurs rapidement (crashes frontend, timeouts backend, problèmes base de données)
Sauvetage de Déploiement: Mettre votre app en ligne quand rien ne fonctionne (AWS, Vercel, Netlify)
Optimisation de Performance: Accélérer les applications lentes (requêtes BDD, réponses API, taille des bundles)
Configuration CI/CD: Automatiser votre pipeline de déploiement (GitHub Actions, tests, monitoring)

Problèmes Courants Que Je Résous :

❌ "Mon app fonctionne localement mais crash en production"
❌ "Les requêtes base de données sont trop lentes"
❌ "L'authentification ne fonctionne pas"
❌ "Impossible de déployer sur AWS / Vercel"
❌ "J'obtiens des erreurs bizarres que je ne comprends pas"
❌ "L'intégration de paiement (Stripe) ne fonctionne pas"

Technologies Avec Lesquelles Je Travaille :

Frontend: React, Next.js, TypeScript, Vue, Angular
Backend: Node.js, NestJS, Express, Python (Django, Flask)
Bases de données: PostgreSQL, MySQL, MongoDB, Redis
Cloud: AWS (EC2, RDS, S3), Vercel, Netlify, Render
DevOps: Docker, CI/CD, GitHub Actions, Nginx

Parfait Pour :

Étudiants: Corrigez votre projet avant la deadline
Développeurs Junior: Debuggez des problèmes de production que vous ne pouvez pas résoudre seul
Freelances: Débloquez-vous rapidement sur des projets clients
Startups: Corrigez et déployez votre MVP sans embaucher un ingénieur à temps plein

Comment Ça Fonctionne :

Évaluation Rapide (15 min gratuit): Partagez vos logs d'erreur, j'identifie le problème
Session de Debugging en Direct: On corrige ensemble via partage d'écran
Revue de Code: Je vous montre comment prévenir le problème à l'avenir
Documentation: Vous recevez un résumé de ce qui a été corrigé et pourquoi

Temps de Résolution Moyen :

Bugs simples: 1-2 heures
Problèmes de déploiement: 2-3 heures
Debugging complexe: 3-5 heures

Projets urgents acceptés (disponibilité le jour même pour les urgences).

Reza

5.0

(3)

You will learn Systematic Reasoning & Logical Thinking which is a requirement for entering Computer Science program in many universities.
The book “Delftse Foundations of Computation” especially its second chapter will be the main source of our lesson, but other more in-depth books will be also covered if you want to improve even further on logical thinking.
The topics in our lesson include:
• Propositional Logic: Logical operators; Precedence rules; Logical equivalence; Implications in English; Exclusive or; Universal operators; Classifying propositions
• Boolean Algebra: Substitution laws
• Logic Circuits: Logic gates; Combining gates to create circuits; From circuits to propositions; Disjunctive Normal Form; Binary addition.
• Predicate Logic: Predicates; Quantifiers; Tarski’s world and formal structures;
• Deduction: Valid arguments and proofs; Proofs in predicate logic

If you have any additional questions before starting a class, please feel free to ask me. I am here to assist! :)

Alex

5.0

(3)

Mathematics is the best way to enhance your intellect but also work on your intuition and your ability to see patterns.

Good day, my name is Alex, I have been teaching math for over 10 years to hundreds of students. I will teach all grades from elementary school all the way to high school and IB/GCSE etc.

My philosophy revolves around these three values:
-Encouragement
-Inspiration
-Discipline

I specialize into teaching mathematics and programming, but in some occasions I teach physics too.
Feel free to contact me.

Dr.Ibrahim

5.0

(3)

This course introduces students to the fundamentals of Information and Communication Technology (ICT) and its role in modern society. Topics include computer hardware and software, digital communication tools, internet technologies, data management, cybersecurity, and emerging trends. Students will gain practical skills in using productivity software, conducting online research, and understanding the ethical and responsible use of digital resources. The course emphasizes both technical proficiency and digital literacy, preparing learners to confidently navigate and contribute to a technology-driven world.

Farouk

5.0

(3)

Ces cours font partie d'une formation en introduction pratique et accessible au développement web 🌐💻, conçue pour celles et ceux qui souhaitent apprendre à créer un site web de A à Z.
En utilisant les technologies fondamentales du web — HTML 🧱, CSS 🎨 et JavaScript ⚙️ — vous apprendrez à structurer des pages, à les styliser et à les rendre interactives.

Mon approche pédagogique est centrée sur la pratique : chaque notion est accompagnée d’exemples concrets et d’exercices progressifs pour consolider vos acquis. Vous découvrirez comment construire une interface responsive 📱💡, gérer les événements utilisateur 🖱️ et appliquer des animations simples ✨ pour améliorer l’expérience utilisateur.

Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à consolider vos bases, cette formation vous guidera pas à pas vers l’autonomie dans la création de vos propres projets web 🚀

Plan de formation en 10 modules :

1. Introduction à la programmation 🧠💡
Comprendre les bases : logique, commandes linux, instructions et algorithmes simples.

2. Introduction à HTML 🧱📄
Structure d'une page web, balises principales, liens, images, tableaux, formulaires.

3. Accessibilité et SEO ♿🔍
Créer des sites inclusifs et bien référencés : balises sémantiques, attributs ARIA, bonnes pratiques SEO.

4. Introduction au CSS 🎨🖌️
Mise en forme, couleurs, typographie, boîtes, flexbox et layout responsive.

5. Git & GitHub 🗂️⚙️
Versionner son code et collaborer efficacement : commandes Git, création de dépôts, push/pull, pull requests.

6. JavaScript - Types de données 🔢📝
Nombres, chaînes, booléens, objets, tableaux... Apprendre à manipuler les données.

7. JavaScript - Fonctions et méthodes ⚙️🧩
Définir et appeler des fonctions, comprendre le scope, utiliser les méthodes natives.

8. JavaScript - Conditions ❓🔁
Maîtriser les instructions if, else, switch pour gérer les cas spécifiques.

9. JavaScript - Tableaux et boucles 🔄📊
Itérer efficacement avec for, while, forEach, manipuler les tableaux comme un pro.

10. Manipulation du DOM & Closures 🌐✨
Modifier le HTML/CSS depuis JS, ajouter des événements, comprendre les closures pour des interactions avancées.

Raouf

5.0

(3)

Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

Nicolas

5.0

(3)

Je suis un enseignant dynamique et exigeant qui donne des cours particuliers de Physique-chimie ainsi que de Mathématiques.

J'ai obtenu mon diplôme de l'enseignement il y 7 ans, après un master en sciences physiques avec mention, et j'enseigne en collège et en lycée depuis.
Je prépare également des élèves au baccalauréat scientifique depuis de nombreuses années, qui ont tous décrochés des mentions bien à très bien.
Je prépare également mes élèves à différents examens (Matu, Bac, préparation à l'EPFL, etc...)

Je veille à retravailler les bases pour que l'élève puisse progresser rapidement. Il est en effet important pour moi que mes élèves acquièrent un socle de connaissances solide.
Je donne également des méthodes de travail efficaces qui vont lui permettre de progresser beaucoup plus rapidement et qu'il puisse ainsi retrouver la confiance en soi.

Je peux me déplacer au domicile de l'élève ou également effectuer le cours via zoom/google meet.

Martin

5.0

(3)

Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.

Ioannis

5.0

(3)

Υποψήφιος Διδάκτορας Πληροφορικής – Ιδιαίτερα Μαθήματα & Παγκύπριες

Είμαι Υποψήφιος Διδάκτορας Πληροφορικής και προσφέρω ιδιαίτερα μαθήματα Πληροφορικής σε μαθητές Λυκείου (Παγκύπριες Εξετάσεις) καθώς και σε φοιτητές Πανεπιστημίου, με έμφαση στη σωστή κατανόηση και στη μεθοδική σκέψη.

Παγκύπριες Εξετάσεις – Πληροφορική

Συστηματική προετοιμασία με έμφαση:
• κατανόηση της ύλης
• σωστή αλγοριθμική σκέψη
• μεθοδολογία επίλυσης θεμάτων
• ανάλυση παλαιών θεμάτων Παγκυπρίων

Καλύπτουμε ενδεικτικά: ψευδοκώδικα, πίνακες, επαναλήψεις, δομές ελέγχου και συχνά λάθη εξετάσεων.

Φοιτητές & Γενική Πληροφορική

Υποστήριξη σε:
• Προγραμματισμό (C / C++ / Python)
• Λειτουργικά Συστήματα
• Αρχιτεκτονική Υπολογιστών
• Κατανόηση & debugging κώδικα

Μαθήματα δια ζώσης ή online, με έμφαση στην κατανόηση και στη σωστή οργάνωση μελέτης.

English text below

PhD Candidate in Computer Science – Private Tutoring & Pancyprian Exams

I am a PhD candidate in Computer Science offering private tutoring for high school students (Pancyprian Exams – Computer Science) and university students.

Pancyprian Exams – Computer Science

Structured exam preparation focusing on:
• understanding the syllabus
• correct algorithmic thinking
• exam-oriented problem-solving
• analysis of past Pancyprian exams

Topics include pseudocode, arrays, loops, control structures, and common exam mistakes.

University & General Computer Science

Support in:
• Programming (C / C++ / Python)
• Operating Systems
• Computer Architecture
• Code understanding and debugging

Lessons are available in person or online, with emphasis on understanding concepts rather than memorization.