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Musikunterricht Unterricht A3

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1156 musikunterricht Lehrer A3

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1156 musikunterricht Lehrer A3

Vertrauter Lehrer: Schlagzeugspielen macht Spaß und ist sehr erfüllend, bringt aber auch eine große Verantwortung mit sich. Der Schlagzeuger ist das Rückgrat jeder Musikgruppe und schafft die Grundlage, auf der die anderen Instrumente optimal zur Geltung kommen. Dank der Fülle an Übungen und Lernmaterialien, die online verfügbar sind, kann ich Ihnen wertvolle, individuelle Tipps zu drei Schlüsselaspekten geben: Technik, Rhythmusgefühl und Anschlag. Ich nenne sie gerne die 3 Ts. Technik: Schlagzeugspielen ist körperlich anstrengend und erfordert ein Bewusstsein für die richtige Körperhaltung, um die Muskeln, die für einen reibungslosen Bewegungsablauf über Stunden hinweg notwendig sind, sicher aufzubauen. Zeit: Beim Schlagzeugspielen steht das Halten eines gleichmäßigen Pulses im Vordergrund. Wir müssen unser Selbstvertrauen stärken, um den gewünschten Rhythmus auch unter schwierigen Bedingungen konstant halten zu können. Berührung: Während wir ein gleichmäßiges Tempo vorgeben, müssen wir unsere Wahrnehmung öffnen, damit sich unser Beat gut anfühlt. Es ist eine Frage der Haltung. Es geht darum, musikalisch zu sein. Das bedeutet, Dynamik zu nutzen und unsere vier Gliedmaßen individuell einzusetzen, um unseren eigenen, einzigartigen Groove zu kreieren. Hier wird es tiefgründig. Ich unterrichte unheimlich gern Anfänger. Meistens machen sie in kurzer Zeit große Fortschritte. Das ist kein Geheimnis. Der Schlüssel zum Erfolg liegt darin, täglich etwas (oder viel) Zeit dem Schlagzeug zu widmen. Schon 10 Minuten am Tag können zu deutlichen Verbesserungen führen. Ich empfehle, den Unterricht intensiv zu gestalten. Anfänger nehmen an 5 Wochen lang an Kursen à 60 Minuten teil, um die Grundlagen zu erlernen, und arbeiten dann selbstständig weiter, wobei sie bei Bedarf zu Nachfolge-„Check-ups“ zurückkehren. Für Lernende mit mittleren Vorkenntnissen empfehle ich einen 90-minütigen Kurs, in dem ich Ihnen einen umfassenden Überblick gebe, der genau auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Anschließend können Sie für weitere Informationen zurückkommen, sobald Sie diese verinnerlicht haben. Dasselbe gilt für fortgeschrittene Schüler. Es gibt so viel zu behandeln, dass wir uns auf sehr spezifische Themen konzentrieren können. Stile, die Grundlagen usw. ... Ich habe viel Erfahrung mit traditionellem Jazz und der Geschichte der Grundlagen dieser Kunstform. Letztendlich geht es darum, sich jeden Tag Zeit für das Trommeln zu nehmen. Diese Verbindung ist eine wunderbar bereichernde und erdende Bereicherung unseres Lebens. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und mit Ihnen zusammenzuarbeiten.
Trommeln · Jazz musik · Selbstentwicklung
Vertrauter Lehrer: Hallo, ich bin Gaia! Ich bin professioneller Geiger und leidenschaftlicher Lehrer. Mein Kurs richtet sich an motivierte Geiger, die nach Anleitung suchen, um zu wachsen und Fortschritte zu machen, sowie an Anfänger, die die Welt der Geige entdecken möchten. Mein Unterrichtsansatz konzentriert sich auf die Entwicklung eines ausgeprägten musikalischen Gespürs und eine klare und strukturierte Methodik, die eine umfassende technische Ausbildung gewährleistet. Zu meinen größten Interessen zählen Pädagogik und Psychologie. Ich lese viel in diesen Themen, um ein möglichst vielseitiger Lehrer zu werden, der Kinder, Jugendliche und Erwachsene beim musikalischen Lernen unterstützen kann. Während meiner Lehrtätigkeit erinnere ich mich oft an Lektionen und Erkenntnisse, die ich während meines Studiums von meinen Mentoren erhalten habe. Es macht mir Freude, komplexe Konzepte für Kinder und junge Studierende einfach und verständlich zu vermitteln. Ich glaube, dass jeder Lehrer die Verantwortung hat, an das Potenzial jedes Schülers zu glauben und sich ständig selbst herauszufordern, um auch komplexe Ideen verständlich zu machen. Gerade in diesem Alter werden die wichtigsten Keime für Wachstum gelegt. Ich bin davon überzeugt, dass Musik eine persönliche Investition ist, die zur vollen Entwicklung des Einzelnen beiträgt. Aus diesem Grund lege ich in meinem Unterricht stets Wert auf Einfühlungsvermögen, gegenseitigen Respekt und Engagement. Nur auf diesen Grundlagen kann eine nachhaltige Verbesserung des Instruments entstehen. Ich bemühe mich außerdem, meinen Unterricht durch Lesen und Recherchieren über die Instrumentaltechnik hinaus auf dem neuesten Stand zu halten und meinen Schülern einen historisch und theoretisch fundierten Zugang zu jedem Stück zu bieten, das wir studieren. Mein Bachelorstudium habe ich an der HMTMH Hannover abgeschlossen (Abschluss mit Bestnote, Deutsch 1,0 / Schweizer 6,0) und beende derzeit meinen Specialized Master in Music Performance und Specialized Master in Chamber Music an der Musik Akademie Basel. Ich verfüge über umfangreiche Erfahrung im Konzert- und Ensemblespiel und war einer der Preisträger des Arthur Grumiaux International Violin Competition, des Città di Padova International Violin Competition, des Feast of Duos Sion und Finalist beim ROSL Chamber Music Competition in London. Mit meinem Ensemble Trio Venere hatte ich die Gelegenheit, an einem öffentlichen Meisterkurs mit Steven Isserlis in der Wigmore Hall teilzunehmen. Da ich aus einer musikalischen Familie mit einer starken pädagogischen Tradition stamme, hatte ich das Privileg, nicht nur durch mein Studium zu lernen, sondern auch dadurch, dass ich meinen Eltern schon in jungen Jahren beim Unterrichten zusah. Ich verfüge über mehr als sieben Jahre Unterrichtserfahrung und mehrere meiner Schüler haben die Aufnahmeprüfungen für italienische Konservatorien (Hochschulbildung) erfolgreich bestanden und Preise bei nationalen Jugendwettbewerben gewonnen. Ciao, sono Gaia! Er ist ein professioneller Geiger und eine uneigennützige Leidenschaft. Mein Korso ist ein motivierter Violinist, der mit der Unterstützung einer Anleitung wachsen und voranschreiten will, aber auch ein Hauptinteresse daran hat, die Welt der Violine zu verfolgen. Meine Entscheidung war auf der Ausbildung eines starken musikalischen Sinnes und einer Chiara- und Artikulationsmethode basiert, und ich musste eine vollständige technische Vorbereitung abschließen. Meine Leidenschaft gilt der Pädagogik und der Psychologie, ich diszipliniere mich im Studio und finde es gut, mir eine völlig mögliche Figur zu machen, in der ich Kinder, Kinder und Erwachsene auf dem Weg zur Musik erlerne. Während meiner unaufhörlichen Tätigkeit habe ich mich in meinen Konzerten und Insegnamenten von meinen Mentoren während der letzten Jahre im Studio unterhalten. Meine überlieferte Idee ist in einfacher und einfacher Form für Kinder und Kinder entwickelt worden, denn ich glaube, sie ist untrennbar mit der Verantwortung verbunden, das Potenzial ihres eigenen Partners auszuschöpfen und sich in der Diskussion zu engagieren, um die wirksamste Methode zur Verständlichkeit und Verwirklichung weiterer Konzepte zu finden vollständig. Es liegt an dieser Fassade, dass ich mich auf die halbwegs wichtige Seite der Crescita begebe. Das Credo ist, dass die Musik eine persönliche Investition und ein 360-Grad-Kreuzinstrument ist. Aus diesem Motiv heraus wurde meine Familie jedes Jahr, nachdem ich sie aufgenommen hatte, reziprok und verärgert. Ich bin davon überzeugt, dass ich eine verbesserte Dauer auf dem Instrument haben muss, damit ich es alleine auf diese solide Basis schaffen kann. Ich habe mir die Mühe gemacht, zusätzlich zu den Instrumenteneinsätzen, um eine Annäherung an den historischen Wettkampf und die Theorie der einzelnen Kompositionen auf meiner Arbeit zu erreichen. Ich habe den Bachelor-Abschluss bei der HMTMH in Hannover (mit der höchsten Punktzahl, 1,0 Punkte / 6,0 Schweizer) absolviert und zusätzlich den Master Specialist in Music Performance und den Master Specialist in Musica da Camera an der Musik Akademie Basel abgeschlossen. Er absolvierte eine konzertante und kameradschaftliche Erfahrung und wurde mit den Preisen der internationalen Konzerte von Arthur Grumiaux, der Stadt Padua, dem Fest der Duos in Sion und weiteren Finalisten des ROSL-Kammermusikwettbewerbs in London ausgezeichnet. Mit meinem Ensemble Trio Venere nahm ich außerdem an einer Meisterklasse mit Steven Isserlis in Wigmore Hall teil. Nachgewiesen von einer Musikerfamilie mit einer starken pädagogischen Tradition, habe ich das Glück gehabt, mein Studium nicht alleine zu beginnen, aber ich habe auch meine Genitalien verlassen. Vor mehr als drei Jahren vor Beginn ihrer Karriere beendeten sie ihre letzten Jahre mit der Ernennung zu den amtierenden Beamten der italienischen Konservatorien und gingen in die nationalen Regierungskonzerte ein.
Violine
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