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Musikunterricht Unterricht Siders

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4 musikunterricht Lehrer Siders

Vertrauter Lehrer: Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Stimm- und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm- und Sprachtherapeut. Ich habe eine Ausbildung zur Stimmtherapeutin absolviert und außerdem eine Fortbildung in der Alexander-Technik, der Smith-Akzent-Methode in der Stimmtherapie, absolviert. Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Kürzlich promovierte ich in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für: Stimmtherapiesitzungen für (Erwachsene und Kinder) Patienten mit Stimmstörungen aufgrund von: 1- Organische Ursachen: physiologische Stimmstörungen, die auf Veränderungen der Atem-, Kehlkopf- oder Stimmapparatmechanismen zurückzuführen sind. A) Strukturelle: organische Stimmstörungen, die aus physischen Veränderungen im Stimmmechanismus resultieren, wie zum Beispiel: - Polypen. - Stimmknötchen. - Ödem - Zysten an den Stimmbändern, Wucherungen, die kein Krebs sind. B) Neurogene Ursachen: organische Stimmstörungen, die aus Problemen mit der Innervation des Kehlkopfes durch das zentrale oder periphere Nervensystem resultieren und die Funktion des Stimmmechanismus beeinträchtigen, wie zum Beispiel: - Stimmzittern. - Krampfartige Dysphonie. - Stimmlippenlähmung. - Stimmbandlähmung oder -schwäche. 2- Funktionelle Ursachen: Stimmstörungen, die aus einer ineffizienten Nutzung des Stimmmechanismus bei normaler körperlicher Struktur resultieren, wie zum Beispiel: - Stimmliche Ermüdung. - Muskelspannungsdysphonie oder Aphonie. - Diplophonie.
Stimme (musik)
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Rafael - Zürich, Schweiz352 AED
Gitarre · Flamenco musik · Musiktheorie
Vertrauter Lehrer: Teil eins Klasse 1: - Verständnis der Grundbegriffe der Maschine (Samples, Programme, Sequenzen), um die verschiedenen Modelle und JJOS-Versionen bedienen zu können - Sampling (Aufnahme) - Sampling-Vinyls - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF und Ihrem RAM-Speicher ordnungsgemäß (Beispiele). - Speichern Sie Ihre eigenen Samples Klasse 2: - Sample-Bearbeitungsmodus - Erstellen Sie ein Drum-Programm und fügen Sie Ihre Samples hinzu - Programmbearbeitungsmodus Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF, SD und Ihrem RAM-Speicher (Samples und Drum-Programme) ordnungsgemäß. - Speichern eigener Programme und Bibliotheken (Samples und Drum-Programme) Klasse 3: - Sequenzen - Erstellen Sie einen Kanal und fügen Sie Ihre eigenen Programme hinzu - Einen Beat programmieren - Sequenzbearbeitungsmodus - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs in Ihrem HD-, CF-, SD- und RAM-Speicher (Sequenz-, Midi-Dateien) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihre eigenen Sequenzen oder Midi-Dateien. Klasse 4: - Rasterbearbeitungsansicht - Unterschiede zwischen Sequenz und Lied - Song-Modus - Erstelle deinen ersten Song - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs in Ihrem HD-, CF-, SD- und RAM-Speicher (.ALLSEQ&SONGS) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihren eigenen Song Klasse 5: - Filter - LFO - ADSR- und Filt-Umschlag - Auswirkungen - Audiogestaltung Klasse 6: - Pad- und Kanal-Mixer-Modus - Signalrouting und Mix - FX-Setups - Effekte: Insert-Effekte – Send/Return-Effekte (nur neue Modelle) - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF, SD und Ihrem Ram-Speicher (.PJ) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihr eigenes Projekt Zweiter Teil Klasse 7: - Verknüpfen Sie verschiedene Effektvorlagen mit einer Sequenz (nur alte Modelle) - Listenbearbeitungsmodus - Aufnahmeautomatisierung - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente des MPC ordnungsgemäß in Ihrer Festplatte, CF und Ihrem RAM-Speicher (Effektvorlagen). - Speichern eigener Effektvorlagen Klasse 8: - Samples zerkleinern (Slices umwandeln, verarbeiten und zuordnen) - Keygroup-Programme (nur alte Modelle mit JJOS oder neue Modelle) Plugins-Programme (nur neue Modelle) Midi-Programme (nur alte Modelle mit JJOS oder neue Modelle) Klasse 9: - Eine kurze Einführung in Midi (Musical Instrument Digital Interface) und General Midi. - Midi-Kanäle - Kontrollnachrichten - Programmwechsel/Bankwechsel - Midi-CC-Controller - Midi-Implementierungsdiagramm Klasse 10: - Midi-Tracks - Midi-Uhr - Verbinden, steuern und senden Sie die Midi-Tracks oder Midi-Parameter an ein externes Midi-Gerät wie einen Synthesizer oder eine Drum-Maschine - Aufnahme einer Midi-Spur zur Steuerung eines externen Midi-Geräts wie eines Synthesizers oder einer Drum-Maschine - Synchronisieren Sie Ihren MPC ordnungsgemäß mit jeder DAW - Studio-Sets oder/und Live-Sets richtig erstellen, entwerfen und speichern - So finden Sie den besten Weg, „Projekte“ und „LiveSets“ entsprechend Ihrem Musikgenre zu erstellen. Klasse 11: - Produzieren eines Tracks oder einer Live-Performance mit einem kompletten Standalone-Setup (OHNE COMPUTER) - Überwachte Produktion Klasse 12: - Präsentation Ihres Abschlussprojekts in einer Live-Performance
Klang (musik) · Computer-generierte musik · Musikpädagogische bildung
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Francesco - Lausanne, Schweiz385 AED
Vertrauter Lehrer: Hallo zusammen! Mein Name ist Francesco und ich bin klassischer Gitarrenlehrer mit mehr als 20 Jahren Erfahrung im Gitarrenunterricht. Meine Kurse sind individuell und auf alle Niveaus zugeschnitten, von Anfängern bis zu fortgeschrittenen Spielern, mit besonderem Fokus auf klassische Gitarrentechnik und Performance. Ich biete einen maßgeschneiderten Ansatz, der auf deinen spezifischen musikalischen Bedürfnissen und Zielen basiert, egal ob du das klassische Repertoire meistern, deine Technik verbessern oder die Schönheit der Ensemblemusik entdecken möchtest. Mein Unterricht kombiniert traditionelle Methoden und moderne Konzepte, mit einem starken Fokus auf musikalische Ausdruckskraft und Interpretation. Mit über 20 Jahren Unterrichtserfahrung, einem Master in Performance, einem Master in Pädagogik und einer Promotion in Musikwissenschaft biete ich strukturierte, aber flexible Lektionen auf Deutsch, Englisch, Französisch und Italienisch an. Jede Lektion wird so gestaltet, dass sie deine einzigartige musikalische Reise unterstützt, mit einem Schwerpunkt auf der Verfeinerung deiner technischen Fähigkeiten, der Vertiefung deines Verständnisses der Musiktheorie und der Verbesserung deiner Performancefähigkeiten. Der Unterricht umfasst Aufwärmübungen, Repertoirestudium und persönliche Anleitung zu Technik, Interpretation und Musikalität. Ich fördere auch Zusammenarbeit und Ensemblemusizieren, da ich glaube, dass Musik im Ensemble für die Entwicklung jedes Musikers von entscheidender Bedeutung ist. Egal, ob du dich auf eine Aufführung vorbereitest oder einfach nur Spaß beim Musizieren hast, mein Ziel ist es, dich mit Geduld, Begeisterung und Professionalität zu begleiten. Ich biete dir eine erste kostenlose 45-minütige Lektion an, um uns kennenzulernen und deine musikalischen Ziele zu besprechen. Zögere nicht, eine Probestunde zu buchen, um zu sehen, ob mein Unterricht deinem Lernstil und deinen Erwartungen entspricht! Bis bald!
Gitarre · Musik für kinder · Musiktheorie
Musiktheorie · Jazz musik · Bassgitarre
Klavier · Klaviatur (musik) · Musik für kinder
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Klassischer Gitarrenunterricht in Lausanne - Erste 45 Minuten kostenlos! (Lausanne)
Francesco
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Francesco ist ein hervorragender und sehr proffessioneller Lehrer. Der Unterricht macht auch sehr viel Freude, da er auch ein sympathischer Mensch ist. Der Lernerfolg ist schon nach den ersten Stunden enorm. Ich kann ihn wirklich nur weiterempfehlen.
Bewertung von MARTIN
Geigenunterricht/Violin lessons in Graz or online! (Graz)
Renata
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Ich habe seit einigen Monaten regelmäßig Geigenstunden bei Renata und bin sehr zufrieden. Die Stunden sind sehr gut auf mein Niveau angepasst und die ausgesuchten Stücke sehr kurzweilig, man kann auch gut eigene Musikwünsche einbringen.
Bewertung von HANNA
Geigen- und Musiktheorieunterricht in Deutsch, Englisch oder Persisch (Lübeck)
Anahita
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Habe mich super aufgehoben gefühlt in meiner ersten Stunde. Sie war sehr nett und hat mir auch direkt Tipps zum korrigieren gegeben und zum Üben alleine. Ich werde noch mehr Stunden bei ihr nehmen :)
Bewertung von SASCHA
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