التاريخ والجغرافيا والدراسات الاجتماعيه كل ما يخص التاريخ

From 2.31 € /h

زوووم اون لاين
مستر طارق العلوصي مدرس دراسات اجتماعيه وتاريخ وجغرافيا وبعض مناهج التاريخ لكليات الاداب والتربيه
شرح وافر علي النت كورسات كليه الاداب والتربيه

Extra information

محمول او لاب

Location

Online from Egypt

About Me

طارق مدرس تاريخ وجفرافيا ودراسات اجتماعيه ا

Education

جامعه الاسكندريه ر ر ر ر ر ر ر و. رررررررررررر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر. ليسانس اداب دبلومه تربوي ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ز ز د زرر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر

Experience / Qualifications

دبلومه تربوي وليسانس اداب ودبلومه
التدريس دروس خصوصيه
و و و و و ور ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر. ر ر ر ر ر ر رز ز د دزر ر زر دزررز

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

The class is taught in

Arabic

Skills

History

Geography

Social studies

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jonathan

4.59

(86)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Justin

4.59

(86)

I offer classes on History, Geography, and Political Science, with over 11 years' of experience in these subjects, both professionally and academically. I hold Bachelor's Degrees in both History and Political Science (from the University of Florida), as well as a Master's in Political Science, specifically European Politics (from KU Leuven).

I have extensive experience in a wide range of historical and political subjects and have always had a keen interest in history and the social sciences. Additionally, previously I have been a journalist (dealing with Competition Law) and currently am an editor working on a wide variety of subjects for organizations such as the UNHCR and Goethe Institut, among others.

I am capable of teaching and lecturing on numerous historical and political events and periods in history, with myself having specialized in European history, American history, African history, as well as the Medieval period and Antiquity.

Awni

4.59

(86)

مدرس لغة عربية محترف يقدم دروس اللغة العربية - اللغة العربية النموذجية (الفصحى) أو لهجات الشرق الأوسط (الأردنية واللبنانية والخليجية).
هذه الفصول فردية ومخصصة وفقًا لمتطلباتك.
يمكنني مساعدتك في تعلم الأساسيات حتى من الأبجدية إلى التصريف، بالإضافة إلى الكتابة والتحدث.
ستأخذك طريقتي خطوة بخطوة لتحقيق هدفك! أنا ديناميكي وسهل ومليء بالطاقة!
سيتم توفير جميع المواد لك عن طريق البريد الإلكتروني.
الدروس منظمة بشكل جيد
يمكنني أن أقترح مهمة أسبوعية.

بالإضافة إلى ذلك، يمكنني تقديم الدعم في التدقيق اللغوي والترجمة.
عني:
أنا مدرس مؤهل تأهيلا عاليا وحاصل على درجة الماجستير في فقه اللغة والأدب بالإضافة إلى 13 عامًا من الخبرة.
نظرًا لأنني درست في جامعات أوروبية رفيعة المستوى وسافرت حول العالم، فأنا قادر على دعمك في مقابلات العمل والخطاب العام.
لغة التدريس يمكن أن تكون الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية.
يمكن أن تكون الفصول عبر Skype أو Zoom.
أشكركم على اهتمامكم بملفي الشخصي، أهلاً وسهلاً ومرحباً بكم على صفحتي

Sarkis

4.59

(86)

اللغة الأرمنية الغربية هي لغة تم وضعها في قائمة اللغات المهددة بالانقراض ، وأنا شخصياً أعتقد أن مثل هذه اللغة الثرية يجب ألا تموت أبدًا. أعتقد أنني أقوم بمبادرة ضخمة لأكون أحد الأفراد الذين سيحاولون إنقاذ هذه اللغة المهمة من الاختفاء.
أحاول أن أجعل دروسي تفاعلية قدر الإمكان. سيتم تقديم الدروس والتمارين من خلال عروض PowerPoint التقديمية. أحاول الاستماع إلى الطالب من أجل إعداد خطة الدرس معًا ، وفقًا لاحتياجاته وتفضيلاته.
لقد كنت دائمًا المعلم المبتسم والود الذي يجعل الطالب مرتاحًا أثناء الدروس. أعتقد أنه من أجل الوصول إلى الطلاب ، عليك أن تفهمهم أيضًا عاطفياً ونفسياً.

Elif

4.59

(86)

Hi there, my name is Elif. I am from Turkey and I live in Ankara. I have a degree in Turkish Language and Literature from Gazi University. Now, I continue my master's degree in Teaching Turkish to Foreigners. I am a Turkish Language instructor at Ankara University Tömer. Before teaching university, I have 2 years of experience teaching Turkish at public schools.
I can help you with pronunciation, vocabulary and grammar to improve your speaking skills. Also, we can organize academic writing and reading sessions. I like to organize my classes according to the learning objectives of each student and I will be happy to help you achieve everything you set out to do in terms of your level of Turkish! I have learned English as an adult and I am still learning my third language which is Persian. So, I have already enough experience about how to learn a language, I could share them with you.

Emilce

4.59

(86)

In these neuro-divergent times, the binary division of "one language or two" in bilinguals is perhaps due some contestation, which students are capable of providing. I have always found bilingual production models (and the ubiquitous Powerpoint slide) that university teachers provide a hindrance because of their lack of explicitness and discussion - they are just not relatable as presented nor do they provide much information or examples for monolingual students.

Code-switching, a by-product of bilingualism, is now a term that is even found in minority-ethnic neighbourhood grafitti ("can white people code-switch" a found example). Please note that this is a linguistic term, used for switching between two languages, and not between local or social varieties of English.

My personal position is that there is no such thing as bilingualism: there is always a language that suffers attrition, and one language that prevails, mostly because of its prestigious standing over the other language. On the other hand, a child exposed to more than one language cannot be truly monolingual.

For this course (very popular at universities around Europe both at undergraduate and postgraduate level) we shall go through the terms used to discuss bilingualism, in detail, and then discuss, with the help of published books and articles, who can be considered bilingual (or are we all, one other language lying dormant?). Can bilingualism be defined by the speaker, instead of the "community"? Can it be imposed by the State? Does a bilingual brain function in the same manner as a monolingual brain? These are research questions that emerge as dissertation or thesis topics both at undergraduate and postgraduate courses.

Phillip

4.59

(86)

Il est évident que la vie scolaire peut être exigeante. Il est parfois difficile de jongler avec les responsabilités quotidiennes tout en veillant à ce que vos enfants réussissent en français, en anglais, en histoire et en géographie.

Je m'appelle Phillip, et je suis là pour vous alléger la charge. Avec plus de 20 ans d'expérience en tant que répétiteur/tuteur, mon objectif est de vous aider à trouver un équilibre et de vous offrir un coup de main précieux. En tant qu'éducateur de l'enfance, je suis à même de comprendre les besoins uniques de chaque enfant.

En plus de mon expertise, je suis bilingue en anglais et en français, avec des origines américaines et suisses francophones. Actuellement basé en Irlande, je combine une perspective internationale avec une passion pour l'éducation. Vous pouvez compter sur moi pour offrir à vos enfants des cours de haute qualité dans un environnement d'apprentissage bienveillant.

Permettez-moi de prendre le relais, de répondre à leurs questions, et de créer un environnement propice à leur épanouissement. Vous n'avez plus à vous inquiéter des matières qui posent problème.

Contactez-moi aujourd'hui, et ensemble, nous pouvons ouvrir le chemin vers un avenir éducatif positif pour vos enfants. Vous méritez de vous détendre et de laisser l'apprentissage de vos enfants entre de bonnes mains. Laissez-moi vous accompagner dans ce chemin vers le succès scolaire et le bien-être.

Karim

4.59

(86)

محامي ذو خبرة ومقدم خدمات قانونية

مرحبا عزيزي العميل. تعرف على محترفك القانوني. أنا حاليًا محامٍ ممارس، وكاتب ماهر، وباحث عبر الإنترنت، أوفي بما وعد به بالضبط. لقد كانت مهنة المحاماة والبحث والكتابة هي شغفي منذ السنوات الأولى من مسيرتي القانونية، ومن خلال التعلم والخبرة، قمت بصقل مهاراتي بشكل كافٍ في هذه المجالات. بالإضافة إلى ذلك، أنا حاليًا أتابع الماجستير، وهي درجة أعتقد أنها ميزة إضافية لخبرتي. لا تتردد في تكليفي بمهمتك وتوقع الأفضل من خدماتي. شكرا لكم مقدما، وابقوا آمنين.
سأوجهك في هذا الدرس خلال عملية إجراء البحث القانوني وكتابة المستندات القانونية.

- البحث القانوني: سوف يشرح المعلم كيفية إجراء البحث القانوني، وهي مهارة حاسمة لأي شخص يعمل في المجال القانوني. يتضمن ذلك فهم كيفية استخدام قواعد البيانات القانونية، وكيفية العثور على القوانين واللوائح والسوابق القضائية وتفسيرها، وكيفية مواكبة التطورات القانونية الأخيرة. سيغطي المعلم أيضًا كيفية تحليل المشكلات القانونية وتطبيق القانون على سيناريوهات محددة.

- الكتابة القانونية: سينتقل المعلم بعد ذلك إلى الكتابة القانونية، وهي مهارة أساسية أخرى للمهنيين القانونيين. يتضمن ذلك تعلم كيفية كتابة المستندات القانونية المختلفة مثل الملخصات والمذكرات والعقود والآراء القانونية. سيقدم لك المعلم نصائح حول كيفية الكتابة بشكل واضح ومقنع، وكيفية تنظيم حججك، وكيفية الاستشهاد بالمصادر القانونية بشكل صحيح.

- تمارين عملية: طوال الدرس، سيقدم المعلم تمارين عملية لمساعدتك على تطبيق ما تعلمته. قد يتضمن ذلك البحث في مسألة قانونية معينة أو صياغة مستند قانوني.
- التعليقات والتحسين: سيقدم لك المعلم ملاحظات حول عملك، مما يساعدك على تحسين مهاراتك في البحث والكتابة القانونيين. وسوف يشيرون إلى أي مجالات ضعف ويقدمون اقتراحات للتحسين.

تم تصميم هذا الدرس لأي شخص مهتم بالقانون، سواء كنت طالب قانون، أو محترفًا قانونيًا يتطلع إلى تحسين مهاراته، أو شخصًا يفكر في العمل في القانون. فهو يوفر أساسًا متينًا في البحث القانوني والكتابة، وهما من أهم المهارات لأي محترف قانوني.

Marcus

4.59

(86)

If you are doing GCSE Geography and sometimes feel like topics are all over the place and want someone to help break down and simplify them, this class is for you! I am currently doing BA Geography in the University of Southampton but I cover both physical and human aspects of geography. My lessons are straightforward, relaxed and progress focused helping you understand and apply, not just memorising pages of notes. I specialise in AQA but notes and lessons can be tailored to your respective exam board.

You will learn how to:
- reimagine concepts in geography
- strategically approach exams
- structuring your answers
- analyse graphs
- how to pick case studies
- revision strategies
- time control

What you will get in lessons:
- clear step by step explanations
- marked practice questions with feedbacks
- personalised topic notes and revision plans

My lessons can be taught in Cantonese, English and in Mandarin. Feel free to contact!

Ovan

4.59

(86)

Colonial cities in Indonesia were shaped by political, economic, and cultural imperatives of empire. This course combines rigorous historical analysis with in-situ field learning, inviting international learners to experience colonial urban history through direct observation of city form, heritage architecture, and spatial organization.

Rather than abstract narratives or rote memorization, our approach treats cities as living texts. Students study how colonial authorities designed urban space for trade, governance, and control, and how these spatial logics endure in the modern city.

The class offers a hybrid blend of classroom discussion, archival interpretation, and guided urban walks in historically significant sites such as old town districts, port precincts, colonial administrative centers, and transportation infrastructure. Participants will explore heritage buildings, street patterns, canals, and rail alignments—observing how power was inscribed into the urban fabric.

Learning resources include historical maps, planning documents, photographs, and Dutch-language sources, combined with structured field observations to enhance analytical skills. Field sessions are designed not only to illustrate concepts discussed in class but to immerse students in the material realities of colonial urbanism.

By engaging with both documentary archives and urban environments, students will gain a deeper appreciation of how colonial spatial strategies were implemented and how their legacies shape contemporary Indonesian cities. This course is ideal for students, researchers, heritage professionals, and culturally curious travelers interested in urban history, architecture, and colonial studies.

Manon

4.59

(86)

Apprendre une langue doit être un plaisir, voilà pourquoi je base ma méthode sur le dialogue, des activités et selon les intérêts, besoins et possibilités de l’élève.

Quant à la géographie, elle inclut souvent des matières telles que l’histoire, la sociologie, la physique, etc. Mon but est de vulgariser au mieux ces notions afin de comprendre les enjeux de la géographie.

Jorge

4.59

(86)

Learning a language doesn’t have to be boring or difficult. With the right approach, it can be a fun, enriching, and highly rewarding experience. I’m here to guide you step by step, with patience, clarity, and enthusiasm.

Whether you’re starting from scratch or already have experience and want to improve, together we’ll find the path that best suits you. My goal is for you to feel comfortable, motivated, and confident speaking Spanish in real-life situations.

In addition, I also teach history, helping you better understand the cultural and historical context behind the language.

Ready to take the first step?
Book a class with me and discover that you can learn Spanish... and enjoy the journey along the way!

Nova

4.59

(86)

Op de basis- en midelbare school had ik veel vriendinnen om mij heen die moeite hadden met specifieke vakken, waar ik geen moeite mee had. Ook kwam dit andersom voor. Het fijne was om elkaar dan te kunnen helpen hiermee. Wanneer dit niet kon kregen wij bijles van een fijne coach en dit hielp ons stuk voor stuk ons examen halen.

School kan frusterend, overwhelmend en veel zijn. Als jet de juiste persoon heb die je hiermee kan helpen en guidence kan geven, scheelt dit veel stress. Buiten bijles geven ben ik ook Student Psychologie en zou ik kunnen helpen met plannen, faalangst, ADD/ADHD etc.

Voor vragen neem gerust contact op!

Susannah

4.59

(86)

Susannah has over twenty years of expert teaching experience. She was a Head of English and Assistant Head Teacher as well as currently examining for GCSE and A level.

She specialises in SEND, neurodiversity and achieving Grade 9 / A*.

IELTS and university entrance are also specialities.

Stanisław

4.59

(86)

Achieve a 7 in IB Math or Geography with a tutor who excelled in both. As an IB alumnus with top scores, I provide expert subject mastery and proven exam strategies to build your confidence and ace exams.

My academic background in Urban Planning and Design and Applied Mathematics allows me to bring a unique, interdisciplinary perspective to our sessions. This approach is especially powerful for IB Geography, where I can connect theory to real-world spatial analysis and planning, and for Mathematics, where I demonstrate how advanced concepts are applied in dynamic fields. I am passionate about helping students not just pass, but excel, by making connections between the curriculum and its practical applications. Let’s work together to develop the skills and knowledge for outstanding IB success.