facebook

مدرسون خاصون في إثيوبيا

اعثر على المدرس المثالي إثيوبيا.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

29 مدرس في إثيوبيا

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+

29 مدرس في إثيوبيا

فئة الأدب الإنجليزي هي تخصص أكاديمي يُركز على دراسة الأعمال الأدبية المكتوبة باللغة الإنجليزية، بما في ذلك الروايات، الشعر، المسرحيات، والمقالات. يشمل هذا التخصص تحليل الأدب من حيث أساليبه الفنية، مضامينه الثقافية، تاريخه، وتطوره عبر العصور. يتناول كذلك العلاقة بين النصوص الأدبية والسياقات الاجتماعية، السياسية، والفكرية التي أُنتجت فيها. أبرز المحاور في دراسة الأدب الإنجليزي: 1. الأدب الكلاسيكي: أعمال الكتاب مثل وليام شكسبير، جون ميلتون، وجين أوستن. 2. الأدب الحديث والمعاصر: يركز على كتاب مثل فيرجينيا وولف، جيمس جويس، وكازوو إيشيغورو. 3. النقد الأدبي: دراسة المدارس النقدية مثل الرومانسية، البنيوية، وما بعد الحداثة. 4. الأدب ما بعد الكولونيالي: يهتم بأعمال الكتاب من دول المستعمرات السابقة وتأثير الاستعمار على الأدب. 5. الأدب المقارن: مقارنة الأعمال الإنجليزية بأدب اللغات والثقافات الأخرى. 6. الكتابة الإبداعية: تعلم أساليب الكتابة الأدبية مثل الشعر والقصص. مهارات يكتسبها الطالب: التحليل النقدي: فهم المعاني الضمنية واستكشاف السياقات الثقافية. التفكير الإبداعي: تطوير مهارات الكتابة والتعبير عن الأفكار. البحث الأكاديمي: دراسة المصادر الأولية والثانوية وتقديم استنتاجات مدعومة. التواصل الفعّال: كتابة مقالات وبحوث مقنعة. أهمية دراسة الأدب الإنجليزي: تعزز الفهم الثقافي والتواصل بين الحضارات. تطور القدرة على التفكير النقدي والإبداعي. تؤهل للعمل في مجالات مثل التعليم، الإعلام، الترجمة، والكتابة الاحترافية.
الإنجليزية
هل تستعد لاختبار IGCSE، IELTS، TOEFL، أو SAT؟ هل ترغب في الحصول على أعلى الدرجات لفتح أبواب الفرص الأكاديمية والدولية؟ 🎯 هذا الكورس مُخصص لك! كورس "التحضير الذكي لاختبارات اللغة الإنجليزية الدولية" مصمم خصيصًا لطلاب المرحلة الثانوية والجامعية الذين يستعدون لاجتياز الاختبارات العالمية بنجاح. يساعدك هذا الكورس على إتقان المهارات اللازمة لكل اختبار، مع استراتيجيات ذكية لتحقيق أفضل النتائج. 📘 محتويات الكورس: استراتيجيات القراءة السريعة والتحليل الفعّال: لفهم النصوص والإجابة على الأسئلة بدقة. تطوير مهارات الكتابة الأكاديمية: لصياغة مقالات احترافية وفقًا لمعايير الاختبارات. تحسين مهارات الاستماع: للفهم السريع والدقيق للمحادثات والمقاطع الصوتية. إتقان التحدث بثقة: للتعبير عن الأفكار بوضوح في اختبارات المحادثة. تطوير مهارات التحدث والاستماع: من خلال محادثات تفاعلية وتمارين عملية لتعزيز الثقة في التواصل. محاكاة اختبارات حقيقية: لتجربة الأجواء الفعلية للاختبارات وكسر حاجز التوتر. 🚀 مميزات الكورس: تدريبات عملية على جميع أجزاء الاختبارات. جلسات مكثفة لتطوير مهارات التحدث بطلاقة والاستماع الفعّال. نصائح حصرية من مدرّسين ذوي خبرة في تحضير الطلاب للاختبارات الدولية. جلسات تقييم فردية لتعزيز نقاط القوة وتحسين نقاط الضعف. جداول دراسة مرنة تتناسب مع جدولك المدرسي أو الجامعي. شهادة معتمدة بإتمام الكورس. 🎓 لمن هذا الكورس؟ طلاب المرحلة الثانوية الذين يستعدون لاختبارات IGCSE أو SAT. طلاب الجامعة الذين يحتاجون لاجتياز اختبارات IELTS أو TOEFL للدراسة بالخارج. أي طالب يسعى لتحقيق درجات عالية وفتح فرص أكاديمية أوسع. ✨ ابدأ الآن وكن مستعدًا لتحقيق حلمك الأكاديمي!
الإنجليزية · التحضير لاختبار sat i · التحضير لاختبار التوفل
معلم موثوق: مرحباً بكم طلاب اللغة الإنجليزية، كيف حالكم؟ اسمي داليا وأنا معلمة لغة إنجليزية متمرسة وحاصلة على شهادة مهنية. أي لغة تحتاج إلى التزام وللحفاظ على الحافز يمكن أن يكون دافعك، تعلم اللغة الإنجليزية للمدرسة، أو العمل للحصول على ترقية أو حتى الذهاب إلى البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية. بناءً على دافعك وسبب تعلم اللغة، يمكننا تحديد أفضل خطة لتعلم اللغة. كلما كنا أكثر تحديدًا، كلما وصلنا إلى هدفنا بشكل أسرع. يقول ابن جيني (أعظم عالم قواعد اللغة) "اللغة عبارة عن مجموعة من الأصوات المستخدمة للتعبير عن احتياجاتنا ورغباتنا، والطريقة الوحيدة التي يمكن بها تعلم هذه الأصوات هي الاستماع والتحدث. لذلك سنمارس حتى المفردات القليلة التي لديك لأنني أعتقد اعتقادًا راسخًا أن الممارسة تؤدي إلى الكمال وإذا لم تستخدم ما لديك فستفقده بالتأكيد. لذلك سأتأكد من أنك حصلت على المعنى بالإضافة إلى قدرتك على استخدامه وأنك تحرز تقدمًا نحو هدفك. إذا كنت مهتمًا، فلا تتردد في الاتصال بي
الإنجليزية
ُ نيف األ ُطالَ َع ُة / ت َُّل: امل ْ ُس األو ر َّ الد ٌ ُ تفرض َّهُ ظاهرة ِ، ولكن ِ ّي ِ ْ االنسان ْ ُمجتمع َ ِّام ً أمر ً ا مرفوضا في ال ْع ُ ُ نف ِ بمفهومِه ال ْع ُّ ال َد ُع ي َّهُ ِ، لكن ْريع َّق َّ ِوم والت ً ُ يكون بالل ُ ُ نف عادة ْع ِ ُ فتحدث ُ ، ولها آثارها، وال َواقع ْ َ نفسها على ال ُ ُ نف ْع ْ َج َسِد ّي وال ُ ُ نف ال ْع َّ ِف:ال ْ ُمعن ُ ُ خرى، أبرز ُ ها وأكثر ً ها تأثير ِ ا بالشخص ال َ أشكالاً أ َّخذ ات ي. َّ ْف ِس ُّ الن َ ِ ين ْ ، فقد ُ يكون ً أيض ِ ا من أشكال ِه ُ ُ نف َّ على الش ِ كلين َّ السابق ْع ِ ُ فال يقتصر ال ُسرة َّم ُ ا داخل األ َ أ َّ َ ى تصل ْ ِحَو ِار حت َ ِ اش وال ِق ّ ٍ ِ تخلو م َن الن َّة َ ِ ى األبناء ٍ بطريقة حاد ْ َي عل ُ ُ وفرض َّ الرأ َّ السيطرة َ ْي َن ُ ِ نثى، وإنشاء ُ الم ِ قارنات ب َّ َكِر واأل َ ْي َن الذ َّ ْم ِ ييز ب َ ُّص ِب، والت َّع َ ِة ِ اإل ْك ِراه والت إلى مْرحل َ ِ ِه ُ ال يتمتع َ بما يتمتعون ْ ُم ِ حيط ِ ، ولومِه على كون ِ ِه أو ال ِ ِه من أخوت َّ ِف وأقران ْ ُمعن َّ الش ْخ ِص ال ِ ُّ َ ج ْهلاً ِ م َن ِ اآلباء ُ ؛ فاألبناء ُ أبناء ٍ زمن َ آخر ِ ، ول ُك ّل َد ُع ِ ِه ِ م ْن ِ س َم ٍ ات ُ أو م ٍ ميزات، وهذا ي ب ْ ُ قسروا َم ِ قام: ))لاَ َت ْ َا ال َ ْي ِه َّ الس ُالم َ ( في هذ َهُ الإِ َم ُام ٌّ علي َ )عل َال َ ْو ُل َ ما ق ْق َ ال ِ ْعم ُهُ ون َز َم ٍن ُ مقتضيات ِكم((. َّ ُه َ م مخلوقون ِ ل َز َم ٍ ان َ غْيِر َ ز َمان ِن َإ ِكم ف َ ُكم على آداب أوالد َ ْرِد َ للف ْ َحاضنة ُ ال َيئة ْب ٌ َّ ، لكن ال ُ َسِر ّي ُ متعددة ُ ِ نف األ ْع َ َّس ْرت َ ظاهرةَ ال َّتي ف َّ ِ ظريات ال َّ إن الن ََّم تَتَ َّشك ُل ِ ِ ، وم ْن ث ْ ُم َجتمع وال ِ َ ُ َسرة َّ ُر ِ بمحيط ِه وباأل ِ ُر َّ األو ُل ِ في سلوكِه، فهو يتأث ّ ِه َي المؤث ِ ِه ُسرت صر ِف ٍ على نحو عنيف َ داخل أ َّ ُّ ُهُ نَ ْحَو الت ً تدفع َّ ُى م ٍ عتقدات معينة َتبن ٌ لديه أفكار، وي َّ َ ما م َع ِ أطفال ِه. السي ِ ِ هم بحسب َ ِ أطفال ِه ْ م سواء أكانت ِ بهدف تأديب ُ ِ نف تجاه ْع ُ ُ بعض ِ األشخاص َ سبل ال َّخذ ويت ُ ُه َ م يفقدون َّ السْيطرةَ َ ُّ تعر ِض ٍ هم لضغوط ٍ حياتية تجعل َّ ُه َ م يضعون ُ ح َّجة ن َ ِ اعتقاد ِهم أو أل ُ ِور ُّف َ ِ يه م ْن ٍ آثار َ كالكَر ِ اه ِية والن َّ ُف َ عل َ ِ ا؛ ل َما يتوق ِف ُعل َ هذ ْ ْ َس ال ِئ ِ ِهم وب َ في أعصاب َّ ُّحكم والت ُ َسِر. ُّ وتفك ِك األ ُهُ أو َّت َ ِ األطفال َ مهما كان ُ نوعهُ ِ أو حد ُ َ نف ٌ مرفوض ً تماما تجاه ْع ْ ُم َّؤكدُ َّ أن ال ُ األمر ال ُ َّوجهُ إلى ٍ ت ِ َ إساءة ُ ِوك دونَ ّ ما أي ّي إلى تَ ْع ِ ديل ُّ السل ُ ِؤد ٌ ت ُ َ ، وهناك ُ أساليب كثيرة تَ ْك ُراره ًّ ُ ا وظ ُه ُورها ًّا ونَ ْف ِسي َ ِ تعنيف ّ الطِ ْف ِل َ ج َسِدي ُ ِ ها عْند ِ ُ حدُوث َّع ْ ُمتوق ِ األطفال ُ ، وه َ ناك ٌ آثار ِ م َن ال ْ ُم ِ ستقبل ِ ، ومْنها: بال َّ ْز ِف ْ ُك ُس ِور ِ أو الن ّ ال َّ ُ ى األمر ُ ذلك ويصل ِ إلى حد َّما يتعد ٍ ُ ورب َ ٍ مات ُ وج ُروح ُ - حدوث َ كد أو اإل ْغ
الرياضيات
عرض النتائج 1 - 25 من مجموع 291 - 25 من 29
map iconخريطة