Makkelijk Scheikunde, Basiskennis en Voorbereiding

From 200.25 CNY /h

Scheikunde word onder middelbare scholieren altijd als een moeilijk vak gezien. Dat komt doordat de basiskennis er niet is. Daarom beginnen we eerst met Makkelijk Scheikunde. De basiskennis wordt met stappen verduidelijkt waarbij het moeilijke gedeelte soepeler gaat. Makkelijk Scheikunde!

Extra information

Twee schriften en schoolboeken meenemen

Location

Use Ctrl + wheel to zoom!

At teacher's location :

Amsterdam, Nederland

Online from Netherlands

About Me

De basisvaardigheden bij scheikunde zijn heel belangrijk. Hoe je informatie uit je binas kan halen bijvoorbeeld. Mijn doel is om dit te verduidelijken voor mijn leerlingen. Ik ben leergierig en behulpzaam. De bijlessen zijn vooral voor onderbouw en bovenbouw mavo/havo. Door mijn doorstroming van mavo naar havo en vervolgens naar vwo heeft ervoor gezorgd dat ik veel kennis heb opgedaan voor de verschillende niveaus in de scheikunde. Heb jij moeite met scheikunde? Ik sta klaar !

Education

6VWO student met een NG profiel met Wiskunde A, Scheikunde, Biologie, Aardrijkskundige,NLT en Natuurkunde

In 2022 mijn Havo diploma gehaald met als examen cijfer voor scheikunde een 8,4

Experience / Qualifications

Beginners docent

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Student level

Beginner

Duration

60 minutes

The class is taught in

Dutch

Skills

Chemistry

Tutoring

Test prep

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

At teacher's location and via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jaume

4.8

(25)

Leer Spaans op een interactieve en persoonlijke manier!

Wil je Spaans leren of je huidige niveau verbeteren? In mijn lessen pas ik me volledig aan jouw doelstellingen, niveau en leertempo aan. Als Spaans moedertaalspreker en ervaren docent in taalscholen zorg ik voor authentieke en effectieve lessen.

In de lessen behandelen we:

Grammatica en woordenschat: Op een gestructureerde en begrijpelijke manier.
Praktische oefeningen: Gericht op spreken, luisteren, schrijven en lezen.
Persoonlijke aandacht: Elke les wordt aangepast aan jouw behoeften.
Of je nu een leerling bent die extra hulp nodig heeft of een volwassene die vloeiend Spaans wil leren, ik help je graag je doelen te bereiken.

Stuur me een bericht voor meer informatie of om een proefles te plannen. ¡Hasta pronto!

Sandra

4.8

(25)

Hello parents! My name is Sandra. I am a native English speaker from New York State. I have a USA teaching license and a Bachelor's Degree in Childhood Inclusive Education (Grades K-6 and Students with Disabilities) from the State University of New York at Fredonia. My experiences include teaching at primary international schools in Belgrade, Serbia for 2 years and 3 years at international schools in The Hague, Netherlands. I have worked at two IB primary schools. Alongside teaching at international schools, I have 8 years of experience teaching English. I also have experience teaching grade 1 and 3 in elementary schools in New York State. I have taught children from 2-17 years old and adults. My students range in levels from beginners who are new to learning English, to fluent English speakers that need support or would like to further excel or maintain their fluency. Based on my experiences, I have learned to adjust my teaching style based on different students' needs, cultures, socioeconomic backgrounds, and learning abilities.

Lessons are provided to children and teenagers. Lessons are customized to the learning needs of your child. Whether that be learning English for the first time or practicing improvement of speaking, reading, comprehension, pronunciation, listening, writing, grammar, etc. Lessons can be aimed towards learning a topic such as food, animals, sports, emotions, and more.

For children who are fluent English speakers, tutoring can be given to further excel in particular areas. Subjects that interest the student such as science, history or world topics can be incorporated into the lesson to broaden their knowledge. Support can also be provided in learning organizational skills, research, and mini projects for older children. I am available to help with studying, homework, or school projects. For online learning, I use a variety of platforms, websites, educational games, and e-books to reach the learning goals of my students. Additional homework can be provided if requested.

Depending on the students age, lesson duration is adjusted. If you are looking for lessons for siblings, please reach out to me to discuss the best schedule for your children. My aim is to create a positive and enjoyable learning environment for all my students.

I hope you can join my English lessons! Please reach out to me if you have any questions. I can provide my resume or reference letters if requested. Looking forward to hearing from you.

Anusha

4.8

(25)

I have the curiosity and eagerness to learn. It gives me a natural ability to teach because I believe only a good student can be a good teacher. I have tutoring experience in the past.

I have completed my graduation in engineering. On the professional front, I am a banker. I moved to the Netherlands and am currently on a break. I would love to indulge in my passion for teaching.

I can teach school level Math and Science. My goal is to keep students challenged to learn new things. I will be tutoring whatever is required for the school syllabus along with extra information or facts to make learning fun. Test preparation and tutoring for exams can also be done.I cook Indian dishes on a regular basis and would love to teach Indian-style cooking to people who are interested.

Every student is different and I will take extra care to have tailor-made classes for each person. I create presentations, use assignments, and prepare before each class. Time is important and I do not want to waste yours.

You can message me regarding the classes or your needs. I will make sure to do my best.

Derek

4.8

(25)

Ik ben gespecialiseerd in Engels (Brits en Amerikaans) onderwijs voor moedertaalsprekers en niet-moedertaalsprekers van alle leeftijden, en heb ervaring met het werken met:
• jonge kinderen die voor het eerst Engels leren
• leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs die de Engelse taal en de bijbehorende literatuur bestuderen
• volwassen professionals en senioren die hun taalvaardigheden willen verbeteren of uitspraak- of presentatievaardigheden willen ontwikkelen

Ik heb twee diploma's in Engelse taal- en letterkunde (BA en Mst) van de Universiteit van Oxford en ben ook afgestudeerd aan het International Baccalaureate (IB) Diploma-programma. Ik heb een creatieve benadering ontwikkeld in mijn sessies met studenten waarbij de specifieke talenten en interesses van een student (ongeacht het onderwerp) worden toegepast in het proces van taalverwerving, samen met de gelijktijdige ontwikkeling van kritische vaardigheden zoals nauw en zorgvuldig lezen, argumentatie, geschreven stijl en effectieve communicatie.

Ik ben vertrouwd met de vereisten en ingewikkeldheden van een reeks nationale en internationale diplomaprogramma's. Bij het werken met studenten die een academische syllabus aanvullen, is mijn doel altijd om hen te positioneren om te slagen in de opdrachten en beoordelingen die zijn opgesteld door een primaire instructeur.

Klaudia

4.8

(25)

Engels is de Lingua Franca van tegenwordig. Het is een waardevolle vaardigheid om te bezitten, nuttig voor iedereen. Het is handig in de zich steeds ontwikkelende wereld waarin we leven en opent deuren naar veel plaatsen, ook in de geest. Bovendien verbetert tweetaligheid de cognitieve vaardigheden.

Of je nu je spreekvaardigheid wilt verbeteren en de taalbarrière wilt doorbreken of je je beter wilt voorbereiden op een Engels examen, ik kom je te hulp.

Ik ben een 3-jarige taalstudent, ik heb de C1 + niveaus in het Engels behaald. Ik heb 2 jaar ervaring in Londen, waar ik de RP (received pronunciation) heb geleerd en 3 jaar ervaring in de International Academia in Amsterdam. Mijn taalkundige achtergrond geeft me het vermogen om de geluiden en verschillende processen van de Engelse taal uit te leggen, vanuit een perspectief dat veel native-speakers niet kennen. Tijdens het lesgeven oefen ik de holistische benadering. Ik ben van mening dat taal bedoeld is voor mensen van elke leeftijd en opleiding, maar ik ben me ervan bewust dat iedereen een persoonlijke benadering verdient. Daarom bied ik de eerste kennismaking onbetaald aan, zodat we kennis kunnen maken en de verwachtingen van beide kanten kunnen bespreken.

In de lessen zal ik proberen om je zelfvertrouwen en kennis in het Engels te vergroten. We werken aan 4 niveaus: spreken, luisteren, lezen en schrijven. Ik zal me concentreren op je sterke punten en je leren hoe je die in je voordeel kunt gebruiken bij het leren. We zullen uw potentieel benutten en samen de doelen bereiken die u voor uzelf heeft gesteld.

Izhar

4.8

(25)

Facing problem in Chemistry? Does your teacher presume that you know every single basic concept and start teaching directly advanced concepts!!
Here is the solution. We'll be starting from the basic concepts and will be mastering over the advanced concepts gradually. You can simply tell for which topic you need more attention and time and which topics are your strengths (if any).

I am providing you a brief summary of our course which we generally follow but that doesn't mean that I am bound to just this much content. In case you have any doubt for any other specific topic related to the subject, you could always come up to me or you need any help in your assignments or projects, you are always welcome.

Here is a brief overview of the topics we'll be covering :

* Some basic Concepts of Chemistry
* Structure of Atom
* Classification of Elements and Periodicity in Properties
* Chemical Bonding and Molecular Structure
* States of Matter: Solid, liquid & gas
* Thermodynamics
* Equilibrium
* Redox Reactions
* Hydrogen
* s-block Elements (Alkali and Alkaline earth metals)
* p-block Elements
* d-block Elements
* f-block Elements
* Organic Chemistry: some basic principles and techniques
* Hydrocarbons
* Environmental Chemistry
* Solid State
* Solutions
* Electrochemistry
* Chemical Kinetics
* Surface Chemistry
* General Principles and Processes of Isolation Elements
* Coordination Compounds
* Haloalkanes and Haloarenes
* Alcohols, Phenols and Ethers
* Aldehydes, Ketones and Carboxylic Acids
* Organic Compounds containing Nitrogen
* Biomolecules
* Polymers
* Chemistry in Everyday Life

In case you have any query, please feel free to contact me.
Give yourself a chance for a better future.
All the best

Sacha

4.8

(25)

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en daarnaast geef ik les aan privéstudenten.

De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online.

Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek.

Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Noah

4.8

(25)

🎓 Academic Coach for Students | Study Skills & University Prep | 1:1 Online Support
Are you a motivated student who puts in the effort but still isn’t getting the results you want?
Do you feel overwhelmed with where to start, or unsure how to study more effectively?

You're not alone—and the solution often isn’t “working harder,” but working smarter.

🧠 What I Offer:
I help students like you improve study habits, time management, and academic performance—so your hard work actually pays off. Whether you're in high school, university, or transitioning between, I’ll guide you toward strategic, structured, and sustainable learning.

👋 Who I Am
My name is Noah. I’m a lecturer, programme coordinator, and student mentor at the University of Amsterdam. Over the past decade, I’ve coached hundreds of students to reach their academic potential—many of whom went on to top universities like Oxford, UCL, Leiden, and careers at international companies.

🎯 Together, We’ll:
Assess your current study habits

Introduce proven techniques for focus, retention, and motivation

Apply those tools to your assignments, essays, and exams

Build a system that works for you, not just the textbook

🎓 My Qualifications:
BA in Psychology – University of British Columbia (UBC)

Two Master’s degrees – Leiden University

PhD – Leiden University

I combine research-driven academic support with mentoring that meets you where you are. My approach is practical, empathetic, and results-focused.

📍 Available online and in-person in Amsterdam
📩 Let’s get started! Message me now to schedule your first session and start getting more out of your education.

Lilya

4.8

(25)

Een extra steuntje nodig bij één of meerdere vakken, hulp met het inplannen van huiswerk of juist leren hoe je je het best kan voorbereiden op die ene moeilijke toets(week) die eraan komt? Ik help je graag verder! Leren op een manier die bij jou past staat tijdens de bijlessen/huiswerkbegeleiding centraal. Tijdens de bijlessen kunnen we op zoek naar een manier van leren en plannen die voor jou het beste werkt, waardoor je in de lessen fijn aan de slag kan en ook de tools hebt om hier daarna zelf mee verder te gaan. Het belangrijkst is dat jij de stof begrijpt en zelfverzekerd aan de slag kan!

Ik ben 18 jaar oud, net klaar met 6 gymnasium en heb ervaring met bijles geven aan verschillende leeftijden. Ik heb het profiel Cultuur & Maatschappij met Grieks en Latijn afgerond en heb tweetalig onderwijs gevolgd en les gehad volgens het IB-Engels programma. De bijlessen kan ik dus ook in het Engels geven, als dat je voorkeur heeft. Meer weten over mij? Neem vooral een kijkje op mijn profiel!

Vakken waarmee ik je kan helpen:

Basisschool: Leerlingen van elke groep zijn welkom voor bijlessen in alle vakken/onderwerpen of met voorbereiden op een (cito)toets. Ik kan met uw kind oefenen met de stof die op school gegeven wordt, oefenen voor cito-toetsen, uitleggen wat uw kind nog niet begrijpt en op een leuke en leerzame manier de algemene vaardigheden die nodig zijn binnen een bepaald vak verbeteren. Of dit nu taal, rekenen of begrijpen lezen is, ik help uw kind graag om het beter te begrijpen en plezier te vinden in het vak dat nu misschien nog moeilijk is!

Middelbare school:
- Nederlands t/m vwo 6
- Engels: t/m vwo 6
- Kunst: t/m vwo 6
- Latijn: t/m vwo 3
- Aardrijkskunde: t/m vwo 5
- Geschiedenis: t/m vwo 5
- Wiskunde: t/m vwo 3

Voor zowel basisschool als middelbare school bied ik ook huiswerkbegeleiding aan, waarbij ik kan helpen met het plannen van maak- en/of leerwerk. Soms is het nog ingewikkeld om overzicht te krijgen en structuur te scheppen in al het werk, dit pak ik graag met de leerling aan op de manier die het beste bij hem/haar past.

Heb je nog vragen of zou je graag meteen een bijles willen boeken? Stuur vooral een berichtje!

Baban

4.8

(25)

Haal de Angst uit Wiskunde: Persoonlijke Bijles die Werkt!

Worstelt jouw kind met wiskunde? Ik ben Baban, een enthousiaste bijlesdocent, en ik ben hier om te helpen. Met mijn persoonlijke aanpak maken we wiskunde begrijpelijk en boeiend.

Waarom mijn wiskunde bijles?

- Aansprekende Voorbeelden: Ik gebruik alledaagse situaties en praktische voorbeelden zodat jouw kind de stof niet alleen snapt, maar ook ziet hoe het toe te passen in het echte leven.
- Aangepaste Lesduur: Kies voor lessen van 60, 90, of 120 minuten, afgestemd op de concentratie en behoeften van jouw kind.
- Exclusieve Oefen Materialen: Het oefenmateriaal stel ik iedere keer persoonlijk af op de behoefte van de student.

Ben je klaar om een positieve draai te geven aan de wiskunde ervaring van je kind?
Bijlessen vinden plaats bij een openbare bieb in Zaanstad (of online). Een openbare bieb bij u in de buurt is ook mogelijk tegen extra kosten.

Leigh

4.8

(25)

The foundation of a child’s education is a crucial step in their learning journey. In my tutoring sessions, it’s essential to assess each student’s current level to identify where they need the most support and determine the best starting point for their educational development.

I plan my lessons around the specific subjects where the student requires assistance, ensuring that each session is tailored to meet their individual needs and help them progress confidently.

Juliette

4.8

(25)

Hello! I'm a masters student at the University of Amsterdam offering private tutoring on multiple subjects. I have a bachelor's degree from Georgetown University (magna cum laude) and 10+ years tutoring and teaching experience. I'm expert at navigating International Baccalaureate (score of 44/45), SAT (score of 2390/2400), and Advanced Placement (6 APs with a score of 5/5).

🔬 Subjects
- English and Language Arts (middle and high school)
- Social Studies - history, geography, economics (middle and high school)
- Math (elementary and middle school)
- Test prep (SAT, IB, AP)
- Essay writing (all subjects and levels - bonus: I love helping with citations and academic writing!)

📚 Teaching Approach
- Online or in-person lessons
- Coaching focus to understanding students' unique goals and challenges
- Tailored content for each student, inclusive of neurodiverse learning styles
- Building confidence and building knowledge at the same time

🌍 Languages
English (native), French (C1), German (B1)

Elias

4.8

(25)

Lesson Plan: Enthalpy Changes in Chemical Reactions
Grade/Level: Secondary / IGCSE / AS level
Duration: 60 minutes
Topic: Enthalpy Changes in Reactions
Lesson Objectives
By the end of the lesson, students should be able to:
1. Understand that chemical reactions are accompanied by enthalpy changes, which can be exothermic or endothermic.
2. Construct and interpret reaction pathway diagrams, showing enthalpy change and activation energy.
3. Define and use key terms: standard conditions (⦵), enthalpy change of reaction (ΔHr⦵), formation (ΔHf⦵), combustion (ΔHc⦵), and neutralisation (ΔHneut⦵).
Lesson Breakdown (60 minutes)
1. Introduction (5 minutes)
Begin with a real-life hook:
Ask: “Why does burning wood release heat, but dissolving ammonium nitrate in water feels cold?”
Link to lesson: These are examples of exothermic and endothermic reactions.
2. Theory: Enthalpy Changes (10 minutes)
Define enthalpy (H): The heat content of a system at constant pressure.
Define enthalpy change (ΔH): Heat energy transferred during a reaction at constant pressure.
Distinguish:
Exothermic reaction: ΔH is negative (heat released).
Endothermic reaction: ΔH is positive (heat absorbed).
Give simple examples:
Exothermic → combustion of methane.
Endothermic → thermal decomposition of calcium carbonate.
3. Reaction Pathway Diagrams (15 minutes)
Draw and explain two diagrams:
Exothermic pathway: Products lower in energy than reactants, ΔH negative.
Endothermic pathway: Products higher in energy than reactants, ΔH positive.
Introduce activation energy (Ea):Minimum energy needed for reaction to occur.
Label diagrams clearly:
Reactants → peak (activation energy) → products.
Highlight ΔH and Ea.
4. Standard Conditions and Key Enthalpy Terms (15 minutes)
Explain standard conditions (⦵):

298 K (25°C), 101 kPa pressure, substances in standard states.
Define and discuss:
Standard enthalpy change of reaction (ΔHr⦵): Heat change when reaction occurs in molar quantities under standard conditions.
Standard enthalpy of formation (ΔHf⦵): Heat change when 1 mole of compound is formed from its elements in their standard states.
Standard enthalpy of combustion (ΔHc⦵):Heat change when 1 mole of substance is completely burnt in oxygen under standard conditions.
Standard enthalpy of neutralisation (ΔHneut⦵): Heat change when an acid and alkali react to form 1 mole of water under standard conditions.
Use simple examples for each (e.g., combustion of methane, formation of H2O, neutralisation of HCl with NaOH).

5. Guided Practice / Mini Activity (10 minutes)
Students sketch their own reaction pathway diagrams (exothermic and endothermic).
Label ΔH and Ea.
Pair discussion: “Why do we still need activation energy even for exothermic reactions?”

6. Exercise (Homework / Classwork) (5 minutes)
Answer the following questions:
1. State whether each reaction is exothermic or endothermic:
a) Burning propane gas in oxygen.
b) Photosynthesis in plants.
c) Dissolving anhydrous copper(II) sulfate in water.

2. On a reaction pathway diagram:

Show ΔH and Ea for an endothermic reaction.

3. Define the following terms and give one example each:
a) Standard enthalpy of formation (ΔHf⦵)
b) Standard enthalpy of combustion (ΔHc⦵)
c) Standard enthalpy of neutralisation (ΔHneut⦵)

4. Under standard conditions, the enthalpy of combustion of methane is –890 kJ mol−1.

Saskya

4.8

(25)

Hola! My name is Sheyla, and I am a native Spanish speaker from Spain with a passion for teaching and helping others learn my language. I have experience working with people from different backgrounds, and I enjoy making my classes practical, interactive, and tailored to each student’s needs.
Whether you are a complete beginner or want to improve your conversation skills, I can guide you with clear explanations, patience, and real-life practice. My goal is to help you feel more confident and comfortable using Spanish in everyday situations.
I am responsible, approachable, and always aim to create a positive learning environment. If you are looking for fun and effective Spanish lessons, I’d be happy to help you on your language journey.
Let’s learn Spanish together!

Hiba

4.8

(25)

Als ervaren bijlesdocent en tweedejaars rechtenstudent aan de UvA help ik middelbare scholieren hun schoolresultaten te verbeteren met duidelijke uitleg, structuur en persoonlijke aandacht.

Ik heb meerdere leerlingen begeleid in o.a. wiskunde, geschiedenis, maatschappijleer en Latijn. Mijn aanpak is rustig, geduldig en volledig afgestemd op de leerling. Ik zorg voor overzicht, leerstrategieën en begeleid bij het maken en begrijpen van opdrachten.

Samen werken we doelgericht aan betere cijfers en meer zelfvertrouwen.