Cours particulier en math - chimie - français - néerlandais - anglais

From 204.63 CNY /h

Etudiante diplomée des secondaire (Sint-Jozefscollege) et actuellement en étude de diététique (bac 2) à l'Institut Paul Lambin (Woluwé), propose une aide à la préparation des interrogations/examens ou réalisation des devoirs. Les examens approchant à grand pas, n'hésitez pas à me contacter.

Location

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At student's location :

Around Woluwe-Saint-Lambert, Belgium

Age

Preschool children (4-6 years old)

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Duration

45 minutes

60 minutes

The class is taught in

French

Dutch

Skills

Math

Science

Chemistry

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

At student's home

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Quentin

5.0

(3)

En tant qu'ingénieur en électromécanique et Data Scientist, je suis là pour apporter un coup de main et partager des astuces et des "tips" avec les jeunes qui rencontrent des défis en mathématiques et en sciences. Mon but est de rendre la matière plus agréable et plus accessible et de vous aider à vous sentir plus à l'aise avec celle-ci. Nous explorerons ensemble le contenu avec enthousiasme et un sourire.

Poonam

5.0

(3)

Hi, I offer math lessons. I have worked with European school students.I would like my students to understand the concepts and love the subject rather than getting scared of it.

Charles

5.0

(3)

ÉTUDIANT EN MATH-PHYSIQUE propose cours privés de maths / physique / anglais pour niveau secondaire.
CHARLES étudie en Ecosse et se trouve á Bruxelles de mi-mai jusqu'à fin août.
Il enseigne en français et en anglais, soit chez lui à Kraainem, soit en déplacement à domicile.

Axel

5.0

(3)

Mes cours s'adressent aux étudiants en primaire, en secondaire et à l'Université (dépend du cursus et du cours). J'ai eu la chance d'avoir une formation très générale concernant les sciences exactes grâce à mes études d'ingénieur civil. Mes cours peuvent donc concerner la chimie (cinétique, équilibres, bilans de matières etc...), les mathématiques (analyse, algèbre, géométrie, trigonométrie, statistiques, probabilités, équations différentielles etc...) et la physique (électricité, mécanique, thermodynamique etc...). Je demande habituellement avant de commencer les cours particuliers, une description du cours que l'étudiant a, afin que je puisse préparer au mieux les séances.

Mes études m'ont aussi apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important dans les sciences exactes est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules importantes concernant la matière. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.

Maxime

5.0

(3)

Les cours que je propose s'adressent aux élèves du CP à la 6e. Diplômé en sciences et mathématiques du Sint-Jan Berchmans College, je viens de terminer un master en génie civil (énergie) à l'UCL. J'ai donc une solide expérience en mathématiques et en sciences. Je suis également chef scout, entraîneur de hockey et moniteur de kitesurf ! Je suis donc très à l'aise avec les élèves de cet âge et possède une vaste expérience pédagogique. Au plaisir de vous rencontrer bientôt !

Simon

5.0

(3)

Professeur de math donne des cours particuliers de math-statistique et probabilité.

Mon enseignement a déjà fait ces preuves avec plusieurs étudiants que j'ai déjà suivis et que je continue à suivre. Il consiste pour une aide à court terme à surmonter les difficultés d'un projet ou de certains chapitres tout comme elle consiste également lors d'un suivi continue à donner les moyens aux étudiants d’être acteurs de leurs réussites. Le but principal n’étant pas d’apprendre égoïstement, mais de faire apprendre à l’étudiant comment gérer son temps et sa manière de travailler : ces point-ci sont très importants pour réussir ces études continuellement.
mon cours est destiné aux élèves:

>Secondaire : j'offre un cours aux élèves + les exercices
>Jury central: j'offre un cours aux étudiants, travailler sur les examens des années précédentes
>Examen d'entrée de médecine et polytechnique.: j'offre un support de cours au élèves, fiches,synthèses, qcm.
>Etudiants du supérieur: statistique et probabilité : statistiques descriptives, probabilité, statistique inférentielle ( lois binomiale, Normale,Poisson, échantillonnage-estimation, intervalles de confiances, tests statistiques (hypothèses) test du khi-deux, Anova.etc).

Daniela

5.0

(3)

Je suis étudiante en sixième année secondaire à l’Ecole Européenne de Bruxelles 2, à Woluwe-Saint-Lambert. J’ai principalement des options scientifiques, biologie 4 périodes ainsi que chimie 4 périodes et j’ai l’option de mathématiques 5 périodes. J'ai d'excellentes notes dans ces matières mais étant dans une école très diversifiée, je parle 4 langues (espagnol, français, anglais et portugais).

Je me sens apte à aider des élèves en difficulté dans ces matières là ou simplement les introduite à ces matière-là.

Nolvan

5.0

(3)

Je suis étudiant en 3ème année de médecine et je suis doué dans les maths et sciences générales. Je suis conscient que la difficulté première de ces matières réside d'abord dans le choix d'une méthode de travail qui se veut efficace.
Je penserai d'abord à vous aider à développer une méthode qui vous corresponde au mieux.
Par ailleurs, sachant que sans passion il n'y a pas de motivation, je serai l'allié qui vous aidera à trouver une réelle source d'intérêt dans les sciences que nous allons démystifier ensemble.

Pour finir nous allons trouver des techniques de résolutions d'exercices qui sont efficaces et stratégiques.

Lorenzo

5.0

(3)

My name is Lorenzo and I offer tutoring for all level and age, up to the Master's degree lever, for Maths, Physics and Engineering.
I have extensive experience in tutoring and private lessons in Mathematics and Physics at University level.

I'm currently a Post-Master student in Aerospace Propulsion at the Von Karman Institute for Fluid Mechanics (BE), soon PhD student in Technische Universiteit Delft (NL).
I graduated from ETH Zürich in Mechanical Engineering and I worked for 2 years as a research and development engineer at GE Aviations in Münich.

Cristina

5.0

(3)

Je suis économiste de formation, j’ai un Master en économie à Solvay et actuellement je travaille dans un domaine plutôt mathématique. Je serais enthousiaste de partager mes connaissances. Si vous avez besoin de quelqu'un pour aider vos enfants , n'hésitez pas a me contacter . A bientôt

Antoine

5.0

(3)

* Cours destiné aux Surdoués, Hauts Potentiel ou "Zèbres"
* Découverte de son fonctionnement(intellectuel et affectif)
* Méthodologie (pour les cours scientifiques et autres)
* Cours de Mathématiques (ainsi que Physique, Chimie, Informatique et autres sciences)
* Initiation aux cours scientifiques du supérieur(physique, chimie, mathématiques, informatique, programmation,...)
* Niveaux Primaire, Secondaire et Supérieur
* Enseignant diplômé (mathématiques et sciences informatiques)
* Ingénieur et Physicien
* Pédagogie individualisée
* Aide à la préparation des devoirs, interrogations ou examens
* Possibilité de fournir des rapports d'avancement

Damien

5.0

(3)

Enseignant expérimenté, je construis une explication ciblée sur les besoins réels de mes élèves ou étudiants afin qu'ils puissent le plus rapidement remédier aux difficultés qu'ils rencontrent. Mon approche se veut pratique, et orientée vers le résultat souhaité (examen, ou concours d'admission par exemple).

Les cours s'adressent aux élèves de l'enseignement secondaire, ainsi qu'aux étudiants en premières années de bachelier (Haute Ecole ou Université). Je peux vous aider en mathématiques, physique et chimie.

La première heure vise à identifier les difficultés de l'élève, fixer les objectifs, établir un programme de travail, et donner les premières explications. Prenez votre cours, ainsi que les éventuels tests déjà effectués pour faciliter cette première étape.

Je parle français, anglais et néerlandais.

À propos :
Ingénieur civil reconverti dans l'enseignement, je dispose d'une expérience probante dans l'enseignement des mathématiques, de la physique et de la chimie dans le degré supérieur (lycée Mater Dei, Woluwé-Saint-Pierre).

Je remédie à des situations scolaires bloquées en raison de lacunes antérieures, ou de difficultés à bien comprendre la matière lorsque le cours est donné au sein d'un grand groupe.

Cyprien

5.0

(3)

Je suis étudiant diplomé en sciences biomédicales à l'UCL et je donne cours de sciences (biologie, chimie, physique) mais aussi pharmacologie, biologie cellulaire, biologie moléculaire, physiologie, etc. à des étudiants en secondaire ou à des étudiants en bachelier de sciences de la santé. Etudiants de rhéto souhaitant se préparer à l'examen d'entrée en médecine également bienvenus.

Iñaki

5.0

(3)

Etudiant en master en ingénieur informatique, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique et informatique pour élèves du secondaire et étudiants en début d’université.

J’aide les élèves à comprendre la matière en profondeur, à reprendre confiance et à améliorer leurs résultats, que ce soit pour une remise à niveau, un suivi régulier ou la préparation d’examens.

Ma méthode est simple et efficace : explications claires, reprise des bases si nécessaire et exercices ciblés.

Edouard

5.0

(3)

Cours de mathématiques:

Ma méthode de travail se base tout d'abord sur une revue générale du niveau de l'élève, ses difficultés, ses forces, au travers d'examens passés, exercices à effectuer. Dans un deuxième temps, nous revoyons ensemble la théorie de base, et de quelques exercices ciblés afin de poser les fondations sur lesquelles l'élève va pouvoir construire son savoir et ne pas laisser des lacunes de côté. Lorsque les bases seront solides, nous pourrons aisément rattraper le cours, combler le retard et c'est ainsi que les élèves que je suis en train de coacher en 2026 sont passés d'une moyenne aux examens de 5-7/20 à en 3-4 semaines 14-18/20.