Basis- en professionele training in Engels, wiskunde, scheikunde en natuurkunde

Het doel van de cursus is om samen met de student, de student of de volwassene de zwakke punten te zien en verschillende hulpmiddelen (grammatica, vocabulaire, horen, lezen, ...) te gebruiken om dit te verhelpen. Het kan best komen met een concreet verzoek (zoals bijvoorbeeld om een grammaticapunt zoals het huidige perfect uit te leggen) of eenvoudigweg om de kennis van de taal te verdiepen, of zelfs om te beginnen in hetzelfde leerproces van de taal. Het is voor elk niveau en zal zich aanpassen aan het verzoek van de deelnemer (s). Het heeft het voordeel dat het flexibel en kneedbaar is volgens de desideratas van de deelnemer (s). Engels heeft de reputatie om ingewikkeld te zijn, met name in termen van nuances. En hoewel het moet worden erkend dat er zijn, zijn ze niet onmogelijk om te leren! Orde, methode, werk en mijn uitleg laten je toe om je tekortkomingen op te lossen of om te beginnen met leren!

Moderne taalcursussen (Frans, Engels, Nederlands) Directe benadering op basis van luister- en / of begrijpend lezen. Cursus gericht op het niveau en de behoeften van de student. Oriëntatie van de cursus volgens de technische behoeften van de student.

Schoolondersteuning, studie-assistentie, grammatica, vervoeging en regels specifiek voor elke taal. Mogelijkheid van training voor de discussie. Ik ben geduldig, serieus en professioneel. Ik heb goed contact met kinderen.

Ik ben een tweedejaars in de geneeskunde. Ik ben geslaagd voor het Cambridge-examen in het Engels en heb 6 jaar onderdompeling gehad. Mijn grootmoeder is een Nederlandstalige spreker die al sinds haar jeugd ondergedompeld is in de taal. Ik stel een les voor op basis van pedagogiek en op basis van de vaardigheden van de student.

Student in vertalen en tolken aan de universiteit van Luik biedt hulp bij het opstellen van vragen of examens, een geïndividualiseerde pedagogiek. Mijn doel is om de student vooruit te helpen. Ik kan, indien nodig, extra oefeningen doen om mijn plicht te doen, de voorbereidingen voor leraren corrigeren en andere verzoeken van u doen.

Ik ben een student in Master 1 in Translation. Ik heb vorig jaar een Erasmus in Nederland gedaan. Ik ben erg gemotiveerd en beschikbaar, ik heb de vergunning B en een auto om me te verplaatsen. Ik neem extra reiskosten als de cursus wordt weggegeven. De cursus moet plaatsvinden bij de student Aarzel niet om contact met mij op te nemen.

Ondersteunende cursus, opfriscursus of coaching. Of je nu een cursus in voorgaande jaren moet beoordelen, maar nog steeds problemen hebt, of omdat je nieuwe uitleg nodig hebt, of regelmatige monitoring, ik sta tot je beschikking. Ik kan punten van materiaal uitleggen, punten herzien die al zijn gezien, maar verkeerd worden begrepen of slecht zijn geïntegreerd. Ik kan tijdens de schoolvakanties regelmatig met de student werken om de tijdens het jaar verworven basiskennis te onderhouden. Ik kan lessen en oefeningen maken die zijn aangepast aan de leerling om hem of haar te trainen in moeilijkheidsgraden. Ik kan eenvoudig helpen om de punten van het onderwerp te leren, door de student te herhalen of hem te adviseren over zijn werkmethodiek.

Talenleraar, ik geef les in Frans en Engels. Klassen kunnen met meerdere mensen worden gedaan als het een gespreksklasse is. Als u op reis gaat en moet weten hoe u in een vreemd land moet omgaan of als u zich niet op uw gemak voelt als u Engels of Frans spreekt, of als u het wilt hebben over op een meer vloeiende manier, pas ik me aan aan uw behoeften.

Om het materiaal uit te leggen dat je niet begrijpt, ga ik door het materiaal dat je al hebt verworven. Wees niet ongeduldig als ik het u uitleg. Vaak blijven we steken in een onderwerp omdat we te snel willen gaan en plotseling hebben we te veel tussen twee onderwerpen. Ik zal je ook een samenvatting sturen.

Je kind of je hebt problemen met rekenen of wil gewoon ondersteuning om je te leren op school. Ik stel een privéles voor die is aangepast aan jouw behoeften. Of je nu wilt leren tellen of tellen, de vermenigvuldigingen, de divisies. Schriftelijke berekeningen of vergelijkingen ... De onderwerpen die u op school ziet of voor een specifieke voorbereiding. Ik lever de nodige materialen voor lessen.

Mijn naam is Christian en ik heb een masterdiploma in scheikunde (biomoleculaire wetenschappen) en een doctoraat in ontwikkelingsbiologie. Ik geef al jaren bijles aan studenten in scheikunde, wiskunde en natuurkunde – en ik help je graag! Hoewel mijn lessen online plaatsvinden, zorg ik ervoor dat ze persoonlijk en boeiend blijven. Met een stift en een whiteboard creëer ik een eenvoudige maar dynamische leeromgeving die aanvoelt alsof je samen in de klas zit. Elke leerling heeft unieke doelen en leerstijlen, en ik stem mijn lessen af op jouw behoeften. Ik ben zeer betrokken bij je voortgang, met een optimistische en toegankelijke houding. Mijn lessen creëren een veilige en motiverende sfeer, waarin niet alleen je begrip van het onderwerp groeit, maar ook je zelfvertrouwen! Ik help je graag je doelen te bereiken. Neem gerust contact met me op!

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen. Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren. Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen. Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen. Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde. Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren. Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen. Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

🇫🇷 Spreek zelfverzekerd Engels — Reizen | Zakelijk | Examens | Conversatie 🇬🇧 ✨ Wil je vloeiender Engels spreken, of het nu gaat om reizen, werk of het behalen van een examen? Deze cursus is iets voor jou! ✨ Ik ben een gekwalificeerde en gepassioneerde docent met jarenlange ervaring in het lesgeven van talen. Hier leer je Engels op een praktische, motiverende en effectieve manier. 👋🏼 Mijn naam is Nouhaila en ik geef persoonlijke, zorgzame en dynamische lessen. 💬 Tijdens mijn lessen praten we vanaf het begin: geen angst meer, geen stilte meer — alleen nuttig en levendig Engels! 🌍 Kies je route: ✈️ Engels voor reizen → Communiceer op de luchthaven, in een hotel, restaurant, in het openbaar vervoer... → Leer de uitdrukkingen die moedertaalsprekers daadwerkelijk gebruiken. → Ga op avontuur zonder taalangst! 💼 Professioneel Engels → Woordenschat en structuren voor vergaderingen, presentaties, e-mails, onderhandelingen... → Inhoud afgestemd op uw branche. → Krijg zelfvertrouwen en geef je carrière een boost. 🎓 Examenvoorbereiding (IELTS, TOEFL, Cambridge...) → Gepersonaliseerde training voor de tests. → Strategieën, oefentoetsen, gerichte correcties. → Doel: met sereniteit slagen! 💬 Conversatielessen → Verschillende thema's: cultuur, maatschappij, reizen, actualiteit, dagelijks leven... → Verbeter uw taalvaardigheid in een ondersteunende omgeving. → Correcties, woordenschat, uitspraak, zelfvertrouwen: het staat er allemaal! 🎁 Kleine bonus: Vanaf uw eerste reservering krijgt u direct toegang tot een privé virtueel klaslokaal met alle cursusmaterialen: interactieve bronnen, grammatica- en woordenschatbladen, leesbegripsoefeningen, schriftelijke en mondelinge expressieactiviteiten, enz. ✨ Klaar om je Engels te transformeren? Begin nu!

Lesgeven is mijn passie en als moedertaalspreker heb ik het genoegen gehad om in contact te komen met studenten over de hele wereld. Mijn ervaringen in Tsjechië zijn daar een voorbeeld van, want daar gaf ik les in het Engels aan kinderen. We kunnen ons verdiepen in de complexiteit van communicatie, waarbij we ons richten op wat voor u belangrijk is. Ik bereid studenten voor op tests als DELE en SIELE, waarbij ik mijn aanpak afstem op uw unieke doelen, of het nu gaat om het behalen van een examen, het verkennen van de wereld of gewoon het verdiepen in taal en cultuur. Mijn lessen hebben een informele wending: we kunnen rondlopen, een kopje koffie of thee pakken en leren een plezierige ervaring maken. Het beste deel voor mij is wanneer studenten hun dankbaarheid uiten voor onze tijd samen. Ik geloof dat taal meer is dan alleen woorden en ik kijk ernaar uit om mijn perspectief met u te delen. Ik kan niet wachten om je te ontmoeten en samen aan deze taalreis te beginnen!

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.