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منذ أكتوبر 2020
أستاذ منذ أكتوبر 2020
Cours de français (français général, cours pour enfants, français des affaires)
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من 1689.21 EGP
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English below

Bonjour, je m'appelle Camille ! J'ai le plaisir de vous proposer des cours de français à Rotterdam et à la Haye. Je suis née à Paris et j’ai 30 ans. Je parle également anglais.
J’ai fait des études de droit des affaires et d’économie et ai travaillé pendant plusieurs années dans l’industrie audiovisuelle. Depuis 2 ans et après un master de FLE (Français Langue Etrangère) obtenu à la Sorbonne (mention Très Bien), j’enseigne le français en cours privés et en Alliances françaises.
Mon parcours me permet de vous proposer des cours de français pour les enfants (à partir de 6 ans), des cours de conversation, des cours de français général (à partir du niveau A2), des cours de français des affaires.
Les cours seront adaptés à vos besoins et à vos envies. En fonction de vos attentes, je préparerai des articles de presse, des extraits de romans sur lesquels discuter, des exercices tirés de livres d’enseignement, des jeux...
N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ! Très belle journée, Camille

Hello, my name is Camille! I am pleased to offer French courses in Rotterdam and the Hague. I was born in Paris and I am 30 years old. I also speak English.
I studied business law and economics and worked for several years in the TV industry. For 2 years and after a master’s degree in FLE (Français Langue Etrangère) with high honors from La Sorbonne University, I have been teaching French (private lessons and in French Alliances).
My professional experience allows me to offer you French classes for children (from 6 years), conversation classes, general French classes (from A2 level), business French classes.
The courses will be adapted to your needs. Based on your expectations, I will prepare press articles, excerpts from novels to discuss, exercises from teaching books, games...
Do not hesitate to contact me if you have any questions! Have a lovely day, Camille
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من روتردام, هولندا
  • بالقرب من لاهاي, هولندا
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عبر الانترنت من les Pays-Bas
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
الإسبانية
مهارات
اللغة الفرنسية للكبار
الفرنسية كلغة ثانية (fle)
مدرسي
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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على الانترنت عبر كاميرا ويب
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
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Sirine
Le cours vise à permettre aux apprenants d'atteindre un haut niveau de maîtrise du français, englobant à la fois la communication écrite et orale. Les principaux objectifs comprennent l'amélioration de la prononciation, la compréhension, la construction de la langue, les compétences en communication, les capacités de conversation, la conjugaison, la grammaire, le vocabulaire et l'acquisition de connaissances culturelles dans divers pays francophones.

Méthodologie:

La méthodologie proposée a été méticuleusement conçue pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs linguistiques spécifiques. L'approche intègre les caractéristiques clés suivantes :

 Séances personnalisées : conçues pour s'adapter aux rythmes d'apprentissage individuels, ces séances comprennent à la fois des composantes orales et écrites.

 Accent sur les compétences linguistiques pratiques : Le cours donne la priorité au développement des compétences linguistiques pratiques nécessaires aux situations de la vie réelle.

 Intégration de situations interactives et réelles : grâce à des séances privées engageantes, les apprenants sont immergés dans des scénarios interactifs qui améliorent leur compréhension orale et le développement de leur vocabulaire.

 Exercices oraux et écrits variés : Des exercices oraux et écrits stimulants sont proposés à un rythme approprié, encourageant la participation active et la pratique.

 Enseignement personnalisé : chaque apprenant bénéficie d'un enseignement spécifiquement adapté à ses besoins, répondant efficacement à ses besoins uniques et à ses engagements quotidiens. L'objectif principal est d'améliorer la maîtrise des quatre compétences linguistiques : lire, écrire, écouter et parler.

 En outre, des services supplémentaires tels que l'interprétation français-anglais, la préparation aux examens, la lecture de rapports/thèses et l'aide à la rédaction de documents peuvent être proposés en fonction des besoins individuels.

Résultats:

L'analyse statistique révèle que les apprenants peuvent s'attendre à des progrès significatifs dans la maîtrise du français en quelques leçons privées, généralement à la deuxième ou à la troisième session.

Conclusion:

Ce cours vise à faciliter l'acquisition et l'amélioration de la maîtrise du français en communication écrite et orale, ainsi qu'à favoriser la compréhension culturelle. Grâce à une approche sur mesure qui s'aligne sur les besoins et les exigences spécifiques des apprenants, leur parcours d'acquisition de la langue est optimisé. En utilisant une méthodologie d'enseignement contemporaine et dynamique, qui intègre des composants interactifs et met l'accent sur les compétences conversationnelles, les apprenants peuvent maximiser leur retour sur investissement et faire l'expérience de progrès notables dans un court laps de temps.
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Méthodologie:

La méthodologie proposée a été méticuleusement conçue pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs linguistiques spécifiques. L'approche intègre les caractéristiques clés suivantes :

 Séances personnalisées : conçues pour s'adapter aux rythmes d'apprentissage individuels, ces séances comprennent à la fois des composantes orales et écrites.

 Accent sur les compétences linguistiques pratiques : Le cours donne la priorité au développement des compétences linguistiques pratiques nécessaires aux situations de la vie réelle.

 Intégration de situations interactives et réelles : grâce à des séances privées engageantes, les apprenants sont immergés dans des scénarios interactifs qui améliorent leur compréhension orale et le développement de leur vocabulaire.

 Exercices oraux et écrits variés : Des exercices oraux et écrits stimulants sont proposés à un rythme approprié, encourageant la participation active et la pratique.

 Enseignement personnalisé : chaque apprenant bénéficie d'un enseignement spécifiquement adapté à ses besoins, répondant efficacement à ses besoins uniques et à ses engagements quotidiens. L'objectif principal est d'améliorer la maîtrise des quatre compétences linguistiques : lire, écrire, écouter et parler.

 En outre, des services supplémentaires tels que l'interprétation français-anglais, la préparation aux examens, la lecture de rapports/thèses et l'aide à la rédaction de documents peuvent être proposés en fonction des besoins individuels.

Résultats:

L'analyse statistique révèle que les apprenants peuvent s'attendre à des progrès significatifs dans la maîtrise du français en quelques leçons privées, généralement à la deuxième ou à la troisième session.

Conclusion:

Ce cours vise à faciliter l'acquisition et l'amélioration de la maîtrise du français en communication écrite et orale, ainsi qu'à favoriser la compréhension culturelle. Grâce à une approche sur mesure qui s'aligne sur les besoins et les exigences spécifiques des apprenants, leur parcours d'acquisition de la langue est optimisé. En utilisant une méthodologie d'enseignement contemporaine et dynamique, qui intègre des composants interactifs et met l'accent sur les compétences conversationnelles, les apprenants peuvent maximiser leur retour sur investissement et faire l'expérience de progrès notables dans un court laps de temps.
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