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Desde septiembre 2022
Profesor desde septiembre 2022
Musique - Guitare et connaissance musicale : solfège, harmonie et style
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A partir de 107.32 $ /h
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Cours de guitare : le mandat de professeur de guitare se définit par le fait d’être méthodique, c’est-à-dire de posséder une connaissance exacte du cahier des charges : pratique du jeu des deux mains, lecture musicale, connaissance du solfège, de l’harmonie... autant de critères qui participent par ailleurs d’une rencontre, celle entre la personne qui propose et celle qui désire s’émanciper par un instrument propre à l’expression individuelle.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Berna, Suiza
  • Alrededor de Neuchâtel, Suiza
  • Alrededor de Lausana, Suiza
  • Alrededor de Zúrich, Suiza
  • Alrededor de Belfort, Francia
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Conectado desde la Suisse
Acerca de mí
J'ai une formation de professeur (philosophie, français, musique - diplômé de l'université de Fribourg - Suisse - et de Lyon - France) - j'enseigne aussi la littérature, l'éthique, l'histoire, la géographie, etc.
Je favorise le travail méthodologique : dissertation, explication de texte, etc.
J'aide à la lecture des œuvres abordées durant le cursus scolaire.
Régularité du suivi pour une progression effective, j'assure une logique d'encouragement pour l'élève ou l'étudiant.
Enfin, je peux satisfaire différentes attentes scolaires et parascolaires : compréhension, rédaction, élaboration d'une présentation, etc.
Formación
Fribourg, DEEM (diplôme pédagogique) ;
Lyon, DEA en philosophie (1ère partie des études doctorales = Master 2 de recherche) ;
Diplômé de l’École Supérieure de Musique, Lyon ;
Experiencia / Calificaciones
Enseignement au secondaire I et II, dans différents cantons, depuis plus de 15 ans.
Expérience importante du cours particulier ;
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
Habilidades
Jazz
Jazz manouche
Pop
Rock
Clásica
Canción y variedades
Blues
Acústica
Eléctrica
Heavy metal
Rnb
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours de philosophie : dans le cadre d’une formation individuelle, l’enseignement de la philosophie participe du développement de la sensibilité, de la finesse du jugement, de la logique et de la responsabilité personnelle, mais pas seulement. Ces qualités prennent en effet une place majeure dans la compréhension, voire dans l’adéquation de l’homme et de la société, à la fois par la reconnaissance d’horizons culturels et sociaux différents et par l’apport essentiel du mouvement de la pensée philosophique, qui se détermine par l’exercice de la conversion et l’effort logique de la pensée.
Cours de français : l’éducation nécessite de l’écoute, de la compréhension, et une présence. C’est à partir de cet égard, caractéristique de l’accompagnement pédagogique, que doit émerger le lien avec l’objectivité des acquis et les contenus techniques. Par-là, dans le cadre d’une formation individuelle, il s’agit d’allier l’écriture, la lecture, l’orthographe, la logique grammaticale avec les aspirations propres à chacun. Car l’apprentissage du français peut être une joie pour celui qui trouve un intérêt au jeu de la communication.
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Nicolas
Nicolás ist ein argentinischer Musiker, der seit Ende 2024 in Süddeutschland lebt.
Derzeit arbeitet er intensiv als Gitarrenlehrer an den städtischen Musikschulen Langenargen und Immenstadt.
Zuvor verbrachte er 5 Jahre in der Schweiz, wo er Alte Musik und Gitarrendidaktik studierte.
An der Zürcher Hochschule der Künste studierte er Vihuela, Laute und Basso continuo unter der Leitung von Maestro Eduardo Egüez.
Seit 2022 lernt er auch Jazz bei amerikanischen Musikern wie Tim Lerch und Jonathan Kreisberg im Online-Unterricht.

Zwischen 2000 und 2011 studierte er klassische Gitarre in Argentinien.
Er ist Gitarrenlehrer und Absolvent von zwei renommierten Konservatorien in Buenos Aires. Er studierte zunächst bei Marcela Sfriso und absolvierte dann einen Aufbaustudiengang bei Eduardo Isaac.

Einige Höhepunkte seiner Karriere sind:
Im Jahr 2014 veröffentlichte er sein erstes Soloalbum „Morro de Saudade“.
Er ist als Solist und mit Ensembles in wichtigen Theatern in Buenos Aires aufgetreten. Im Jahr 2009 gründete er die Camerata Argentina de Guitarras, deren Gitarrist und künstlerischer Leiter er bis 2019 war.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

We can work in:
-Repertoire and interpretation.
-Preparation for concerts and admissions to Conservatories or Universities.
-Also musical reading and renaissance tablature.
-Also Jazz, bossa nova and tango.
-Music theory

My classes are for:

-Amateurs and advanced students.
-Kids, young people, and adults.

I can teach in English, Spanish, and High German.

More about my classes

My guitar teaching model is based on books and the approach of guitarist and pedagogue Abel Carlevaro.
In some way, it is about understanding and analyzing the nature of the movements we make to play the guitar in the simplest way possible.
Just as to build a building you need a good foundation, to build a system of skills that allows us to be musicians, we need to know and practice in a conscious way all the movements we do. These movements are what we do when we play just one open string or what we need to do to play the most difficult piece of the repertoire.

I pay special attention to achieve a good balance in teaching. I try to make the student develop at the same time the techniques to play the guitar and the artistic sensibility needed to make music. Because no matter the technical level of the student, my classes will always be oriented to making music and to be able to enjoy the processes that the musical activity involves. A simple guitar piece takes on another dimension if the basic principles of musical interpretation are applied.

After getting to know and listening to how my students play I propose a short and medium term work plan. This plan is presented taking into account the objectives and wishes of each student. Exercises and pieces are included that will also allow to know the repertoire of the guitar. Therefore, each work plan includes specific and general contents.
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Valentine
Étudiante en Master de Pédagogie à la Haute Ecole de Musique de Lausanne, enseigne le violon, la flûte traversière et le solfège pour tous les niveaux. Approche efficace, créative et dynamique.

VIOLON: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu du violon et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, l’intonation, la technique d’archet, l’habileté technique, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

FLÛTE TRAVERSIÈRE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu de la flûte traversière et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, la technique digitale et respiratoire, l’intonation, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

SOLFÈGE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon apprentissage du solfège: stratégies de reconnaissance d’intervalles, d’accords et de rythmes et leurs exécutions, chant, indications musicales, exercices, écoute attentive, musicalité. Ces aspects sont indispensables à la pratique instrumentale, car ils permettent premièrement de lire correctement une partition, puis de l’analyser et l’interpréter.
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Nicolas
Nicolás ist ein argentinischer Musiker, der seit Ende 2024 in Süddeutschland lebt.
Derzeit arbeitet er intensiv als Gitarrenlehrer an den städtischen Musikschulen Langenargen und Immenstadt.
Zuvor verbrachte er 5 Jahre in der Schweiz, wo er Alte Musik und Gitarrendidaktik studierte.
An der Zürcher Hochschule der Künste studierte er Vihuela, Laute und Basso continuo unter der Leitung von Maestro Eduardo Egüez.
Seit 2022 lernt er auch Jazz bei amerikanischen Musikern wie Tim Lerch und Jonathan Kreisberg im Online-Unterricht.

Zwischen 2000 und 2011 studierte er klassische Gitarre in Argentinien.
Er ist Gitarrenlehrer und Absolvent von zwei renommierten Konservatorien in Buenos Aires. Er studierte zunächst bei Marcela Sfriso und absolvierte dann einen Aufbaustudiengang bei Eduardo Isaac.

Einige Höhepunkte seiner Karriere sind:
Im Jahr 2014 veröffentlichte er sein erstes Soloalbum „Morro de Saudade“.
Er ist als Solist und mit Ensembles in wichtigen Theatern in Buenos Aires aufgetreten. Im Jahr 2009 gründete er die Camerata Argentina de Guitarras, deren Gitarrist und künstlerischer Leiter er bis 2019 war.

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We can work in:
-Repertoire and interpretation.
-Preparation for concerts and admissions to Conservatories or Universities.
-Also musical reading and renaissance tablature.
-Also Jazz, bossa nova and tango.
-Music theory

My classes are for:

-Amateurs and advanced students.
-Kids, young people, and adults.

I can teach in English, Spanish, and High German.

More about my classes

My guitar teaching model is based on books and the approach of guitarist and pedagogue Abel Carlevaro.
In some way, it is about understanding and analyzing the nature of the movements we make to play the guitar in the simplest way possible.
Just as to build a building you need a good foundation, to build a system of skills that allows us to be musicians, we need to know and practice in a conscious way all the movements we do. These movements are what we do when we play just one open string or what we need to do to play the most difficult piece of the repertoire.

I pay special attention to achieve a good balance in teaching. I try to make the student develop at the same time the techniques to play the guitar and the artistic sensibility needed to make music. Because no matter the technical level of the student, my classes will always be oriented to making music and to be able to enjoy the processes that the musical activity involves. A simple guitar piece takes on another dimension if the basic principles of musical interpretation are applied.

After getting to know and listening to how my students play I propose a short and medium term work plan. This plan is presented taking into account the objectives and wishes of each student. Exercises and pieces are included that will also allow to know the repertoire of the guitar. Therefore, each work plan includes specific and general contents.
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Valentine
Étudiante en Master de Pédagogie à la Haute Ecole de Musique de Lausanne, enseigne le violon, la flûte traversière et le solfège pour tous les niveaux. Approche efficace, créative et dynamique.

VIOLON: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu du violon et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, l’intonation, la technique d’archet, l’habileté technique, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

FLÛTE TRAVERSIÈRE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu de la flûte traversière et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, la technique digitale et respiratoire, l’intonation, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

SOLFÈGE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon apprentissage du solfège: stratégies de reconnaissance d’intervalles, d’accords et de rythmes et leurs exécutions, chant, indications musicales, exercices, écoute attentive, musicalité. Ces aspects sont indispensables à la pratique instrumentale, car ils permettent premièrement de lire correctement une partition, puis de l’analyser et l’interpréter.
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