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Programmation WEB (pour débutants et intermédiaires).
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Dans ce cours, vous apprendrez à créer un projet Web, de la conception au test, en utilisant de nombreux langages tels que UML, HTML, SQL..Vous apprendrez à lier des pages et des tables de base de données, tout en acquérant une nouvelle expérience dans le monde de la programmation.
Informations supplémentaires
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Au domicile de l'élève: Autour de Tunis, Tunisie








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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | anglais, français, arabe |
Les langages de programmation utilisés tels que C, C# et C++, Java, les Frameworks tels que .Net etc.
Je peux également enseigner le développement mobile et web par exemple Flutter, kotlin, Swift, Angular, etc.
Ce cours vous aide à développer de bonnes capacités de réflexion et à vous habituer à la programmation et à en profiter.
Dans ce cours vous apprendrez l'anglais et le français pour l'école (les enfants de 8 à 19 ans) pourront parler couramment ces deux langues (l'apprentissage de la compréhension et du langage comme la grammaire et le vocabulaire). Ce cours aidera les élèves des écoles primaires, collégiennes et lycéennes à disposer d'un bon module linguistique à utiliser pour parler et réussir les examens.
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
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- Professeur depuis octobre 2020
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Grâce à mon approche structurée, compréhensible et motivante, je vous aiderai non seulement à résoudre des problèmes, mais aussi à comprendre des données, à établir des liens et à prendre des décisions éclairées. Mes cours sont personnalisés, efficaces et accessibles à tous.
Qui je suis – et pourquoi j’enseigne :
J'enseigne à Berne et j'ai obtenu avec succès le MAS en science des données statistiques de l'Université de Berne, spécialisé en statistiques, mathématiques et science des données. Depuis plusieurs années, j'enseigne avec passion, tant dans des contextes académiques qu'aux professionnels souhaitant s'appuyer davantage sur les données pour réfléchir et travailler.
Parallèlement à mon enseignement, j'ai mis en œuvre de nombreux projets de science des données, allant de l'analyse exploratoire et de la modélisation de données à l'aide à la décision en entreprise. Cette combinaison de théorie et de pratique rend mon enseignement particulièrement proche de la réalité tout en restant accessible.
J'aime rendre concrets des sujets complexes, créer des moments d'éveil et permettre aux participants de gérer les données avec confiance. Pour moi, le tutorat ne se limite pas à transmettre des connaissances : il s'agit de développer leur esprit sur un pied d'égalité.
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La théorie c'est la base, mais il est indispensable de s'exercer. Les exemples sont très importants pour comprendre les concepts mathématiques, physique et d'informatique. C'est pourquoi, chaque théorême sera suivi d'un exemple et de plusieurs exercices. Le nombre d'étapes dépendra du niveau de l'élève. Son intelligence n'a rien à voir, c'est sa motivation et la confiance qu'il a en lui qui sont le moteur de sa réussite. Je vais lui donner ce qu'il faut pour qu'il assimile à son rythme toutes les notions que l'école lui demande de maîtriser.
Il est également important d'avoir une méthodologie. En divisant les notions difficiles en notions plus simples, nous obtenons des briques qu'il suffit d'assembler pour comprendre la totalité du problème. Les enseignants, négligent cet aspect et ne reviennent pas sur des notions qu'ils pensent acquises, d'où le décrochage scolaire pour beaucoup d'élèves.
Les mathématiques sont également utilisées dans d'autres matières. Il est tout à fait possible d'aborder les notions utilisées en physique, chimie ou économie si besoin est. Je donne également des cours dans ces disciplines.
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