Math Physique Chimie, cours particulier pour réussir ses examens en secondaire ou à l'univ.

Van 29 € /h

Cours de math physique chime par ingénieur industriel.
Très bonne pédagogie.
Réussite garantie.

Je revois tous les concepts de base. J'explique la théorie de manière compréhensible et adaptée à chaque apprenant.
Je propose des exercices et de petits tests pour mettre l'évolution et le progrès en évidence.

Locatie

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Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Flémalle-Haute, België

In de omgeving van Hoei, België

In de omgeving van Chaudfontaine, België

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Engels

Vaardigheden

Wiskunde

Fysica - natuurkunde

Scheikunde

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de student thuis

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04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sarah

5.0

(2)

Cours particulier adapté au élève du primaire ayant des difficultés. Que vous ayez de petites lacunes à combler ou que vous deviez reprendre du début, ce n'est pas un problème pour moi, je suis mes frères et soeurs dans leurs cours depuis leur entrée à l'école.

Annabelle

5.0

(2)

Votre enfant ou vous même éprouvez des difficultés en mathématique ou vous souhaitez simplement un soutien afin de lui faciliter l'apprentissage à l'école.

Je vous propose un cours particulier adapté à vos besoins.

Que ce soit pour apprendre à nombrer ou dénombrer, les mutiplications, les divisions.
Calculs écrit ou équations... Les matières que vous voyez à l'école ou pour une préparation spécifique.

Je fournis le matériel nécessaire aux cours.

Lamia

5.0

(2)

je suis lamia, je suis en Première année dans le supérieur, je suis en bachelier de comptabilité. J'aime enseigner et je compte en faire mon métier. à l’école j'aide souvent mes camarades de classe lorsqu'ils sont en difficultés dans une matières. Je peux y sacrifier mes heures de temps libres pour les aider, cela me fait vraiment plaisir. J'aide aussi des élèves que je ne connais pas mais qui sont dans le même établissement scolaire que moi, lorsque je vois qu'ils sont en difficulté je n'hésite pas à aller les trouver afin de les aider. Je peux vous aider en math, en français et en langue.

Dharm

5.0

(2)

Je suis un ingénieur de recherche PhD travaillant pour la société de recherche à Liège, en Belgique.

Anglais de base et professionnel.
Je peux aider à parler et à écrire en anglais. Je peux également aider à améliorer les compétences de présentation. En fonction des besoins des étudiants, je peux adapter le niveau des cours pour offrir le meilleur coaching personnel.

Amélie

5.0

(2)

Ex-enseignante de mathématiques et professeur en sciences économiques donne des cours particuliers en maths, anglais, néerlandais, préparation au CEB, CE1D, examens de passage.. etc (d'autres disciplines comme biologie et chimie sont en option).
Je donne beaucoup d'importance à la méthodologie du travail pour réussir un bon coaching scolaire (motivation et autonomie) et j'aime travailler avec mes élèves dans de petits groupes de 2-3 dans une ambiance active et dynamique afin de renforcer leur implication et participation.
Enthousiaste, passionnée et patiente, je fais comprendre à mes élèves l'importance d'une bonne préparation avant d'entrer dans la vie active et pour leur épanouissement personnel.
J'ai déjà quelques années d'expérience et quasi 100% de réussite parmi mes élèves jusqu'à présent, la réussite scolaire est généralement au RDV après avoir redonné motivation et confiance en soi.

Les cours sont donnés par unités de 2h.
Fournitures scolaires et collations fournies.

David

5.0

(2)

* Ingénieurs:
Dessin Industriel, Connaissance des Matériaux, Résistance des Matériaux, Mécanique du Solide, Statique & Dynamique, Mécanique des Fluides, Thermique, Thermodynamique, Analyse Numérique, Méthodes de Discrétisation (FEM, BEM, ...), Eléments de machines, Electromécanique

Maxime

5.0

(2)

Pour expliquer la matière que vous ne comprenez pas, je passe par la matière que vous avez déjà acquise. Ne soyez pas impatient quand je vous explique. Souvent, on bloque dans une matière car on veut aller trop vite et du coup, on a un trop entre deux matières. Je vous enverrai aussi une synthèse.

Kelyande

5.0

(2)

Les sciences mathématiques sont de puissantes sciences
Elles ouvrent l’œil pour celui qui s’y approche à la compréhension des sciences physiques et de la chimie
Ces trois matières sont phares dans l’enseignement scientifique, elles résument à elles la consolidation des acquis de l’apprenant en classe scientifique

Juliette

5.0

(2)

Cours de rattrapage pour les élèves en difficulté en mathématique.
Je leur expliquerai ce qu’ils ne comprennent pas et les aideraient à refaire des exercices.
Je n’ai pas la capacité de donner des cours à des élèves au delà de 5ème secondaire car je suis moi même en rhétorique.

Baptistine

5.0

(2)

Bonjour ! Je suis Baptistine et j’ai 16 ans ! Je suis en 6ème secondaire. J’ai toujours aimé apprendre de nouvelles choses et les transmettre aux autres. C’est passionnant ! J’ai choisi à l’école pour l’option sciences (6h/semaine) et math (8h/semaine) parce que j’aime les maths et la chimie. J’ai aussi une année d’avance à l’école. J’enseigne parce que j’aime ça et que plusieurs personnes m’ont déjà dit que j’ai un talent pour enseigner! J’ai déjà un peu d’expérience— notamment avec mes frères et sœurs et certains camarades de classe. J’ai également donné cours dans une école primaire, et j’ai reçu les félicitations du directeur.
Je donne cours aux primaires (toutes classes) et aux secondaires (de 1 à 5). Je peux aussi donner des cours de néerlandais (ou cours en néerlandais). Je suis l’option sciences-math8 dans une école néerlandophone — Sint-Jan-Berchmanscollege Brussel — avec une année d’avance. Ma manière de procéder est la suivante : l’élève m’envoie ses cours à l’avance, ainsi que éventuellement ses questions (optionnel). Ensuite, j’explique la théorie à l’élève et nous faisons des exercices ensemble. Si l’élève a compris, on passe à autre chose ou— si nécessaire— on approfondit le sujet. Je peux aussi aider l’élève à apprendre la matière par cœur si c’est requis en lui donnant des moyens mnémotechniques. Je peux ainsi aider un élève à préparer un cours, un test ou éventuellement un examen.