Ingénieur Data science de l'ENSAI; Double licence en Mathématique fondamentale et en Economie et gestion des risques; Plus de 7 ans de cours

From 35 € /h

Vous avez l’impression de tourner en rond en maths ? Vous voulez des notes qui progressent et une confiance retrouvée, pour vous ou votre enfant ? 👉 Vous êtes au bon endroit.

Je ne suis pas un professeur traditionnel, et c’est ce qui change tout. Ma méthode vient d’un enseignant de prépa qui a complètement changé ma manière de voir les maths. Ses cours ressemblaient à une discussion motivante, bienveillante, presque fraternelle. J’ai repris cette approche : séances vivantes, encouragements constants, rires, et zéro pression. Ma priorité : redonner confiance et transmettre des outils efficaces.

En seconde, on m’avait fait redoubler. Beaucoup pensaient que je ne réussirais jamais en maths. Avec ce mentor, j’ai pu me dépasser jusqu’à devenir ingénieur en Data science (ENSAI à Rennes). Aujourd’hui, je propose le même soutien à mes élèves : déjà 80 accompagnés, avec plus de 2000 heures de cours.
Ma méthode étape par étape :
Identifier acquis et incompréhensions,
Travailler les points essentiels avec exercices,
Revenir sur raisonnement, calculs et rédaction,
Motiver et pousser à se dépasser,
Favoriser l’autonomie pour qu’il progresse même seul,
Intégrer la méthode A.R.C. : Analyse, Raisonne, Calcule. Les maths, ce n’est pas que du calcul !

👉 Cas réel : Iris (Terminale), découragée en Première (cours trop rapides, programme non achevé), avait terminé à 7/20. En seulement un mois, elle est passée à 6/20 puis 15/20. Aujourd’hui, objectif : prépa ingénieur !

👉 Cas réel : Alex (BTS 2e année)
Alex avait perdu confiance après avoir enchaîné les 7/20 aux devoirs de maths. Les notions de statistiques et d’analyse lui semblaient abstraites, surtout avec les études de cas Excel/ R. En 6 semaines de suivi personnalisé 💪.On a travaillé sur ses propres sujets d’examen pour qu’il voie les points récurrents.
Résultat 📈 : il a décroché 14,5/20 à son examen final et obtenu son BTS avec mention bien.

👉 Cas réel : Antoine (Préparation concours INSEE)
Antoine, étudiant en L2 Économie, rêvait d’intégrer la fonction publique pour devenir statisticien. Il maîtrisait mal les tests de logique, probabilités et intervalles de confiance, essentiels au concours.
Grâce à un accompagnement ciblé sur les sujets des années précédentes INSEE et des simulations de concours chronométrées, il a :
gagné en rigueur et en rapidité 🧠 Admis au concours d’Attaché Statisticien de l’INSEE.

Location

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At student's location :

Around Argenteuil, France

At teacher's location :

be², Avenue des Frères Lumière, Cormeilles-en-Parisis, France

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About Me

Je suis ingénieur statisticien, licencié en mathématique de formation et professeur particulier de mathématiques depuis plus de 7 ans.
J’ai accompagné des dizaines d’élèves du collège et supérieur, avec toujours le même objectif : rendre les mathématiques simples, logiques et concrètes.

Pour moi, les maths ne sont pas qu’une matière à apprendre par cœur : c’est un langage pour comprendre le monde.
Je crois profondément qu’un élève ne “n’est pas nul en maths” — il n’a simplement pas encore trouvé la bonne façon d’apprendre.
Mon rôle, c’est de redonner confiance, d’aider à visualiser les concepts et de montrer que, derrière chaque formule, il y a une idée claire et intuitive.

Education

Double diplome d'ingénieur(Statistique et économie/ Data science et gestion des risques) Double Licence (Mathématique fondamentale/ Economie et gestion) / Master en Finance

Experience / Qualifications

Plus de 7 ans d'expérience. J'ai déja encadré en 3ème année de maturité gymnasiale / Terminale. J'ai encadré des étudiants pour la préparation des grande écoles. Chaque accompagnement commence par une évaluation diagnostique pour identifier précisément les difficultés et consolider les bases avant d’avancer.
Je construis ensuite un plan de progression personnalisé, avec des objectifs mesurables à chaque étape.

Pendant les séances, j’alterne entre :

Explications claires et illustrées avec des exemples concrets,

Questions guidées pour amener l’élève à raisonner par lui-même,

Exercices ciblés pour automatiser les réflexes,

Et surtout, des moments de mise en confiance : valoriser chaque réussite, même petite.

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

90 minutes