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    Création des sites web dynamiques et application avec PHP/MySQL

    Ce cours vise à initier à l'apprenant à la programmation web dynamique avec le langage PHP et l'utilisation du Système de Gestion de Bases de Données(SGBD) MySQL pour concevoir et administrer des pages web dynamiques et applications. Les points suivants seront abordés dans ce cours:
    -Présentation de PHP
    -Utilisation de PHP(Variables, instructions alternatives, instructions itératives(boucles), tableaux, fonctions,...)
    -Gestion de formulaire avec PHP
    -PHP/MySQL: Connexion de PHP aux SGBD MySQL pour insérer, supprimer, modifier, consulter les données dans une base de données

    Informations supplémentaires

    Disposer d'un ordinateur

    Lieu

    Cours par webcam
    Au domicile de l'élève: Autour de Dakar, Sénégal

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    Info générales

    Age :
    Enfants (7-12 ans)
    Adolescents (13-17 ans)
    Adultes (18-64 ans)
    Seniors (65+ ans)
    Niveau du Cours :
    Débutant
    Intermédiaire
    Avancé
    Durée :
    60 minutes
    120 minutes
    Enseigné en :français

    Présentation

    Je suis Sitapha, je suis informaticien de formation. Je suis titulaire d'une licence en développement et administration d'applications web(D2AW) et d'un master in système d'information(MSI) faisant de moi un ingénieur dans ce domaine. Je suis analyste, concepteur, développeur web, administrateur de bases de données. Par ailleurs je suis formateurs informatique depuis 8 ans. Je suis un tuteur au pole Science de la Technologie et du Numérique(STN ) à l'Université Numérique Cheikh Hamidou Kane(UNCHK) ex UVS(Université Virtuelle du Sénégal) ou je dispense les modules: ACOO(Analyse et Conception Orientée Objet), MSI(Modélisation des Systèmes d'Informations, Langages du Web(HTML, CSS, JavaScript, PHP), Introduction aux bases de données, Introduction au GL(Génie Logiciels). Par ailleurs, je suis formateur en informatique pour les modules: Introduction aux bases de données, analyse informatique(MERISE), UML, Algorithmique, Langage C, HTML/CSS, Java, PHP/MySQL,... dans des institues de formations professionnelles telles que CIGA(Centre d'Informatique et de Gestion Appliquée), IPROSI(Institut Professionnelle pour la Sécurité Informatique), ABS(African Business School), IMC(Institut de Management et de Communication), ISEG(Institut Supérieur d'Entrepreneurship et de Gestion). Je dispose d'une expérience professionnelle et d'un savoir-faire qui me permets de dispenser et de donner la connaissance de la plus belle des manières à mes étudiants. Je suis dynamique, sérieux, ponctuel, ambitieux et j'essaie toujours de transmettre ses qualités aux apprenants. En effet, c'est dans ce climat de qualité que l'on peut acquérir facilement de la connaissance. Je suis proche et attentif du niveau de compréhension de mes étudiants sur les modules dispensés. Ainsi, je les suis de prêt en leurs donnant des TD(Travaux Dirigés), des TP(Travaux Pratiques), des projets encadrés. Ainsi, ils assimilent mieux les connaissances.

    Education

    -J'ai obtenu une licence en Développement et Administration d'Applications Web(D2AW) à l"UADB (Université Alioune Diop de Bambey) du Sénégal en 2011
    -J'ai obtenu un master 2 en Système d'Information(SI) en 2013 à l'UADB ce qui fait de moi un Ingénieur en Système d'Information(SI)

    Expérience / Qualifications

    Je dispose d'une expérience de plus de 5ans dans la formation professionnelle.
    Je suis Ingénieur en informatique option système d'information. Je suis analyste et concepteur, développeur web, administrateur de base de données.
    L'objectif de ce cours est d'apprendre l'apprenant à créer et à administrer un site web de A à Z avec le CMS(Content Management System) WordPress. Au cours de la formation nous aborderons les aspects suivants: - Installation et configuration du CMS WordPress -Choisir un bon Template, -Installer et paramétrer une Template -Choisir, installer et paramétrer un module(plugins) -Héberger un site web
    Ce cours à pour objectif de donner à l'apprenant d'une bonne maitrise des logiciels de bureau avec la suite bureautique office: Les logiciel visé dans cette formation sont: -Word: Pour le traitement de texte -Excel: Pour les feuilles de calcul, les factures, la comptabilité,... -Powerpoint: Pour gérer les présentations, Access: Pour la création et l'administration de bade de données
    Ce module intitulé introduction aux bases de données s'articule autours des chapitres suivants: Chapitre I: Introduction aux bases de données -Définition et utilités des bases de données -Définition et objectifs des Systèmes de Gestion de Bases de Données(SGBD) Chapitre II: Le modèle Entités/Associations(Modèle de conception de bases de données) Chapitre III: Modèle relationnelle(Modèle Logique pour transformer la conception en données logiques afin de les intégrer dans le SGBD) Chapitre IV: Le langage SQL(Langage de description de Manipulation de Contrôle,.. des données dans la base) Chapitre V: Création et Administration de bases de données avec les SGBD: ACCESS, MySQL, SQL Server, Maria BD
    HTML est un langage de description permettant de créer des pages web qui seront lues par des navigateurs à travers des balises. CSS est une technologie web associée au HTML pour assurer la mise en forme des pages web . Ce cours s'articule autour de deux: -HTML: Pour montrer tout les secrets de création d'une bon site web intéressant, agréable, ergonomique et utile CSS: Pour gérer la mise en forme du site web

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    Cours d’informatique : Bureautique Informatique orientée emploi : pack office : Excel, Word, PowerPoint et Dactylographie tous les niveaux....
    PROGRAMME DE LA FORMATION ✔️ I. Excel : 1. Test de niveau pour vérifier les prérequis avant la formation 2. Bonnes pratiques Excel pour mieux gérer vos données collectées • Gestion des paramètres de listes déroulantes • Tableaux et plages de données • Formules de dates • Fonctions SI, ET et OÙ 3. Formules complexes • Fonctions de recherche, RechercheV, Index, Equiv, Indirect • Fonctions statistiques (SOMME.SI.ENS, NB.SI.ENS, etc) • Automatiser la mise à jour des tableaux de résultats • Fonctions matricielles (FILTRE, TRIERPAR, UNIQUE, TRANSPOSE, etc) 4. Tableaux de bord interactifs • Mise en place d’outils de visualisation de données • Créer l’interactivité avec des boutons d’option, cases à cocher, listes déroulantes • Partage et diffusion en PDF et/ou via OneDrive, SharePoint • Coédition des documents partagés 5. Recevez la documentation complète (support de cours et exercices) 6. Tableaux croisés dynamiques 7. Projet concret sur la gestion d’une facture, gestion de stock, gestion client et tableaux de bords 8. Délivrance de l’attestation de formation II. Word : 1. Présentation du logiciel 2. Saisie de texte 3. Mis en page d’un document 4. Enregistrement 5. Impression d’un document 6. Volet navigation 7. Fonctions Rechercher et Remplacer 8. Insertion d’images 9. Création de tableaux 10. Conversation d’un document pdf 11. Création de cv, lettre de motivation, lettre commerciale.... III. PowerPoint : 1. Orientation du logiciel 2. Création de diapositives 3. Saisie de texte 4. Insertion d’images et de vidéos 5. Mis en page d’un document 6. Animation d’une présentation 7. Création de diaporamas 8. Projet de présentation IV. Dactylographie : 1. Installation du logiciel 2. Définition 3. Règles de dactylographie 4. Initiation au logiciel de dactylographie 5. Cours et exercices pratiques N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations: #formation #excelavance #packoffice #microsorft #word #powerpoint #dactylographie #excelexpert #bureautique #presentiel #enligne

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    Les cours de Bureautiques vous permettent de savoir les bases , les concepts et les différentes parties de Microsoft Office mais aussi les bases du Système d'exploitation . En effet à l'issu de ces cours , vous allez pouvoir apprendre à : créer un CV , de traiter des documents , de faire des factures et devis , de pouvoir faire des présentation en diapo et de créer des bases de données .

    Cambridge IGCSE / GCSE / A-Levels / O-Levels / Checkpoint en informatique et technologies de l'information (TIC)
    Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique. Domaines d'expertise et d'enseignement : ✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++ ✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux ✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing ✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning ✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript Curriculum et expérience pédagogique : 🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux. 🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes. 🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques. Impact professionnel : 📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science. 📌 Élaboration de plans de cours interactifs intégrant des applications technologiques du monde réel. 📌 J'ai organisé des camps d'entraînement au codage et des ateliers de cybersécurité pour améliorer l'apprentissage pratique. 📌 J'ai guidé les étudiants dans l'apprentissage par projets, y compris le développement d'applications et la conception de sites Web. Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.

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