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Depuis août 2023
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Cours de programmation en python de débutant à intermédiaire
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Àpd 159 CNY /h
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Le cours de programmation en Python pour débutants est conçu pour introduire les étudiants au monde de la programmation à travers le langage de programmation Python. Ce cours vise à fournir aux participants les compétences fondamentales nécessaires pour écrire, comprendre et résoudre des problèmes simples en utilisant Python. Aucune expérience préalable en programmation n'est requise, ce qui en fait une introduction idéale pour les novices.

Contenu du cours :

Semaine 1 : Introduction à Python

Présentation du langage Python et de son importance dans le monde de la programmation.
Installation et configuration de l'environnement de développement Python.
Écriture du premier programme Python : "Hello, World!"
Concepts de base : variables, types de données, opérateurs.
Semaine 2 : Structures de contrôle

Structures conditionnelles : if, else, elif.
Boucles : while et for.
Utilisation de la logique conditionnelle pour prendre des décisions dans les programmes.
Semaine 3 : Fonctions et modularité

Définition et appel de fonctions.
Paramètres et arguments.
Rôle de la modularité dans la programmation.
Utilisation de fonctions pour organiser et réutiliser le code.
Semaine 4 : Structures de données

Listes : création, manipulation et accès aux éléments.
Tuples et ensembles.
Introduction aux dictionnaires pour stocker des données sous forme de paires clé-valeur.
Semaine 5 : Manipulation de fichiers

Ouverture, lecture et écriture de fichiers en Python.
Gestion des erreurs liées aux opérations de fichiers.
Utilisation de context managers avec l'instruction "with" pour une gestion sûre des ressources.
Semaine 6 : Introduction à la programmation orientée objet

Concepts de base de la programmation orientée objet (POO).
Classes et objets en Python.
Encapsulation, héritage et polymorphisme.
Semaine 7 : Gestion des erreurs et exceptions

Compréhension des exceptions et des erreurs.
Utilisation de blocs try, except et finally pour gérer les exceptions.
Création de vos propres exceptions personnalisées.
Semaine 8 : Applications pratiques et projets simples

Réalisation de petits projets pour mettre en pratique les concepts appris.
Exemples tels que calculatrices simples, gestionnaire de tâches, convertisseur d'unités, etc.
Semaine 9 : Introduction aux bibliothèques et modules

Exploration de bibliothèques populaires comme NumPy et matplotlib.
Utilisation de modules pour étendre les fonctionnalités de base de Python.
Semaine 10 : Conclusion et projets finaux

Réalisation de projets plus substantiels pour mettre en œuvre l'ensemble des compétences acquises.
Présentation des projets finaux devant la classe.
Ce cours de programmation en Python pour débutants vise à offrir une base solide en programmation et à préparer les étudiants à explorer des domaines plus avancés de développement logiciel par la suite
Informations supplémentaires
Avoir un ordinateur
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Charleroi, Belgique
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En ligne depuis la Belgique
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours par webcam
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Titre du cours : Informatique : Théorie et Pratique pour Lycéens, Étudiants

Description :
Ce cours d'informatique complet est conçu pour accueillir des élèves du lycée, des étudiants universitaires et toute personne désireuse d'améliorer ses compétences en informatique et en mathématiques. Il offre une opportunité exceptionnelle d'explorer en profondeur le monde passionnant de la programmation, de l'algorithmique, des mathématiques liées à l'informatique et des disciplines connexes. Le cours s'adresse à un public varié, avec des niveaux de compétence allant de débutant à intermédiaire.

Public cible :
Ce cours accueille les élèves du lycée qui souhaitent se préparer à des études supérieures en informatique, les étudiants universitaires cherchant à approfondir leurs compétences, ainsi que toute personne passionnée par l'informatique et les mathématiques et désireuse de développer une compréhension solide et pratique.

Approche pédagogique :
L'approche pédagogique de ce cours est axée sur l'engagement actif et l'apprentissage holistique. Les cours théoriques sont enrichis par des exemples concrets et des anecdotes pour rendre les concepts abstraits plus accessibles. Les séances pratiques permettent aux étudiants de mettre en pratique ce qu'ils ont appris, en travaillant sur des projets individuels et collaboratifs. Des exercices réguliers renforcent la compréhension des concepts et des évaluations variées mesurent les progrès.

Objectifs du cours :

Fournir une introduction complète à l'informatique, des bases aux concepts avancés.
Développer des compétences pratiques en programmation dans des langages tels que Java, Python, HTML, CSS, JavaScript et PHP.
Cultiver une pensée algorithmique pour résoudre efficacement des problèmes complexes.
Expliquer les bases mathématiques nécessaires pour comprendre les concepts informatiques.
Créer une expérience pratique en développement web et en bases de données.
Préparer les étudiants à relever des défis informatiques tout en encourageant l'innovation.
En suivant ce cours, les élèves et les participants pourront acquérir des compétences essentielles en informatique et en mathématiques, ce qui leur permettra de s'engager dans des carrières technologiques passionnantes, de poursuivre des études supérieures en informatique ou de simplement développer une expertise dans ces domaines pour enrichir leurs connaissances personnelles et professionnelles.
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Explorez le monde passionnant des mathématiques à travers des modules soigneusement élaborés, couvrant l'intégralité du programme du lycée. Chaque module est conçu pour équilibrer la théorie, la pratique et l'application, tout en répondant aux besoins spécifiques des élèves. Voici un aperçu des domaines clés couverts :

Algèbre : Équations, fonctions, polynômes, systèmes d'équations, inéquations et plus encore.
Géométrie : Formes géométriques, transformations, trigonométrie, géométrie analytique.
Calcul : Dérivation, intégration, limites, calcul différentiel et intégral.
Statistiques et Probabilités : Analyse de données, probabilités, distributions, analyse statistique.
Trigonométrie : Fonctions trigonométriques, identités, résolution de triangles.
Avantages de notre approche hybride :

Flexibilité optimale : Apprenez en ligne à votre rythme et profitez d'interactions en personne pour résoudre les défis.
Cours interactifs en ligne : Accédez aux leçons à tout moment, participez à des discussions, et soumettez des questions .
Apprentissage personnalisé : Identifiez les domaines à renforcer grâce à des évaluations et obtenez un soutien personnalisé.
Pratique pratique : Mettez en pratique vos compétences avec des exercices.
Préparation aux examens : Obtenez une préparation approfondie pour réussir vos examens .
Public cible :
Ce cours hybride convient aux élèves du lycée cherchant à améliorer leurs compétences en mathématiques, quelle que soit leur expérience antérieure.
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Moad
🔵 Principe de base : le critère essentiel est de répondre à vos questions dans une atmosphère interactive, pas de vous proposer un cours académique !

🔵 Profil : spécialiste en mathématiques et en informatique (ingénieur avec double compétence), Data Scientist expérimenté (avec 4 ans d'expérience), assistant de recherche à l'Université du Luxembourg et doctorant en intelligence artificielle pour la médecine, à la Polytech de Mons.

🔵 J'ai commencé à faire du tutorat, principalement en mathématiques, puis en informatique. Depuis, j'ai eu des élèves de tous les niveaux - collège, lycée, master - ce qui m'a permis d'améliorer ma méthode de travail au fil du temps. J'aime l'idée de pouvoir aider les étudiant.e.s en difficulté et c'est une satisfaction personnelle de voir leurs progrès. Du fait que j'occupe le poste d'assistant d'enseignement pour les BA1-> M2 , je suis toujours soulagé quand ces derniers comprennent et quand je suis capable de les aider à comprendre.

🔵 Ma méthode proposée est la suivante : Je vous explique des notions abstraites (lors des premières séances), je vous donne des exercices adaptés et je vous laisse des exercices à faire couvrant les difficultés que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également du matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnelles, sites web, recommandations de cours pertinents, etc.)
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Melih
Je suis étudiant en informatique à la Faculté Polytechnique de Mons. En parallèle de mes études, j'ai une expérience enrichissante en tant qu'enseignant privé, dispensant des cours dans des domaines variés tels que les bases de données, la programmation, l'intelligence artificielle et la cybersécurité.

Voici un résumé concis de quelques projets significatifs que j'ai réalisés :

Système sécurisé de capteurs connectés - Développement collaboratif avec des étudiants polonais pour créer un réseau de capteurs sécurisés et connectés.

Développement Full Stack pour EasyTrip - Conception du site web pour une entreprise fictive spécialisée dans la planification de voyages.

Optimisation de tournées de véhicules pour IT - OPTICS - Participation en tant que développeur dans une équipe de 17 étudiants, travaillant sur l'optimisation des itinéraires pour un client réel.

Création d'une IA pour les transactions financières - Développement d'une intelligence artificielle capable d'exécuter des transactions financières en fonction des fluctuations des marchés boursiers.

Projet Business pour PARASOLAR S.A - Participation à la section Business pour un projet de parasols connectés et réalisation d'une analyse financière.

Formation à l'examen d'entrée en ingénierie civile - Dispensation de formations pour aider les étudiants à réussir l'examen d'admission en ingénierie civile.

Tutorat au collège - Encadrement lors de séances de remédiations pour les élèves du secondaire.

Ces expériences variées et enrichissantes démontrent mon engagement, ma polyvalence et ma passion pour l'informatique ainsi que pour l'enseignement.
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Moad
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🔵 Ma méthode proposée est la suivante : Je vous explique des notions abstraites (lors des premières séances), je vous donne des exercices adaptés et je vous laisse des exercices à faire couvrant les difficultés que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également du matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnelles, sites web, recommandations de cours pertinents, etc.)
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Melih
Je suis étudiant en informatique à la Faculté Polytechnique de Mons. En parallèle de mes études, j'ai une expérience enrichissante en tant qu'enseignant privé, dispensant des cours dans des domaines variés tels que les bases de données, la programmation, l'intelligence artificielle et la cybersécurité.

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Tutorat au collège - Encadrement lors de séances de remédiations pour les élèves du secondaire.

Ces expériences variées et enrichissantes démontrent mon engagement, ma polyvalence et ma passion pour l'informatique ainsi que pour l'enseignement.
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