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Seit August 2024
Lehrer seit August 2024
Coaching ENFANTS - Construire, entretenir et développer la confiance et estime de soi
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Von 84.8 $ /Std
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Bonjour!

Je suis Raja , passionnée des relations humaines, de voyages mais surtout fan absolue du développement et évolution de SOI. Je suis professeure de Français langue étrangère, coach holistique (adultes) et coach pour enfants neuro-atypique (dys, asperger, tdah, trouble de l'attention, TSA, HPI,HPE....).

* Ce qui m'amène par ici? Aider le plus d'enfants possible
* Le pourquoi? Parce qu'il y a un manque quant à l'accompagnement des enfants neuro-atypiques
* Comment je travaille? Dans un cadre de confiance, avec moi tu est libre de laisser parler ton âme, d'ailleurs c'est à elle principalement que je m'adresse. Le cadre crée lors des cours, ateliers ou coachings est basé sur le respect, la confiance et la transparence. Je ne marche pas devant vous mais avec vous , ce qui créer une grande différence.
** Mais alors pourquoi moi? Mon approche holistique combinée à mes formations, sensibilités, compétences et expériences ont donnée naissance à des méthodes innovantes et efficaces.
Les apprenants que j'accompagne sont satisfaits et quels que soit le cours ou coaching en ressortent avec une confiance en soi reboostée.
Si tu veux avoir plus d'information , n'hésites pas et écris moi!!

Merci pour ton temps de lecture et j'espère à très vite pour de belles aventures!!
Bien à toi
Raja
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Le Cannet, Frankreich
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Online aus la France
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Spanisch
Arabisch
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Online via Webcam
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Beim Schüler zu Hause
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Fri
Sat
Sun
00-04
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08-12
12-16
16-20
20-24
Bonjour!

Je suis Raja, passionnée des relations humaines, de voyages, mais surtout fan absolue du développement et évolution de SOI. Je suis professeure de Français langue étrangère, coach holistique (adultes) et coach pour enfants neuro-atypique (dys, asperger, tdah, trouble de l'attention, TSA, HPI,HPE....).

* Ce qui m'amène par ici? LA NEURO-ATYPIE
* Le pourquoi? Parce que les enfants d'aujourd'hui sont les adultes de demains et qu'ils méritent une égalité de chance
* Comment je travaille? Dans un cadre de confiance, avec moi tu est libre de laisser parler ton âme, d'ailleurs c'est à elle principalement que je m'adresse. Le cadre crée lors des cours, ateliers ou coachings est basé sur le respect, la confiance et la transparence. Je ne marche pas devant vous mais avec vous , ce qui créer une grande différence.
** Mais alors pourquoi moi? Mon approche holistique combinée à mes formations, sensibilités, compétences et expériences ont donnée naissance à des méthodes innovantes et efficaces.
Les enfants que j'accompagne sont satisfaits et quels que soit le cours ou coaching en ressortent avec une confiance en soi reboostée.
Si tu veux avoir plus d'information , n'hésites pas et écris moi!!

Merci pour ton temps de lecture et j'espère à très vite pour de belles aventures!!
Bien à toi
Raja
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Enseignante de Français langues étrangère et coach holistique parallèlement , j'ai compris que l'apprentissage des langues est un art.
Me croyez vous si je vous dis qu'apprendre les langues ne se résume pas à l'apprentissage par cœur du vocabulaire ni à la compréhension de sa grammaire?
En effet grâce aux neurosciences nous avons appris qu'il s'agit d'un ensemble de mémoires à stimuler combiné à d'autres facteurs qui permettent d'apprendre une langue étrangère.
Aussi étant formée à plusieurs disciplines comme la PNL, la sophrologie, l'EMDR, coaching.... mon approche d'apprentissage vas de paire avec la confiance et estime de soi.
Ma méthode de travail s'appuie donc sur les disciplines citées au dessus avec un appui fort des neurosciences.
Je vous propose donc d'apprendre ou améliorer le français ou l'anglais de manière ludique mais surtout d'obtenir une autonomie quant à la pratique de la langue en contexte.

J'exerce tant avec les enfants ( 19ans d'expérience) qu'avec les adultes ( tous niveaux)
En individuel ou en collectif(ateliers d'écriture....) l'apprentissage de la langue peut-être un plaisir et non plus un poids.
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