Historia del arte: Pintura, Escultura y Arquitectura. Clases aptas para estudiantes y alumnos de todas las edades con interés en la materia.

From 18.39 $ /h

Método flexible y adaptativo a las necesidades, nivel e inquietudes de cada alumno.
Aprendizaje de principios estéticos, conceptos y objetivos en las obras de arte. Son esenciales, y válidos y para cualquier época, escuela, movimiento y cultura.
Aprender a ver, comprender y apreciar las manifestaciones artísticas a lo largo de la historia.

Soy licenciado en Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid, 1994.
Ofrezco además la experiencia activa, de más de cuarenta años, como artista profesional: pintor, ilustrador y escultor.

Extra information

Internet, sitios web dedicados a la historia del arte para desarrollar nuestro conocimiento de la materia.

Location

Online from Spain

About Me

Estudié Bellas Artes en la Universidad Complutense de Madrid. Me licencié en 1994 con la especialidad de pintura.
Aunque el plan de estudios de entonces era diferente al actual, la mayoría de las materias se mantienen, y muy importante, los conceptos y principios fundamentales prevalecen, tanto en Pintura, Dibujo, Escultura, Grabado, como en Diseño gráfico y asignaturas teóricas.
Ofrezco mi experiencia profesional como ilustrador y diseñador gráfico de casi 40 años.
Y mi labor y creación como artista profesional (más de 7.000 obras producidas) en Pintura, Escultura, Ilustración artística y Dibujo; desde la edad de16 años hasta la actualidad.
Mi forma de impartir clases es flexible, centrada en las necesidades e inquietudes del alumno y respetando su ritmo de aprendizaje.

Education

Licenciatura universitaria, Bellas Artes, especialidad de Pintura.
Conocimientos profesionales en técnicas y procedimientos, pictóricos, de escultura, dibujo y grabado.
Formación de nivel alto en materias como: Historia del arte, Historia del arte contemporáneo, Anatomía morfológica/artística, Sistemas de representación, Talleres de Estética, Psicología de la imagen y Arte electrónico.
Experiencia profesional como diseñador gráfico de 40 años.
Experiencia profesional, de 40 años, como ilustrador: Ilustración editorial, publicitaria, artística, técnica...
Experiencia profesional, desde los 16 años a la actualidad, como artista plástico: Creación de obra pictórica, escultura, dibujo y grabado. (Producción de más de 7.000 obras).
Más de 10 años de experiencia impartiendo clases particulares y talleres de pintura, dibujo y expresión plástica para jóvenes, niños y adultos.
Conocimiento de nivel alto en software gráfico: Adobe Photoshop, Corel Draw, Adobe Indesign, Adobe Illustrator y más.

Experience / Qualifications

Más de 10 años de experiencia en clases particulares para todas las edades de pintura, escultura, dibujo y expresión plástica.

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

The class is taught in

Spanish

Skills

Art history

Art

Studio art

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

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04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jaume

4.8

(25)

Soy un artista visual nacido en Barcelona, establecido en Bélgica desde 2017. Como artista, he acumulado experiencia durante los últimos 25 años. Me gradué con una Licenciatura Académica en Bellas Artes en la Universidad de Barcelona y me gradué como Master en Artes Visuales en la Escuela de Artes Sint Lucas en Amberes.

Estoy especializado en pintura, dibujo, películas experimentales, instalaciones, lenguaje, sonido y comisariado. En otras palabras, soy un artista multidisciplinario.

Entiendo la práctica artística como una forma de entendernos a nosotros mismos y las situaciones que nos rodean. En mis clases no enseño cómo hacer arte, sino cómo decir algo a través de tu trabajo artístico. Conmigo puede trabajar de forma independiente, con un entrenador que lo desafiará con algunas tareas y le dará retroalimentación a sus inquietudes personales.

Además, aprenderá a trabajar con varios medios, preparando su propio material: pinturas, lienzos, etc.

No solo recibirá asesoramiento individual, sino que lo alentará a buscar otros artistas o tener en cuenta otras referencias relacionadas con sus inquietudes.

Encontrar, discutir y retomar soluciones juntos es el núcleo de mis clases.

Cami

4.8

(25)

✓ L’acting, c'est l’ensemble des techniques de l’acteur dans laquelle une histoire est racontée au moyen de sa mise en scène. L'improvisation, c'est l'art du comédien qui compose dans le cadre d'un jeu de rôle, de théâtre. Avec des intentions distinctes, tous deux s’aident d’un large éventail de compétences (imagination,facultés émotionnelles,expressivité physique, projection vocale,clarté de la parole,interprétation,improvisation,observation, émulation,mime&combat scénique).

✓ Ainsi, ces séances permettent de développer des aptitudes et des connaissances du métier, avec le jeu face caméra, la familiarisation avec l’environnement audiovisuel et de théâtre, mais aussi l’espace scénique, le tout dans l’art du jeu de l’acteur.

✓ Votre inventivité, singularité, engagement et signature étant au centre de cette formation, il s'agit de s'attarder sur les critères objectifs, comme la voix, l’utilisation du corps, le rapport au partenaire, la capacité à occuper l’espace. Il s'agit de faire de votre belle sensibilité une force afin de parvenir à vos objectifs.

✓ Alors comment en plus affronter sa timidité ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dépassant en allant de l’avant ?
➤ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées, jouer des situations pour mobiliser ses capacités et son énergie créatrice
➤ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➤ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'écoute active
➤ Développer sa créativité et son imagination en étant à la fois auteur, metteur en scène et comédien. Elle permet également d’affronter sa timidité, de développer la prise de parole, l’écoute et le répondant
➤ Ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la sortie de sa zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques
➤ Créer des personnages et des histoires en un clin d'œil, en étant à la fois auteur, metteur en scène et comédien.
Programme
✓ A travers des simulations et des jeux de rôles / de situations filmées ou pas, l'objectif de cette formation est :
➤ d’apprendre à jouer différentes scènes d’une part en version cinéma / acting et d’autre part en version théâtre / improvisation
➤ d’analyser et décortiquer un texte
➤ de créer, développer et incarner un personnage
➤ Comprendre les écritures artistiques et techniques d’un film ou d’une pièce de théâtre
➤ Créer, cultiver et développer son identité et sa singularité artistique
➤ Allier plaisir en travaillant son jeu d'actrice /acteur, par l'incarnation d'un personnage complexe
➤ Associer entre théorie et mise en pratique en améliorant son jeu caméra

LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Xingying

4.8

(25)

Painting and drawing are not just techniques—they are also powerful tools for presentation, mediation, and self-expression. This class will guide you through the essentials of painting and drawing, covering foundational skills such as perspective, anatomy, and color theory, as well as techniques for analyzing and critiquing artwork.

From still life and portraiture to landscapes, abstract painting, and multimedia art, this course will support you in developing your unique visual language. Based on your individual goals and interests, I will create a tailored plan to help you achieve the best possible outcomes in your artistic journey.

Katarzyna

4.8

(25)

Egg tempera is one of the most ancient historical art painting technique. It preserved as a main technique to paint orthodox religious icons. It is possible to learn it and paint your own icon. I have 12 years of practice teaching people how to do it. We work together step by step to understand the technique, the way to prepare wooden panel to paint an icon and the techniques of making a good project to make the icon fit to the board. We also learn how to make gold leaf layer on the halos. Your icon will be a real, crafted icon.

Idris

4.8

(25)

I am an artist and philosopher from Amsterdam currently living in Antwerp. I studied in London where I acquired a BA from Art Academy London and a BA in philosophy from St Mary's University London.

Artistic development starts by identifying your artistic interest. As artists, we don’t always know why we draw and paint the things that we do. Yet they are not random. What captivates us or draws us towards certain artworks? This might be the tonal way in which light reflects, structural forms or mathematical division. The point being, is that we all have such aesthetic interests and step 1 is finding out what interests you!

Step 2 is helping you express your interests through painting techniques, styles and materiality. But it all starts with you. What do you want to say? And how? I will help you do this through discussion, looking at your previous work (if you have any), introducing you to a LARGE variety of artists, potentially copying their styles. I adjust my classes according to your needs.

The goal is simple: to come to understand your artistic interest, help you find techniques to express them and develop your artistic language.

(Please note that just because you have found an artistic interest and a way to express it, it does not mean that you must do only one thing for the rest of your life. It is the downfall of creativity to repeat and paint the same way over and over again. Instead, allow your interests to drive your creativity. Let it be the starting point, venture out and discover it from various angles and ways of expressing it. But also be mindful that as we grow our interests can change and as they change, we must remain honest and respond accordingly such that our artistic language can also grow.)

Have questions? Don’t hesitate to message me! I can tailor a class to your needs :)

Denis

4.8

(25)

Cours d’histoire-géographie, (principalement d’histoire), du collège à l’université : histoire politique et sociale, de l'antiquité à l'histoire contemporaine, méthodologie, préparation aux examens, aide à la rédaction et à l’analyse de documents.

Noa

4.8

(25)

My name is Noah, and with me you’ll receive personal mentoring focused on developing artistic series, visual language, and coherent photographic projects. We will work with your personal vision, helping you find your own language and strengthen it.

I hold a diploma in Photography as well as in Ceramics Design. I have worked for almost eight years in the movie industry, both as a props maker and as an on-set photographer. Alongside this and my own personal projects, I also worked on fashion collaborations, including 3D scanning and multimedia techniques. So if you feel like mixing things up a bit and are drawn to fine art approaches, you are in the right place :)

I am happy to work with adults who already have their own practice, university students who want to strengthen their uniqueness or clarify their interests, as well as students applying to university. Let me know where and which department you are applying to, and we can build your portfolio together.

I also work with children who love creative activities, as well as with kids who may struggle to relax, express themselves, or connect with their emotions through creative processes.

Don’t hesitate to contact me with any questions — I’m looking forward to hearing from you!

(If by any chance you are Hungarian, the class can be held in Hungarian as well!)

Desi

4.8

(25)

Hola, soy Desi y enseño italiano como lengua extranjera desde 1988. Nací en Trento, en el norte de Italia, y a lo largo de los años he vivido en Brasil, Cerdeña y ahora en un pequeño pueblo de Abruzos. Soy licenciada en Lengua y Cultura Italiana para Extranjeros y profesora de italiano certificada (DILS-PG, Universidad de Perugia).
Soy un profesor paciente y comprensivo, y me encanta presentarles a los estudiantes Italia más allá de los estereotipos habituales.
Con mis programas Italiano + Arte e Italiano + Historia, puedes aprender italiano mientras disfrutas de un recorrido guiado por la historia del arte y/o la historia italiana. Con imágenes, mapas y vídeos, exploraremos los eventos y el patrimonio cultural más fascinantes de Italia, mientras mejoras tu italiano de forma natural.

Renata

4.8

(25)

In my classes, I work with mindfulness, presence, energetic expansion, and ancestry as foundational elements of the creative process. Through embodied practices, I guide students in developing self-awareness, a deeper connection with themselves, and a conscious interaction with space. This work can be directed both toward the construction of truthful, grounded characters and toward more abstract explorations, engaging the interior dimensions of each individual and their unique expressive potential.
I am a Brazilian actress and educator based in Glasgow, with over 13 years of experience in theatre and butoh. With a background in Dramatic Arts, Psychoanalysis, and Literature, my work is grounded in ongoing field research and embodied practice, bringing together lived experience and teaching. I have been teaching since 2012 and successfully transitioned to online instruction in 2019, building a loyal and engaged community of students in Brazil. I am now excited to expand my work and share this practice with students worldwide.
As a member of the Brazilian theatre group Coletivo MÓ, I specialize in physical theatre techniques inspired by masters such as Luís Otávio Burnier, Jerzy Grotowski, Eugenio Barba, Kazuo Ohno, Tatsumi Hijikata, and Tadashi Endo. My practice also incorporates elements of Butoh dance and clow, creating a rich, multidimensional approach to performance, creativity, and self-expression.

Pedro

4.8

(25)

Busca tu forma de expresión. Lo que me motiva es la colaboración: disfruto como mentor de ideas y proyectos. Más que un profesor, me considero un puente de procesos creativos con una visión global. Tras vivir y enseñar en Nueva York, Ciudad de México, Inglaterra y Jordania, he desarrollado una metodología que integra la sensibilidad intercultural con la técnica del cine, el arte digital y la escritura creativa. Además, me gusta enseñar inglés y español.

Isabella

4.8

(25)

Si quieres aprender a moverte o practicar danza para aprender nuevas cosas este es tu espacio!
Soy maestra especializada en danza clásica, contemporánea y ritmos latinos.
Actualmente trabajo con la practicidad del cuerpo y lo primitivo. Así que nos basaremos en formar un cuerpo ágil y hábil de dominar el estilo que tú desees!
Podemos enfoscarnos de ballet, danza contemporánea, salsa, bachata, merengue, cumbia o house dance!
Solo necesitamos tus ganas de bailar y un espacio con música y amplitud!

Johannes

4.8

(25)

Lesson Overview

Who: Johannes – Brand owner and Central Saint Martins graduate with experience in celebrity dressing and industry experience in luxury couture houses

Techniques & methodology: Practice-led, studio-based teaching combining draping on the body, pattern making, sewing, and portfolio development, tailored to individual goals

Lesson length: Typically 90 minutes, allowing time for hands-on making, discussion, and feedback

Who the lessons are for: Students aged 16+, including foundation, BA, and MA applicants, as well as early-career designers seeking portfolio refinement or industry insight

Languages: English and German

Focus: University applications, professional portfolios, technical development, and understanding industry expectations

I am the founder of the fashion brand Johannes and an actively practising designer, bringing an industry-focused approach to teaching. I support students in developing strong, competitive portfolios for university applications and professional roles, with clear guidance on concept development, editing, and presentation aligned with current academic and industry expectations.

My professional work includes designing and dressing international artists such as Björk, Lady Gaga, Grimes, Kylie Jenner, Megan Thee Stallion, Rina Sawayama, and Post Malone for performances, editorials, and public appearances. This experience gives students direct insight into professional standards, timelines, and the realities of working under pressure within the fashion industry. My technical foundation is shaped by experience in couture and luxury fashion environments including Viktor&Rolf, Givenchy, Balmain, and bespoke tailoring ateliers.

My teaching covers draping, pattern making, sewing, and hand-based construction techniques, with a strong focus on fit, proportion, and translating ideas into technically resolved garments. I offer targeted guidance on what universities are looking for at foundation, BA, and MA level: from creative curiosity and process at foundation stage, to technical skill, concept development, and visual clarity at BA level, through to research depth, authorship, and critical positioning at MA level. I work closely with students to ensure their portfolios clearly communicate both creative identity and readiness for academic or professional progression. I am fluent in German and, with formal training in painting, can also support students in developing visual research, composition, and fine art–led portfolio work where relevant.

Sofía

4.8

(25)

Buenos días, me llamo Sofía
Tengo 23 años y experiencia dando clases particulares a niños y niñas de primaria y secundaria.
Soy una chica paciente, pero trabajadora. Me gusta mucho aprovechar el tiempo y que mis alumnos y alumnas entiendan y aprendan todo lo que necesiten.
Soy historiadora del arte y tengo un máster en mercado y gestión de empresas (esto me permite poder dar preparación a exámenes o apoyo de estudio en esas ramas) Mis puntos fuertes son lengua castellana y literatura e historia.
Además considero que la biología, conocimiento del medio, geografía y ciencias sociales son otros de mis puntos fuertes, al igual que otras
disciplinas como las artes.

Rose

4.8

(25)

This class combines practical art skills with inspiring art history and cultural storytelling.

Students will learn essential creative techniques including drawing in an imaginary way the human body and face, colour theory, and expressive mark making. Alongside technical training, we will explore influential artists and artistic movements, with a focus on themes such as legacy, identity, Balkan history, post-Soviet and dissident art traditions.

This course encourages students to develop both their technical confidence and their personal artistic voice. Participants will create their own artwork while learning how history, culture, and storytelling shape artistic expression.

Suitable for beginners and intermediate students who want to develop strong foundations while exploring deeper artistic meaning.

Jime

4.8

(25)

SESION CON VOZ: para volver a escucharte
Un encuentro para probar, ordenar, destrabar y entender qué está pasando hoy con tu voz.
Sesión de 60 minutos.

RUTINA CON VOZ: para volver a cantar con constancia
Un proceso de entrenamiento vocal acompañado, pensado para reconstruir el hábito de cantar y entrenar tu voz semana a semana.
4 sesiones de 60 minutos.

ENTRENAMIENTO VOCAL INTENSIVO: para profundizar y liberar todo el potencial de tu voz con vos
Un espacio extendido de trabajo vocal para cantar sin apuro, profundizar en el repertorio en conjunto con la técnica requerida.
Una sesión de 90 minutos o 4 sesiones de 60 minutos