Apprendre le SQL de A à Z : bases, requêtes et cas concrets

From 49.51 $ /h

Ce cours est adaptable : nous pourrons passer plus ou moins de temps sur chaque chapitre en fonction du niveau de l’élève.

Voici le sommaire du cours qui vous sera présenté :

Sommaire du cours complet (environ 23h)

Introduction aux bases de données & SQL
Notions de table, ligne, colonne, vocabulaire essentiel

Modélisation de bases de données avec draw.io
Entités, attributs, relations, cardinalités, clés, diagrammes

Premières requêtes SQL : SELECT, WHERE, ORDER BY
Extraction, filtres simples, tri, premières manipulations

Fonctions d’agrégation & GROUP BY
Moyennes, totaux, comptages, regroupements

Les jointures (INNER, LEFT, etc.)
Combiner plusieurs tables pour enrichir les analyses

Requêtes avancées : sous-requêtes, CASE, expressions
Logique conditionnelle, expressions calculées

Pratique guidée : modéliser une base simple (bibliothèque, boutique, école...)
Mise en application complète dans draw.io

Application avec phpMyAdmin
Import de base, exécution de requêtes, visualisation web

Visualisation de données avec Power BI
Connexion à une base, création de rapports simples

Extra information

Disposer d'un ordinateur et d'un logiciel permettant les cours à distance (teams, discord, zoom)

Location

Online from la France

About Me

L’univers des données et de leur analyse me passionne depuis mes premières années d’études. Diplômé(e) d’un Bac +5 en ingénierie informatique, je travaille depuis plus de six ans dans le secteur, au sein d’environnements techniques exigeants. Transmettre mes connaissances est pour moi une manière de faire vivre mes compétences, de partager ma passion et de rendre accessible une matière aussi essentielle qu’enrichissante. J’accorde une grande importance à la clarté, à l’écoute et à l’adaptation aux besoins de chaque élève.

Education

Bac +5 en ingénierie informatique du CNAM

Experience / Qualifications

2 années chez Divalto
3 années chez Mercedes Benz Trucks
2 ans (en cours) chez Capgemini

Age

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Duration

60 minutes

90 minutes

120 minutes

The class is taught in

French

Skills

Sql

Database

Computer science

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Robert

4.74

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En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion !
Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner.
Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance.

Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours :
Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.

Adam

4.74

(27)

Professeur expérimenté en mathématiques, physique et programmation, je propose des cours en ligne adaptés aux élèves et étudiants souhaitant améliorer leur compréhension, préparer leurs examens ou réussir leurs projets universitaires.

J’enseigne depuis plusieurs années à des élèves de différents niveaux : lycée, université, écoles d’ingénieurs et adultes en reconversion. Mon objectif est de rendre les notions complexes plus simples grâce à des explications claires, progressives et adaptées au niveau de chaque étudiant.

Je peux vous accompagner notamment dans les domaines suivants :

• Mathématiques : analyse, algèbre, probabilités, statistiques, calcul différentiel, exercices et préparation examens
• Physique : mécanique, électricité, thermodynamique, physique générale et résolution de problèmes
• Informatique et programmation : Python, Java, algorithmique, programmation orientée objet, SQL, aide aux projets et travaux pratiques

Les cours se déroulent en ligne par visioconférence avec partage d’écran et explications détaillées étape par étape. J’accorde une grande importance à la compréhension réelle des concepts et à l’autonomie de l’étudiant.

J’utilise également les outils modernes d’intelligence artificielle (comme ChatGPT et les assistants de programmation) pour aider les étudiants à apprendre plus efficacement, tout en développant leur capacité de réflexion et leur compréhension personnelle.

Je peux vous aider pour :
• préparation d’examens et concours
• soutien régulier
• projets universitaires
• devoirs et travaux pratiques
• rattrapage et remise à niveau
• initiation à la programmation

N’hésitez pas à me contacter pour discuter de vos objectifs et de votre niveau afin de mettre en place un accompagnement adapté à vos besoins.

Antonin

4.74

(27)

Besoin d'un rattrapage, de soutien scolaire, de cours particulier ou d'une aide aux devoirs en mathématiques ? En informatique ? En logique ?
Je suis là pour vous!
Je vous propose une approche personnalisée ; parce qu'il n'existe pas une méthode qui fonctionne pour tous, je m'adapte aux besoins et demandes de chaque élève (et de leurs parents). La première heure de cours servira à définir les besoins, échéances et forces de l'élève.
Mes cours s'adressent aux élèves du secondaire tous niveaux confondus, aux étudiants du supérieur et à toute personne souhaitant rafraîchir ou renforcer ses connaissances en mathématiques et en informatique. Cela fait longtemps que j'aide bénévolement des amis et connaissances dans la réussite de leurs études et j'espère pouvoir mettre cette expérience au profit de votre réussite :)

Reza

4.74

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You will learn Systematic Reasoning & Logical Thinking which is a requirement for entering Computer Science program in many universities.
The book “Delftse Foundations of Computation” especially its second chapter will be the main source of our lesson, but other more in-depth books will be also covered if you want to improve even further on logical thinking.
The topics in our lesson include:
• Propositional Logic: Logical operators; Precedence rules; Logical equivalence; Implications in English; Exclusive or; Universal operators; Classifying propositions
• Boolean Algebra: Substitution laws
• Logic Circuits: Logic gates; Combining gates to create circuits; From circuits to propositions; Disjunctive Normal Form; Binary addition.
• Predicate Logic: Predicates; Quantifiers; Tarski’s world and formal structures;
• Deduction: Valid arguments and proofs; Proofs in predicate logic

If you have any additional questions before starting a class, please feel free to ask me. I am here to assist! :)

Salah

4.74

(27)

Maîtrisez Python avec des Cours Personnalisés

Découvrez l'art de la programmation avec des cours de Python conçus sur mesure pour répondre à vos besoins spécifiques. Que vous soyez débutant, intermédiaire ou professionnel, mes leçons s'adaptent à tous les niveaux.

Pourquoi Choisir Mes Cours?

Approche Pédagogique Personnalisée: Chaque cours est adapté à votre niveau de compétence et à vos objectifs individuels.

Expérience Pratique: Apprenez en pratiquant avec des projets concrets qui renforcent votre compréhension et vos compétences.

Soutien Continu: Bénéficiez d'un soutien illimité par e-mail pour toutes vos questions entre les sessions.

En tant qu'expert en Python, j'ai une passion pour enseigner et partager mes connaissances. Mon objectif est de vous guider efficacement dans votre parcours d'apprentissage.

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Commencez votre voyage vers la maîtrise de Python dès maintenant en réservant votre première leçon. Que vous aspiriez à entrer dans le domaine du développement ou à perfectionner vos compétences existantes, ces cours sont conçus pour vous.

Baia

4.74

(27)

Code Your Ideas Into Reality 💻🚀
Want to build your own website or start a tech career? This class is perfect for absolute beginners who want to learn Python and use it to build real, working web apps with Django. You'll go from writing your first line of code to deploying complete projects - step by step, clearly explained, and handsOn.

✨ No experience needed.
🧠 Learn by doing - real apps, real logic.
🌍 Build skills for school, work, or freelance life.

Let’s turn your curiosity into code. First session gets you started!

Vincent

4.74

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Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique.

Domaines d'expertise et d'enseignement :
✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++
✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux
✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing
✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning
✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript

Curriculum et expérience pédagogique :
🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux.
🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes.
🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques.

Impact professionnel :
📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science.
📌 Élaboration de plans de cours interactifs intégrant des applications technologiques du monde réel.
📌 J'ai organisé des camps d'entraînement au codage et des ateliers de cybersécurité pour améliorer l'apprentissage pratique.
📌 J'ai guidé les étudiants dans l'apprentissage par projets, y compris le développement d'applications et la conception de sites Web.

Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.

Dr.Ibrahim

4.74

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This course provides a foundational understanding of Information Technology, data centers, covering architecture, power & cooling, networking, storage, virtualization, security and lots more. Learn best practices for efficiency, scalability, and reliability while exploring emerging data center solutions. Ideal for IT professionals, engineers, and facility managers involved in data center deployment or management.

This course offers a comprehensive exploration of Information Technology, data center infrastructure, guiding students through the entire lifecycle—from initial design and planning to day-to-day operations and long-term performance optimization. Students will learn the critical components of data center design, including site selection, power and cooling systems, space planning, networking, and physical security. The course also covers operational best practices, monitoring tools, energy efficiency strategies, disaster recovery planning, and emerging trends. By integrating technical, environmental, and management perspectives, students will gain the knowledge and skills required to build and maintain high-performance, cost-effective, and sustainable data center environments.

Dr.Ibrahim

4.74

(27)

This course introduces students to the fundamentals of Information and Communication Technology (ICT) and its role in modern society. Topics include computer hardware and software, digital communication tools, internet technologies, data management, cybersecurity, and emerging trends. Students will gain practical skills in using productivity software, conducting online research, and understanding the ethical and responsible use of digital resources. The course emphasizes both technical proficiency and digital literacy, preparing learners to confidently navigate and contribute to a technology-driven world.

Raouf

4.74

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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques et utiliser Word, Excel, etc. sans difficulté.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

Nicolas

4.74

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Je suis un enseignant dynamique et exigeant qui donne des cours particuliers de Physique-chimie ainsi que de Mathématiques.

J'ai obtenu mon diplôme de l'enseignement il y 7 ans, après un master en sciences physiques avec mention, et j'enseigne en collège et en lycée depuis.
Je prépare également des élèves au baccalauréat scientifique depuis de nombreuses années, qui ont tous décrochés des mentions bien à très bien.
Je prépare également mes élèves à différents examens (Matu, Bac, préparation à l'EPFL, etc...)

Je veille à retravailler les bases pour que l'élève puisse progresser rapidement. Il est en effet important pour moi que mes élèves acquièrent un socle de connaissances solide.
Je donne également des méthodes de travail efficaces qui vont lui permettre de progresser beaucoup plus rapidement et qu'il puisse ainsi retrouver la confiance en soi.

Je peux me déplacer au domicile de l'élève ou également effectuer le cours via zoom/google meet.

Wissem

4.74

(27)

J'enseigne la programmation aux débutants et aux étudiants de niveau intermédiaire.
Les cours sont axés sur la logique, la programmation de base et des exercices pratiques.
Les cours sont adaptés au rythme de l'élève.
Les étudiants peuvent choisir entre le développement de sites web ou d'applications mobiles. Développement pratique

Martin

4.74

(27)

Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.

Laroussi

4.74

(27)

Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA
Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA**

Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min)

1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min)

- Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme.
- Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité.
- La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte).

2. Immersion dans Overleaf (25 min)

- Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project".
- Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite).
- Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs).
- L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation.

3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min)

* Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`.
* Compilation du document et observation du résultat.
* Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`.

Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min)

4. La puissance des Mathématiques (20 min)

- Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`).
- Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`.
- Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel.

5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min)

- Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code.
- Démonstration concrète :
1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices).
2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant.
3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf.

6. Conclusion et Q&A (10 min)

* Synthèse des acquis.
* Ressources pour aller plus loin
* Définition de l'exercice pour la prichaine séance.

Léo

4.74

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• Méthodologie et techniques pédagogiques : je privilégie une approche personnalisée, en adaptant les cours en fonction du profil et du parcours scolaire de chaque élève.
• Organisation typique d’un cours : accompagnement en économie, économétrie, statistiques et probabilités, mathématiques financières, trading, investissement ou économie politique. Les cours peuvent se dérouler à domicile, en visioconférence ou dans un lieu choisi à l’avance, idéalement calme, gratuit et propice à l’apprentissage.
• Spécificités en tant qu’enseignant : je propose un suivi tout au long de l’année scolaire, avec des corrections d’exercices hors cours offertes, une disponibilité régulière, et la garantie d’être accessible jusqu’à la fin de l’année, sous réserve des conditions générales de Superprof.
• Public visé : tous niveaux, quels que soient le diplôme, la classe ou les particularités.
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le parcours et la méthode sont là-dedans, prendre un peu de chaque

Titulaire d'un diplôme en mathématiques de l'EPFL, je propose des cours particuliers à Genève ou en ligne.

Je suis diplômé de l'EPFL en mathématiques, ayant suivi l'ensemble des cours de Bachelor dans cette discipline, et j'ai acquis une expérience significative en donnant des cours particuliers à des collégiens jusqu'à des étudiants préparant leur maturité (mathématiques et physique). J'ai également assisté dans l'enseignement au sein de l'EPFL, notamment dans des cours spécialisés tels que la géométrie analytique (cours de mathématiques avancé), l'analyse (première et deuxième année de Bachelor) et l'algèbre linéaire (première année Bachelor). Ma maîtrise approfondie de la théorie de ces disciplines me permet de disposer des compétences et de la pédagogie nécessaires pour accompagner efficacement un élève du lycée ou un étudiant universitaire, en l'aidant à comprendre les concepts théoriques de ses cours jusqu'à leur application pratique dans ses exercices.

Cours type : une révision rapide (adaptée aux besoins) des notions essentielles du cours, suivie d'exercices pratiques et de mises en situation à l'oral (passage au tableau, discussion sur la signification physique, etc.), comme lors d’un oral de concours.

Tous mes cours sont préparés à l'avance en fonction des thèmes abordés en classe (l'élève me précise ses besoins d'une séance à l'autre). Je réalise également un polycopié comprenant des exercices types illustrant différentes méthodes, entièrement corrigés et commentés par mes soins.

Mon engagement envers la réussite de mes élèves est total. Je privilégie uniquement les élèves motivés, prêts à fournir les efforts nécessaires pour progresser.

Je mets principalement l'accent sur la compréhension en profondeur et la qualité du travail. Selon la demande de l'élève, je peux aussi lui proposer des exercices à faire entre les séances (non obligatoires, en fonction du temps disponible et des devoirs déjà donnés par son établissement).